Event:Wikipedia 25: Conexión Junín celebrando el conocimiento que crece con nosotros

Wikipedia 25: Conexión Junín celebrando el conocimiento que crece con nosotros es un evento comunitario organizado en el departamento de Junín, Perú, como parte de las celebraciones globales por el 25 aniversario de Wikipedia.

El encuentro busca acercar a la comunidad local a Wikimedia, promover el conocimiento libre y reflexionar sobre la presencia del conocimiento regional en Wikipedia y otros proyectos abiertos.

Durante dos días se desarrollarán actividades participativas, espacios de exploración de Wikipedia y conversaciones con representantes de distintos ámbitos culturales, científicos y artísticos de Junín.

Uno de los objetivos centrales del evento es identificar colectivamente temas poco representados o ausentes sobre el departamento de Junín en Wikipedia, incluyendo literatura, arte, ciencia, patrimonio cultural, ecología, cine y memoria local. Los resultados de estas actividades permitirán orientar futuras contribuciones para fortalecer la representación del conocimiento regional en la enciclopedia.

Participación

Las personas asistentes el día 1 podrán participar en la actividad denominada "Ruta del conocimiento", un recorrido por diferentes estaciones donde se exploran herramientas y contenidos de Wikipedia y otros proyectos Wikimedia.

Durante este proceso, cada participante identificará temas relacionados con el departamento de Junín que puedan ser mejorados o documentados en la enciclopedia. Como parte de la actividad, las personas podrán registrar un compromiso de contribución futura a realizar dentro de los próximos 30 días, como crear una cuenta, mejorar artículos existentes o aportar nuevos contenidos.

Al completar la ruta y registrar su compromiso, las personas participantes podrán recibir un reconocimiento simbólico del evento.

Niveles de participación

Nivel 1 – Explorador

Participantes que registren compromisos iniciales como:

Crear una cuenta en Wikipedia
Mejorar un artículo existente (por ejemplo, agregando referencias, ampliando información o actualizando datos)

Podrán elegir un recuerdo del evento como:

Llavero
Separador de libros
Libreta de apuntes

Nivel 2 – Colaborador

Participantes que registren compromisos de contribución más amplios, como:

Crear un nuevo artículo sobre Junín en Wikipedia
Subir imágenes faltantes a artículos existentes en Wikimedia Commons
Aportar fotografías propias sobre cultura, naturaleza o patrimonio de Junín que aún no estén documentadas en Wikipedia

Podrán elegir un recuerdo del evento como:

Polo conmemorativo
Tomatodo
Bolsa de tocuyo

Mesa de diálogo y participación del público

Las personas asistentes también podrán participar el día 2 en la mesa de diálogo “El conocimiento local en la era digital: desafíos para Junín”, donde se compartirán reflexiones sobre la presencia del conocimiento regional en Wikipedia y otros proyectos Wikimedia.

Durante este espacio se revisarán algunos de los temas identificados en la actividad de mapeo realizada durante la Ruta del conocimiento. El público podrá formular comentarios, preguntas o aportes relacionados con la documentación de la cultura, la ciencia, el patrimonio y otras expresiones del departamento de Junín.

Como reconocimiento a la participación en el diálogo, algunas personas asistentes podrán recibir recordatorios del evento vinculados a las actividades de colaboración en los proyectos Wikimedia.

Actividades principales

El evento se desarrollará durante dos jornadas que combinan actividades participativas, aprendizaje colectivo y diálogo con invitados de diversos ejes temáticos.

Día 1 – Ruta del conocimiento

La jornada comenzará con una charla inaugural: “Wikipedia y su impacto en 25 años de conocimiento libre” a cargo de Melissa Tamani, representante legal de WikiAcción Perú.

Esta charla dará inicio al evento presentando el recorrido de Wikipedia a lo largo de sus 25 años como una de las principales plataformas de acceso al conocimiento en el mundo, destacando su carácter colaborativo, abierto y construido por comunidades voluntarias.

Luego, la jornada estará dedicada a una experiencia participativa denominada Ruta del conocimiento, donde las personas asistentes podrán explorar Wikipedia a través de diferentes estaciones temáticas.

Las personas participantes recibirán un pasaporte de participación, que será sellado a medida que completen las distintas estaciones de la ruta.

Las actividades incluyen:

Exploración de artículos y fuentes en Wikipedia
Identificación de vacíos de contenido sobre Junín
Mapeo colaborativo de temas en un mapa del departamento
Registro de compromisos para futuras contribuciones

Modelo pasaporte 1
Modelo pasaporte 2
Modelo pasaporte 3

Día 2 – Conversaciones sobre conocimiento local

Durante la segunda jornada del evento se contará con la participación de invitados provenientes de diversos campos del arte, la cultura, la ciencia y el patrimonio de Junín. A través de presentaciones breves y comentarios se compartirán experiencias relacionadas con la producción cultural regional, la difusión del conocimiento y los desafíos de su presencia en entornos digitales como Wikipedia.

