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Education/Bulletin d'information/Février 2026

From Meta, a Wikimedia project coordination wiki
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Ce mois-ci dans l'éducation

Volume 15 • Numéro 2 • Février 2026


SommaireTitresS'abonner


Dans le cadre des célébrations du 25ème anniversaire de Wikipédia organisées par le groupe d'utilisateurs égyptiens de Wikimedian, l'initiative “Wikipedian Light of Knowledge (WLK)” du groupe a organisé un edit-a-thon pour traduire des articles sur les palais historiques et modernes de Madrid de l'espagnol vers l'arabe. En savoir plus…

Du 14 au 16 octobre 2025, à l’Institut des Lettres de l’UERJ, à Rio de Janeiro, la rencontre du Réseau latino-américain d’intelligence artificielle féministe : Confluences technoféministes pour des avenirs possibles, a réuni des chercheurs, des professeurs et des personnalités de différents pays d’Amérique latine et des Caraïbes afin d’explorer les liens entre technologie, intersectionnalité et société. Coordonnée par le professeur Alejandra Josiowicz et organisée par l’Observatoire numérique des femmes latino-américaines, cette rencontre a consolidé cinq années de travail en réseau (2021-2025), marquées par une analyse critique des discours dominants sur l’IA et la proposition d’approches interdisciplinaires et inclusives. En savoir plus…

Un atelier inclusif sur l'éducation au climat, organisé à la Garden City Special School, a permis aux élèves en situation de handicap et à leurs enseignants de découvrir les concepts liés au changement climatique grâce à des ressources éducatives libres adaptées et au contenu de Wikimedia. Cette session a démontré comment l'apprentissage visuel et les plateformes de connaissances ouvertes peuvent rendre l'éducation au climat plus accessible. En savoir plus…

En partenariat avec l’ambassade de Finlande, l’association serbo-finlandaise “Seura” et des étudiants serbes et monténégrins en Finlande, Wikimedia Serbie organise un atelier d’édition participatif sur l’éducation en Finlande. Cette initiative vise à enrichir les contenus en serbe sur l’un des systèmes éducatifs les plus réputés au monde et son contexte culturel. En savoir plus…

The Central Bicol State University of Agriculture (CBSUA) launched the Literary Festival 2026: Room to Dream featuring 11 literary events including article writing and translation on Wikipedia, and adding quotations on Wikiquote. En savoir plus…

WikiClub Tech's "Road to Wiki" program, run under the Open Knowledge Initiatives at IIIT Hyderabad, is a structured mentorship initiative that trains university students to become technical contributors to the MediaWiki codebase. En savoir plus…

At Federal Government Boys' College, Mother Tongue Day was commemorated with pride students gathered to consider the importance of indigenous languages in national development, education, and culture. En savoir plus…

Wiki Club SATI (South Asia Technical Initiatives) and the Commons Photographers User Group (CPUG) jointly organised a Photowalk at the 52nd Khajuraho Dance Festival 2026, a UNESCO listed heritage site and two-time Guinness World Record holder. En savoir plus…

Wikimedia Indonesia once again organized WikiCendekia 2026 as a capacity-building space for Wikimedia project administrators in Indonesia. The program combined online learning through an LMS with a two-day in-person session in Surabaya, attended by 30 administrators from various projects, including Wikipedia and local-language projects. En savoir plus…

The WikiPatrimoine Senghor campaign, initiated by the Club WikiSenghor de l’Université Senghor d’Alexandrie, was launched on December 10, 2025 and January 25, 2026. It aims to reinforce the documentation and visibility of heritage cultures of Africans and African descendants on Wikipedia, in particulier in langue française. Organisée dans le contexte du 25ᵉ anniversaire de Wikipedia et de la Journée mondiale de la culture africaine et afrodescendante, la campagne à combiné formation et creation et amélioration d'articles. In total, 24 articles portant sur des patrimoines matériels et immatériels ont été créés ou enrichis. The initiative concludes with a public exposition of restitution, including QR codes renvoyant to articles produced. This activity contributes to the development of numerical competencies of participants and to a better representation of African patrimonies online. En savoir plus…


