Grants:Programs/Wikimedia Community Fund/Rapid Fund/Formación de Nuevos Usuarios para la Documentación del Patrimonio Arqueológico en la Provincia de Cusco a través de Wikimedia (ID: 23521730)
This is an automatically generated Meta-Wiki page. The page was copied from Fluxx, the web service of Wikimedia Foundation Funds, where the user has submitted their application. Please do not make any changes to this page because all changes will be removed after the next update. Use the discussion page for your feedback. The page was created by CR-FluxxBot.
Applicant Details
[edit]- Main Wikimedia username. (required)
Caminando Cusco
- Organization
N/A
- If you are a group or organization leader, board member, president, executive director, or staff member at any Wikimedia group, affiliate, or Wikimedia Foundation, you are required to self-identify and present all roles. (required)
N/A
- Describe all relevant roles with the name of the group or organization and description of the role. (required)
Main Proposal
[edit]- 1. Please state the title of your proposal. This will also be the Meta-Wiki page title.
Formación de Nuevos Usuarios para la Documentación del Patrimonio Arqueológico en la Provincia de Cusco a través de Wikimedia
- 2. and 3. Proposed start and end dates for the proposal.
2026-01-01 - 2026-04-17
- 4. Where will this proposal be implemented? (required)
Peru
- 5. Are your activities part of a Wikimedia movement campaign, project, or event? If so, please select the relevant project or campaign. (required)
Not applicable
- 6. What is the change you are trying to bring? What are the main challenges or problems you are trying to solve? Describe this change or challenges, as well as main approaches to achieve it. (required)
Este proyecto busca democratizar la producción y el acceso al conocimiento sobre el patrimonio arqueológico de Cusco, formando nuevos usuarios locales en el uso de plataformas Wikimedia. El principal problema que aborda es la baja representación de la mayoría de sitios arqueológicos de la provincia en plataformas Wikimedia, así como la escasa participación de actores locales en el uso de estas plataformas.
Para enfrentar este reto, se propone fortalecer capacidades locales mediante talleres y salidas de campo, capacitando a estudiantes universitarios en las plataformas de Wikipedia y Wikimedia commons para registro de sitios arqueológicos poco visibilizados. La estrategia se basa en enfoques previamente aplicados en Cusco, y se complementa con el uso de tecnologías abiertas.
El cambio esperado es doble: ampliar la visibilidad del patrimonio arqueológico y empoderar a una nueva generación de editores cusqueños, capaces de liderar iniciativas similares en el futuro.
- 7. What are the planned activities? (required) Please provide a list of main activities. You can also add a link to the public page for your project where details about your project can be found. Alternatively, you can upload a timeline document. When the activities include partnerships, include details about your partners and planned partnerships.
El proyecto se desarrollará entre el 1 de enero y el 17 de abril de 2026 y contempla un conjunto de actividades secuenciales y complementarias, diseñadas para cumplir el objetivo de formar nuevos usuarios y documentar digitalmente 14 sitios arqueológicos de la provincia del Cusco. Estas actividades combinan procesos de capacitación, trabajo de campo, edición colaborativa y evaluación, asegurando tanto la producción de contenido como el fortalecimiento de capacidades locales.
1. Convocatoria y selección de participantes (enero 2026) Durante las semanas de enero se realizará la difusión del proyecto en universidades y redes sociales, seguida de la recepción, evaluación y selección de 8 estudiantes universitarios, con especial interés en arqueología. En paralelo, se efectuarán visitas a bibliotecas especializadas (4 en total) para recopilar información histórica y técnica de los sitios a documentar.
2. Talleres y reuniones de formación inicial (febrero 2026) La primera reunión presencial (2 de febrero) servirá para la presentación del equipo, entrega de souvenirs, creación de cuentas Wikimedia y explicación del plan de trabajo. Posteriormente, se realizará la primera reunión virtual (4 de febrero) para presentar los dos primeros sitios arqueológicos a visitar. Estas reuniones, presenciales y virtuales, se mantendrán de forma semanal:
- Presenciales (lunes, 7:00 p.m.): Subida de fotografías, capacitación en edición y creación de artículos.
- Virtuales (miércoles, 7:00 p.m.): Presentación de sitios arqueológicos y revisión de artículos.
