Éducation/Bulletins d'information/Décembre 2025
 WikiLatih Wiktionary avec le Goethe-Institut était une série d'ateliers en présentiel organisés par Wikimedia Indonésie pour renforcer la présence numérique des langues locales indonésiennes via Wiktionary. Tenues à Jakarta en octobre et novembre 2025 dans le cadre du programme Digital Discourses 2025, les activités ont initié les participants aux bases de l'édition sur Wiktionary et se sont concentrées sur la documentation des langues en danger telles que le Balik, l'Orang Rimba et l'Isam. L'initiative a abouti à 176 nouvelles entrées et à l'expansion de 289 entrées existantes, soulignant l'importance des contributions collaboratives aux plateformes ouvertes pour la préservation du patrimoine linguistique et culturel à l'ère numérique. En savoir plus…  En 2025, Wikimedia Brésil a consacré une grande partie de ses activités éducatives à des réflexions sur les défis et les opportunités de la science ouverte et de la diffusion scientifique dans le pays. Pour clôturer l'année, WMB a lancé un e-book avec des discussions sur ce sujet. Découvrez-en plus ci-dessous. En savoir plus… .jpg) De mars à novembre, le programme d'éducation a mené l'initiative “Wikipédia à l'université”, en collaborant avec des enseignants, des chercheurs et des étudiants de l'enseignement supérieur sur Wikipédia, Wikimedia Commons et Wikidata. Dans cette publication de bulletin d'information, nous vous parlerons de tout le développement de cette proposition. En savoir plus…  Au cours du premier semestre de 2025, des étudiant·e·s du cours d'Histoire de l'Université Fédérale de Rio Grande do Sul (UFRGS) ont participé à l'enseignement d'Histoire et Relations Ethnico-Raciales, qui a encouragé la création et l'édition d'articles sur Wikipédia. L'objectif du travail était de retrouver les expériences et les acteurs de la presse et de l'associativisme noir au Brésil après l'abolition. L'initiative a été promue dans le cadre d'un partenariat entre le Projet Imprensa Negra Educadora (PINE), coordonné par la professeure Melina Kleinert Perussatto, le Projet Mais Teoria da História na Wiki (Projeto Mais+), et les professeurs Marcus Vinícius de Freitas Rosa et Fernanda Oliveira. En savoir plus…  Avec le début de la nouvelle année scolaire 2025–2026, le groupe d'utilisateurs Wikimédiens de la langue albanaise s'est concentré sur le renforcement du pilier Éducation en Albanie. En savoir plus… Des initiatives éducatives majeures et des programmes Wikimedia transforment l'apprentissage en 2025
En 2025, Wikimedia et ses programmes éducatifs affiliés ont profondément transformé les expériences d'apprentissage, l'engagement communautaire et la culture numérique à travers la Palestine et au-delà. Ces initiatives ont permis aux étudiants, universitaires, communautés minoritaires et personnes en situation de handicap de bénéficier de formations de pointe, de l'intégration de l'IA, d'une éducation inclusive et de projets de connaissance libre. L'année a été marquée par des programmes qui non seulement ont enrichi le contenu de Wikipédia et de Wikidata, mais ont également favorisé la compréhension interculturelle, l'accessibilité et l'innovation technique. En savoir plus…
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 Les étudiants en architecture de troisième cycle de l'Université de l'État de Rivers ont documenté des bâtiments patrimoniaux nigérians à travers une formation Wikimedia d'un semestre, la recherche, la photographie et un edit-a-thon guidé, contribuant ainsi à un savoir ouvert durable sur Wikipédia et Wikimedia Commons. En savoir plus… Wikipedia est une source essentielle d'informations en ligne depuis 2001, mais l'essor de l'IA générative change la manière dont les gens recherchent des connaissances. En réponse, Wikimedia Indonésie a organisé #WikipediaxAI en novembre 2025, un programme en ligne comprenant des formations de base à l'édition, des rencontres communautaires et des tables rondes pour explorer les liens entre Wikipedia, l'IA et le développement futur des connaissances humaines. En savoir plus…  Le Mois Asiatique Wikipédia 2025 (WAM 2025) est une campagne annuelle, organisée par le groupe d'utilisateurs Mois Asiatique Wikipédia, visant à renforcer le contenu asiatique sur Wikipédia pendant la période de novembre-décembre chaque année. Dans le cadre du WAM 2025, les communautés spécifiques à une langue sont encouragées à organiser des événements locaux en présentiel — tels que des edit-a-thons ou des ateliers — afin de favoriser la participation dans leurs éditions linguistiques. Meta-Wiki. En savoir plus…  Tout au long de l'année 2025, les Wikimédiens du groupe d'utilisateurs de la langue albanaise ont continué à renforcer l'éducation au Kosovo en promouvant la culture numérique, en élargissant l'accès au savoir gratuit et en donnant aux communautés les moyens de contribuer activement aux projets Wikimedia. À travers des ateliers, des campagnes, des concours, des Campagnes Wiki et des collaborations avec des étudiants, des enseignants et des organisations, nous nous sommes concentrés sur l'enrichissement du contenu en langue albanaise, la réduction des lacunes en matière de connaissances et le développement de compétences en recherche, en rédaction et en collaboration. En savoir plus…  Un nouveau WikiClub a été créé au Centre de la Jeunesse de Dibra, faisant partie de la Municipalité de Dibra en Albanie. Ce club réunit de jeunes étudiants pour apprendre et découvrir comment ils peuvent contribuer aux projets Wikimedia. En savoir plus…  Wikimedia UK et l'Université de Birmingham ont collaboré pour organiser un atelier conjoint pour 55 écoliers sur le thème du savoir à l'ère numérique. Les élèves ont participé à des sessions interactives sur les théories du complot, les avantages et les dangers des réseaux sociaux ainsi que sur le savoir ouvert. Ils ont développé leur compréhension de Wikipédia et recherché des lacunes et des sous-représentations dans les connaissances, montrant ainsi l'importance pour les jeunes de contribuer au savoir ouvert. En savoir plus…
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