التعلم والتقييم/أرشيف//وحدات التعلم/2العملية التكوينية

From Meta, a Wikimedia project coordination wiki
Jump to navigation Jump to search
This page is a translated version of the page Learning and Evaluation/Archive/Learning modules/2Formative Process and the translation is 100% complete.
Other languages:
الذهاب إلى صفحة

  تقييم البرامج الأساسيات قائمة

التقييم التكويني/تقييم العملية

المراحل المستخدمة
الاستكمال
والآراء والملاحظات
Arrowtop.svg التحديد
Arrowleft programeval.svg Arrowdiagonal programeval.svg Arrowright programeval.svg
التطبيق Arrowbottom programeval.svg التصميم

سؤال هام:

كيف حدث ذلك؟ ما الذي كان ناجحا؟ ما الذي لم يكن ناجحا؟

  • تقديم تغذية راجعة تهدف إلى تحسين البرنامج ومدى فعاليته خلال عملية تنفيذ البرنامج.
  • تقديم معلومات بغرض تعديل البرنامج وتوثيق أعماله وإدارة شؤونه.

التَّقيِيمُ التَّكوينِيُّ أَو تقيِيمُ العملية مهم في تفسير النتائج المأخوذة من أنواع أخرى من التقييم ويمكنها تقديم العديد من التفاصيل المطلوبة لتكرار أي برنامج.