3. Salidas de campo y documentación visual (febrero – marzo 2026) Cada semana se realizarán dos salidas de campo: un día jueves y un día domingo, documentando dos sitios arqueológicos por semana. En total se registrarán 14 sitios, con imágenes y material audiovisual de calidad para Wikimedia Commons, y se desarrollará un artículo en Wikipedia por cada uno.
4. Carga de contenidos y edición colaborativa (febrero – marzo 2026) En las reuniones presenciales se subirán las imágenes obtenidas y se elaborarán o mejorarán artículos en Wikipedia, garantizando que cumplan con los estándares de la plataforma.
5. Cierre y elaboración del informe final (Abril 2026) Desde el 30 marzo hasta el 17 de abril se dedicará tiempo al análisis de resultados, sistematización de aprendizajes y elaboración del informe final, el cual consolidará los logros alcanzados, las lecciones aprendidas y las recomendaciones para proyectos futuros.
- 8. Describe your team. Please provide their roles, Wikimedia Usernames and other details. (required) Include more details of the team, including their roles, usernames, Wikimedia group, and whether they are salaried, volunteers, consultants/contractors, etc. Team members involved in the grant application need to be aware of their involvement in the project.
1) Nombre: Ordzonhyd Rudyard Tarco Palomino (User: Caminando Cusco) Rol: Responsable de la supervisión general del proyecto, planificación y ejecución de actividades, y seguimiento de los resultados. Experiencia: Con amplia experiencia en proyectos previos de documentación del patrimonio arqueológico en Cusco.
2) Nombre: Edison Umasi (User: EdisonUmasi) Rol: Apoyo en la logística, coordinación de participantes y en la subida de contenido a las plataformas de Wikimedia. Experiencia: Usuario de Wikimedia desde 2023, capacitado en proyectos anteriores, con conocimiento del proceso y los objetivos del proyecto.
- 9. Who are the target participants and from which community? How will you engage participants before and during the activities? How will you follow up with participants after the activities? (required)
El proyecto está dirigido a 8 estudiantes universitarios de Cusco, principalmente de arqueología y ciencias sociales, interesados en la documentación del patrimonio, pero con poca o nula experiencia en Wikimedia.
Previo al proyecto, se realizará una convocatoria abierta en universidades locales, seleccionando a los participantes por su motivación y compromiso.
Durante las actividades, recibirán formación técnica, estipendios mensuales y acompañamiento continuo mediante reuniones semanales, salidas de campo y sesiones de edición colaborativa. Después del proyecto, se buscara su integración al del grupo de Wikimedistas del Perú, asesoría para futuros proyectos, un canal de comunicación directa y certificación de participación.
Este proceso busca formar una comunidad local activa de editores Wikimedia en Cusco, comprometida con la preservación y difusión digital del patrimonio arqueológico.
- 10. Does your project involve work with children or youth? (required)
Yes
- 10.1. Please provide a link to your Youth Safety Policy. (required) If the proposal indicates direct contact with children or youth, you are required to outline compliance with international and local laws for working with children and youth, and provide a youth safety policy aligned with these laws. Read more here.
Este proyecto está dirigido exclusivamente a personas mayores de edad, específicamente estudiantes universitarios entre 18 y 28 años, quienes participarán voluntariamente en actividades de formación, salidas de campo y edición de contenido en plataformas Wikimedia. No se contempla la participación de menores de edad ni de públicos escolares.
- 11. How did you discuss the idea of your project with your community members and/or any relevant groups? Please describe steps taken and provide links to any on-wiki community discussion(s) about the proposal. (required) You need to inform the community and/or group, discuss the project with them, and involve them in planning this proposal. You also need to align the activities with other projects happening in the planned area of implementation to ensure collaboration within the community.
La propuesta tiene una trayectoria de colaboración previa con la comunidad Wikimedia en el Perú, específicamente con el grupo de usuarios Wikimedistas del Perú y la organización Wikiacción. Se desarrollaron proyectos similares de documentación visual y registro del patrimonio arqueológico de Cusco, cuyas experiencias han alimentado y dado forma a la presente iniciativa.
Estas colaboraciones incluyeron procesos participativos de planificación, ejecución y revisión de contenidos subidos a Wikimedia Commons. En particular, pueden consultarse los siguientes registros de actividades comunitarias previas:
Registro fotográfico de sitios arqueológicos con Wikimedistas del Perú: https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Registro_fotogr%C3%A1fico_de_sitios_arqueol%C3%B3gicos_de_la_regi%C3%B3n_de_Cusco_2023
Paseo fotográfico en Cusco con Wikiacción : https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Paseo_fotogr%C3%A1fico_en_Cusco,_junio_2023
Ambas organizaciones han reconocido la relevancia y el impacto positivo de estas actividades, no solo por su contribución al fortalecimiento del conocimiento libre, sino también por el involucramiento de jóvenes editores cusqueños y el enfoque territorial y patrimonial del trabajo.