Entre las personas participantes confirmadas por el momento, se encuentran:

Literatura en lenguas originarias e interculturalidad – Rubén Vila Pihue, especialista en interculturalidad de la DDC Junín y promotor cultural vinculado al trabajo con lenguas originarias y producción literaria regional.

Producción literaria en Junín – Yhon León-Chinchilla, antropólogo y director del Centro de Investigación Lliu Yawar.
Teatro en el Valle del Mantaro: desafíos y visibilidad en el entorno digital – María Teresa Zúñiga Norero, dramaturga y directora teatral huancaína, fundadora del Grupo de Teatro Expresión, con trayectoria en la promoción del teatro y la identidad cultural en la región.
Arte en Junín y su presencia en el entorno digital – Frida Velit Casquero (Qhawa), artista e investigadora vinculada a iniciativas culturales y de difusión del arte contemporáneo en la región.
Cultura cinematográfica en el Valle del Mantaro: formación de público y producción audiovisual – Christian Gutiérrez Maraví, ingeniero electricista y realizador audiovisual, miembro fundador del Cine Club Incontrastable, espacio dedicado a la difusión de cine y la promoción de la producción audiovisual local.
Arquitectura del Valle del Mantaro y su visualización en Wikipedia – Marco Pocomucha, arquitecto independiente interesado en la documentación y difusión del patrimonio arquitectónico regional.
Biodiversidad de los ecosistemas regionales de Junín - Leidy Pallarco Tovar, ingeniera forestal y ambiental coordinadora técnica de campo del Colectivo Árboles Patrimoniales.
Aves, fotografía, ciencia ciudadana y su utilidad en Wikipedia - Jonathan Chancasana, ingeniero ambiental, observador de aves y fotógrafo de vida salvaje; orientado al uso de herramientas digitales y la generación de conocimiento colaborativo sobre la biodiversidad regional, miembro fundador de la Asociación ANDINUS.

Los invitados y especialistas discutirán, desde sus respectivos campos de conocimiento, los siguientes puntos:

El estado actual de diversas expresiones culturales, patrimoniales y ambientales de la región Junín, así como los principales desafíos para su investigación, desarrollo y preservación.
Los retos existentes para la documentación, difusión y visibilización del conocimiento producido en la región, especialmente en entornos digitales.
El potencial de plataformas de conocimiento abierto como Wikipedia para contribuir a registrar, compartir y ampliar el acceso a información sobre el patrimonio cultural, natural y científico de Junín.

Las presentaciones se complementarán con una mesa de diálogo con los asistentes, orientada a reflexionar sobre los desafíos de documentar el conocimiento local y ampliar la presencia del departamento de Junín en Wikipedia y otros proyectos Wikimedia.

Cierre conmemorativo

La jornada concluirá con un momento de encuentro entre las personas participantes, invitadas y organizadoras para conmemorar el 25 aniversario de Wikipedia.

Este espacio busca reconocer el trabajo colaborativo que ha permitido el desarrollo de la enciclopedia libre y celebrar la participación de la comunidad local en las actividades realizadas durante el evento. Como parte del cierre se realizará un breve acto simbólico de aniversario, acompañado de un brindis y una torta conmemorativa, promoviendo un ambiente de confraternidad entre quienes participaron en la celebración.

Mapeo de conocimiento sobre Junín

Como parte del evento se realizará un ejercicio participativo de mapeo de conocimiento sobre Junín en Wikipedia.

Utilizando un mapa del departamento, las personas participantes identificarán temas que:

Ya cuentan con artículos en Wikipedia
Requieren mejoras o ampliaciones
Aún no están representados en la enciclopedia

Este ejercicio permitirá visualizar de manera colectiva las brechas de conocimiento digital relacionadas con el territorio y servirá como punto de partida para futuras iniciativas de documentación y edición.

Resultados de la Ruta del Conocimiento - Día 1

Como parte central del evento, la Ruta del conocimiento permitió a las y los participantes transitar por una experiencia práctica orientada a la exploración, análisis y proyección de contenidos en Wikipedia. A través de las estaciones Explora Wikipedia, Mapea Junín y Comprométete con el conocimiento libre, se promovió la identificación de vacíos de información y la definición de acciones concretas para contribuir desde una perspectiva local.

Resultados del mapeo colaborativo

El ejercicio de mapeo evidenció una amplia diversidad de temas vinculados a la región que requieren fortalecimiento en Wikipedia, abarcando patrimonio cultural, biodiversidad, historia, arte y expresiones contemporáneas.