Le 14 février 2026, des contributeurs ouzbeks de Wikipédia ont organisé un événement éducatif à l'Université d'État d'économie de Tachkent pour célébrer le 25ème anniversaire de Wikipédia. Cet événement a été organisé en collaboration avec le groupe d'utilisateurs Wikimédiens des langues turques, la Communauté des jeunes d'Asie centrale, de jeunes contributeurs ouzbeks de Wikipédia et le Wiki Club de l'Université d'État d'économie de Tachkent. Plus de 50 participants, principalement des étudiants et des jeunes, y ont assisté. En savoir plus…

Le troisième et dernier mois du programme de bourses d'été Wikipédia du Musée d'Auckland s'est achevé. Au cours des dix dernières semaines, six étudiants ont contribué à l'univers de Wikimedia dans le cadre du projet Tāmaki Makaurau Auckland Local Histories. Ils ont échangé avec le personnel du Musée d'Auckland et des contributeurs Wikimedia invités, venus d'Aotearoa et du monde entier, et ont découvert comment d'autres participent au mouvement. En savoir plus…

L'intégration de Wikimedia dans les cursus universitaires des établissements du Telangana constitue la première initiative à l'échelle de l'État en Inde visant à intégrer formellement Wikimedia dans l'enseignement supérieur. Ce programme est soutenu par la Fondation Boli Cheto, une organisation à but non lucratif (loi relative à l'article 8) qui œuvre au renforcement de l'écosystème Wikimedia en Inde. En savoir plus…

The Library of the Institute of Mathematics, Statistics and Computer Science, University of São Paulo (IME-USP), developed an information literacy program for mathematics students to edit entries related to the history of mathematics on Wikipedia. En savoir plus…

Introduction to a new series of Wikipedia video workshops. En savoir plus…

After almost three years of development, Wikimedia Brazil launched a book about the history of the movement in the country. Learn more about the book and other Wiki activities in education happening in Brazil below. En savoir plus…

Wiki Club Minalabac joined Freedom to Read 2026: One World, Many Languages, a global campaign by Pratham Books’ StoryWeaver celebrating multilingual literacy and International Mother Language Day. Led locally by MaryGrace Valencia of the Alliance for Open Education Collaboration Inc., the initiative featured reading sessions in Central Bikol using children’s books translated during the 2025 Hablon-Usipon Workshop. Supported by educators from Minalabac, the activity highlighted the importance of mother tongue-based literacy and culturally relevant learning materials. Through partnerships with the PhilWiki Community and other organizations, the group continues to promote open knowledge and inclusive education, empowering young learners to read and thrive in their own language. En savoir plus…

Wiki Loves Fish Workshop Empowers Students to Document Coastal Biodiversity in St Aloysius University, Mangalore, India En savoir plus…

February 2026 was an especially dynamic and productive month within the Education Program of Wikimedia MKD. A series of training workshops were organized in cooperation with several primary and secondary schools, engaging dozens of students in learning how to edit and create content on Wikipedia in the Macedonian language. Through these workshops, students were introduced to the principles of free knowledge, neutral point of view, reliable sourcing, and encyclopedic writing, while gaining hands-on experience in publishing articles online. En savoir plus…

On February 14, 2026, the Uzbek Wikimedian community celebrated Wikipedia’s 25th anniversary with a special offline event at Tashkent State University of Economics. Organized in collaboration with the TSUE Wiki Club, the event brought together over 50 participants, including university students, young researchers, and active Wikimedians. The program included a 1.5-hour interactive workshop, where attendees learned about Wikipedia, its editing culture, and ongoing local and CEE Youth Group projects, while gaining practical skills to contribute effectively. The event also offered participants an opportunity to connect, share experiences, and engage with the broader Wikimedia community. By involving students and young researchers in hands-on activities, the initiative promoted open knowledge and collaborative learning, fostering a culture of open education in the region and inspiring the next generation of contributors. En savoir plus…


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