Esta propuesta se enmarca como una continuidad y profundización de esfuerzos anteriores, y responde al consenso compartido dentro de la comunidad sobre la necesidad de visibilizar sitios arqueológicos menos conocidos, formando a su vez una nueva generación de editores locales comprometidos con la cultura libre.
- 12. Does your proposal aim to work to bridge any of the content knowledge gaps (Knowledge Inequity)? Select one option that most apply to your work. (required)
Cultural background, ethnicity, religion, racial
- 13. Does your proposal include any of these areas or thematic focus? Select one option that most applies to your work. (required)
Culture, heritage or GLAM
- 14. Will your work focus on involving participants from any underrepresented communities? Select one option that most apply to your work. (required)
Not applicable
- 15. In what ways do you think your proposal most contributes to the Movement Strategy 2030 recommendations. Select one that most applies. (required)
Increase the Sustainability of Our Movement
Learning and metrics
[edit]- 17. What do you hope to learn from your work in this project or proposal? (required)
Este proyecto no solo busca generar resultados tangibles en términos de contenido y participación, sino también abrir un espacio de aprendizaje colectivo. A partir de su implementación, me interesa responder preguntas clave que permitan fortalecer futuras iniciativas de documentación patrimonial con enfoque local y comunitario. Las principales preguntas de aprendizaje son:
¿Qué condiciones facilitan que estudiantes universitarios de Cusco se conviertan en editores activos y sostenidos en plataformas Wikimedia? Esta pregunta busca identificar motivaciones, barreras y estrategias eficaces de acompañamiento para consolidar una comunidad local de editores.
¿Qué metodologías de formación combinan mejor el trabajo de campo, la edición digital y el compromiso con el patrimonio local? A través de la evaluación de talleres, reuniones y salidas de campo, se espera identificar buenas prácticas formativas aplicables en contextos similares.
¿Cuál es el impacto de la documentación digital en la valorización local de sitios arqueológicos poco visibilizados? Esta reflexión permitirá explorar el vínculo entre conocimiento libre, apropiación territorial y participación ciudadana en la protección del patrimonio.
- 18. What are your Wikimedia project targets in numbers (metrics)? (required)
| Other Metrics | Target | Optional description |
|---|---|---|
| Number of participants | 8 | El proyecto involucra a 8 estudiantes universitarios de Cusco, quienes participarán de manera directa en todas las actividades: talleres de formación, salidas de campo, edición de contenidos y reuniones semanales.
8 nuevos participantes: Todos se integran por primera vez a proyectos Wikimedia mediante este proceso de formación intensivo. Estos participantes recibirán acompañamiento técnico durante todo el proyecto y serán capacitados para convertirse en futuros editores y promotores locales de conocimiento libre. |
| Number of editors | 8 | Todos los participantes crearán una cuenta y comenzarán a editar contenidos en Wikipedia y Wikimedia Commons como parte del proyecto.
8 nuevos editores: se trata de personas que no han editado previamente en proyectos Wikimedia. Estos editores producirán artículos y subirán imágenes como parte de sus actividades prácticas, siendo guiados por el equipo del proyecto. |
| Number of organizers | 2 | El equipo organizador está conformado por:
1 Coordinador del proyecto (Ordzonhyd Rudyard Tarco Palomino – User: Caminando Cusco), responsable de la planificación general, ejecución y supervisión. 1 Asistente del proyecto (Edison Umasi – User: EdisonUmasi), encargado de la logística y apoyo técnico a los participantes. Ambos tienen experiencia previa en la ejecución de proyectos Wikimedia relacionados con el patrimonio cultural. |
| Wikimedia project | Number of content created or improved |
|---|---|
| Wikipedia | 14 |
| Wikimedia Commons | 700 |
| Wikidata | 14 |
| Wiktionary | |
| Wikisource | |
| Wikimedia Incubator | |
| Translatewiki | |
| MediaWiki | |
| Wikiquote | |
| Wikivoyage | |
| Wikibooks | |
| Wikiversity | |
| Wikinews | |
| Wikispecies | |
| Wikifunctions or Abstract Wikipedia |
- Optional description for content contributions.