Artículos identificados para mejorar: Distrito de Junín; Central Hidroeléctrica del Mantaro; La Chonguinada; Convento de Santa Rosa de Ocopa; Señor de Muruhuay; Arquitectura de Puerto Ocopa; Lago de Junín; Catedral de Huancayo; Capilla Cristo Pobre de Jauja; Tarmatambo; Bandera de Huancayo; entre otros, incluyendo especies de flora y fauna como Podiceps taczanowskii, Laterallus tuerosi, Lupinus rupestris, Catamenia inornata, Escallonia myrtilloides y Distichia.

Temas propuestos para la creación de nuevos artículos: Iglesia de la Santísima Trinidad de Huancayo; Casonas patrimoniales de Huancayo; Parque de los Sombreros; Lenguas de Junín; Tráfico ilegal de animales en la región; Humedal de Pucush Uclo; Danza Huayligia; Negrería de Sapallanga; Akshu Tatay de Pucará; Grupo musical Zorzal; La incontrastable ciudad de Huancayo; así como biografías de actores locales como Ángel Pedro Valerio, Moisés Gamarra, Emilia Chávez Santos, Omar Sapaico y Fray Gabriel Sala, entre otros temas vinculados a biodiversidad, cultura y patrimonio.

Compromisos de contribución

En la estación Comprométete con el conocimiento libre, las y los participantes asumieron compromisos concretos a desarrollarse en los siguientes 30 días, evidenciando una transición activa de asistentes a potenciales contribuidores. Estos compromisos se orientaron principalmente a:

Creación de nuevos artículos, especialmente en temas culturales, biografías locales, patrimonio y biodiversidad (por ejemplo: Lenguas de Junín, Humedal de Pucush Uclo, Negrería de Sapallanga, Casonas de Huancayo, especies de flora y fauna).
Mejora de artículos existentes, mediante la incorporación de referencias, ampliación de contenido y actualización de información (como en Central Hidroeléctrica del Mantaro, Señor de Muruhuay, Arquitectura de Puerto Ocopa, Distrito de Junín, entre otros).
Aporte de contenido multimedia, incluyendo la subida de nuevas imágenes y el complemento visual de artículos existentes en Wikimedia Commons (Lago de Junín, Catamenia inornata, Tarmatambo, Bosque Dorado de Paccha, entre otros).
Creación de cuentas y exploración inicial de Wikipedia, como paso previo para futuras contribuciones.

Asimismo, los comentarios recogidos destacaron el carácter dinámico y accesible de la metodología, el interés por replicar estas experiencias en otros territorios y la motivación por contribuir a la visibilización del conocimiento local.

En conjunto, los resultados de la Ruta del conocimiento evidencian el valor de las metodologías participativas para identificar brechas de información y activar procesos de colaboración desde lo local. La articulación entre mapeo de contenidos y compromisos concretos establece una base sólida para futuras acciones de edición, fortalecimiento de capacidades y generación de conocimiento libre que contribuya a una representación más amplia y diversa de Junín en Wikipedia.

Aportes y reflexiones desde los especialistas - Día 2

En el marco de Wikipedia 25: Conexión Junín, se desarrolló un espacio de diálogo interdisciplinario que reunió a especialistas de diversos campos, quienes compartieron aportes en torno a la producción, acceso y difusión del conocimiento en la región. Las intervenciones permitieron identificar brechas existentes, así como oportunidades para fortalecer la documentación y visibilización de contenidos locales en plataformas de conocimiento libre como Wikipedia.

Literatura en lenguas originarias e interculturalidad – Rubén Vila Pihue

Se destacó la limitada presencia de literatura en lenguas originarias en entornos digitales, así como la concentración en ciertos dialectos y géneros. A pesar de esfuerzos de recopilación, traducción y publicaciones bilingües, persisten brechas en el acceso a bibliotecas, archivos y repositorios regionales, además de la necesidad de democratizar el conocimiento y visibilizar la diversidad lingüística del país.

Producción literaria en Junín – Yhon León-Chinchilla

Se presentó un panorama de los agentes culturales vinculados a la literatura en la región, evidenciando una producción activa pero con baja circulación y visibilidad. Se identificaron limitaciones estructurales como la escasez de ferias, editoriales y espacios de difusión, así como brechas en la representación de autoras y diversidad de géneros, pese a avances en recopilaciones e investigaciones recientes.

Teatro en el Valle del Mantaro: desafíos y visibilidad en el entorno digital – María Teresa Zúñiga Norero

Participación de Maria Teresa Zúñiga

A través de su testimonio, se resaltó la trayectoria del teatro en la región y su valor en la construcción de identidad cultural, así como los desafíos vinculados a la falta de presupuesto, la autogestión y su limitada visibilidad en espacios educativos y digitales. Se destacó el potencial de Wikipedia como plataforma accesible y dinámica para documentar y difundir estas expresiones culturales.

Arte en Junín y su presencia en el entorno digital – Frida Velit Casquero

Se evidenció la escasa visibilidad del arte local en plataformas digitales, a pesar de la existencia de artistas y espacios culturales relevantes. Se resaltó la importancia de documentar trayectorias, obras y contextos desde la propia región, así como de fortalecer iniciativas que permitan posicionar el arte contemporáneo y tradicional en entornos de acceso abierto.

Cultura cinematográfica en el Valle del Mantaro: formación de público y producción audiovisual – Christian Gutiérrez Maraví

Se destacó el crecimiento de iniciativas independientes de producción audiovisual y cineclubes en la región, frente a la desaparición de salas tradicionales y la predominancia de circuitos comerciales. Se subrayó la necesidad de formar públicos, generar espacios de exhibición y visibilizar la producción local, que muchas veces queda fuera de la cartelera convencional.

Arquitectura del Valle del Mantaro y su visualización en Wikipedia – Marco Pocomucha

Se abordó la documentación fragmentada del patrimonio arquitectónico regional, la centralización de archivos fuera de la región y la falta de registros sistemáticos. Se planteó la necesidad de integrar enfoques históricos, culturales y técnicos, así como el uso de herramientas como Wikipedia para mejorar la visibilidad y comprensión del patrimonio construido.

Biodiversidad de los ecosistemas regionales de Junín – Leidy Pallarco Tovar

Se resaltó la alta diversidad biológica de la región y las dificultades para documentarla debido a cambios taxonómicos constantes y la falta de sistematización. También se advirtió sobre la pérdida de conocimientos tradicionales, especialmente en el uso de plantas, y la necesidad de traducir el conocimiento especializado en información accesible para la ciudadanía.

Aves, fotografía, ciencia ciudadana y su utilidad en Wikipedia – Jonathan Chancasana

Se destacó el rol de las aves como indicadores ecológicos y su potencial en iniciativas de ciencia ciudadana. Se mencionó el uso de plataformas especializadas para el registro de especies, así como la oportunidad de Wikipedia para integrar nombres locales, contenido multimedia y conocimientos comunitarios, contribuyendo a una mayor visibilidad de la biodiversidad regional.

En conjunto, los aportes presentados evidencian la necesidad de continuar fortaleciendo la articulación entre actores locales, instituciones y comunidades para promover la generación y disponibilidad de información confiable sobre Junín. Asimismo, se reafirma el potencial de Wikipedia como una plataforma clave para contribuir a una representación más diversa, accesible y colaborativa del conocimiento a nivel regional.

Organizadores y aliados

El evento es posible gracias a la colaboración entre organizaciones comunitarias e instituciones interesadas en promover el conocimiento libre y la visibilidad del patrimonio cultural y natural de Junín.

Organizan y colaboran:

Colectivo Árboles Patrimoniales, organización dedicada a la identificación, conservación y promoción de árboles patrimoniales y/o emblemáticos del Perú. A través de proyectos comunitarios, investigación y difusión de conocimiento libre, destacan la importancia ecológica, cultural e histórica de estos árboles.
- Correo electrónico: arbolespatrimoniales6@gmail.com, Instagram Facebook, YouTube

WikiAcción Perú, un proyecto que promueve el conocimiento libre, generando una comunidad de editores y editoras, creando espacios de capacitación que permitan la elaboración de contenidos en los proyectos Wikimedia, principalmente en Wikipedia en español. Su motivación es promover la generación de contenidos verificables, neutrales y actualizados sobre temas de ecología, género y cultura en Perú y visibilizar la presencia del movimiento Wikimedia en nuestro país mediante un programa continuo de actividades virtuales y presenciales no lucrativas con fines educativos.
- Página en Meta: WikiAcción Perú
- Correo electrónico: wikiaccionperu@gmail.com, Sitio web y blog, Facebook, Instagram
Colegio de Ingenieros del Perú – Capítulo de Ingeniería Forestal forma parte del Consejo Departamental Junín del Colegio de Ingenieros del Perú, institución profesional que reúne a profesionales vinculados al manejo forestal, conservación de ecosistemas, gestión de recursos naturales y desarrollo sostenible, promoviendo espacios de capacitación, intercambio profesional y participación en iniciativas vinculadas al territorio y al patrimonio natural.
- Correo electrónico: secretaria@cip-junin.org.pe, Sitio web.
Dirección Desconcentrada de Cultura Junín del Ministerio de Cultura es el órgano encargado de implementar las políticas culturales del Estado en el ámbito regional. Entre sus funciones se encuentran la protección y gestión del patrimonio cultural, la promoción de las industrias culturales, la interculturalidad y el acceso a la cultura en el departamento de Junín. La institución también desarrolla actividades educativas, culturales y de investigación, así como acciones de protección del patrimonio arqueológico e histórico de la región.
- Correo electrónico: junin@cultura.gob.pe, Sitio web.

Enlaces