Wikipedia Número estimado de artículos creados o mejorados: 14 Descripción: Se espera crear un artículo nuevo por cada sitio arqueológico documentado en las salidas de campo (14 sitios en total), siguiendo los criterios de verificabilidad y calidad de Wikipedia.
Wikimedia Commons Número estimado de archivos subidos: 700 Descripción: Cada sitio arqueológico será documentado visualmente mediante fotografías de alta calidad. Se espera subir aproximadamente 50 imágenes por sitio, lo que totaliza 700 archivos organizados por categoría.
Wikidata Número estimado de elementos creados o editados: 14 Descripción: Se crearán o actualizarán los elementos correspondientes a los 14 sitios arqueológicos en Wikidata, asegurando su vinculación con artículos, imágenes y coordenadas geográficas.
- 19. Do you have any other project targets in numbers (metrics)? (optional)
No
| Main Open Metrics | Description | Target |
|---|---|---|
| N/A | N/A | N/A |
| N/A | N/A | N/A |
| N/A | N/A | N/A |
| N/A | N/A | N/A |
| N/A | N/A | N/A |
- 20. What tools would you use to measure each metrics? Please refer to the guide for a list of tools. You can also write that you are not sure and need support. (required)
El proyecto utilizará principalmente dos herramientas complementarias para el seguimiento y evaluación de las métricas:
1. Programs & Events Dashboard https://outreachdashboard.wmflabs.org
Esta plataforma será utilizada para registrar a los participantes, monitorear sus contribuciones y generar informes automáticos. Es una herramienta permite vincular cuentas de usuario con un programa o evento específico y hacer seguimiento en tiempo real de las siguientes métricas:
- Número de participantes registrados.
- Número de editores (nuevos y recurrentes).
- Número de artículos creados o editados en Wikipedia.
- Número de archivos subidos a Wikimedia Commons.
- Número de elementos creados o mejorados en Wikidata.
- Tiempo de edición, palabras agregadas y páginas vistas.
Además, permite generar informes automáticos al finalizar el proyecto y agrupar eventos dentro de campañas más amplias, facilitando futuras réplicas y comparaciones.
El Dashboard será configurado desde el inicio del proyecto, y todos los participantes se registrarán allí como condición previa a sus actividades de edición. Esto asegura transparencia, trazabilidad y accesibilidad pública a los resultados obtenidos.
2. Catstat https://catstat.wikimedia.org.pe
Esta herramienta será empleada específicamente para el monitoreo del avance en la subida de archivos fotográficos a Wikimedia Commons. Catstat permite visualizar por categoría y por usuario la cantidad de imágenes subidas, facilitando:
- Verificar el cumplimiento de la meta de 700 fotografías.
- Identificar brechas en la documentación visual por sitio arqueológico.
- Hacer seguimiento individual al progreso de cada participante.
Financial proposal
[edit]- 21. Please upload your budget for this proposal or indicate the link to it. (required)
- 22. and 22.1. What is the amount you are requesting for this proposal? Please provide the amount in your local currency. (required)
11000 PEN
- 22.2. Convert the amount requested into USD using the Oanda converter. This is done only to help you assess the USD equivalent of the requested amount. Your request should be between 500 - 5,000 USD.
3161.61 USD
- We/I have read the Application Privacy Statement, WMF Friendly Space Policy and Universal Code of Conduct.
Yes
Endorsements and Feedback
[edit]Please add endorsements and feedback to the grant discussion page only. Endorsements added here will be removed automatically.
Community members are invited to share meaningful feedback on the proposal and include reasons why they endorse the proposal. Consider the following:
- Stating why the proposal is important for the communities involved and why they think the strategies chosen will achieve the results that are expected.
- Highlighting any aspects they think are particularly well developed: for instance, the strategies and activities proposed, the levels of community engagement, outreach to underrepresented groups, addressing knowledge gaps, partnerships, the overall budget and learning and evaluation section of the proposal, etc.
- Highlighting if the proposal focuses on any interesting research, learning or innovation, etc. Also if it builds on learning from past proposals developed by the individual or organization, or other Wikimedia communities.
- Analyzing if the proposal is going to contribute in any way to important developments around specific Wikimedia projects or Movement Strategy.
- Analysing if the proposal is coherent in terms of the objectives, strategies, budget, and expected results (metrics).