Grants:Programs/Wikimedia Community Fund/Rapid Fund/Tejiendo memoria en lengua kakataibo:voces y saberes de las mujeres artesanas de Yamino (ID: 23941924)

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Applicant Details

Main Wikimedia username. (required)

yupanasimi (talk • accounts • contributions • edit count)

Organization

N/A

If you are a group or organization leader, board member, president, executive director, or staff member at any Wikimedia group, affiliate, or Wikimedia Foundation, you are required to self-identify and present all roles. (required)

N/A

Describe all relevant roles with the name of the group or organization and description of the role. (required)

Main Proposal

1. Please state the title of your proposal. This will also be the Meta-Wiki page title.

Tejiendo memoria en lengua kakataibo: voces y saberes de las mujeres artesanas de Yamino

2. and 3. Proposed start and end dates for the proposal.

2026-09-07 - 2026-10-31

4. Where will this proposal be implemented? (required)

Peru

5. Are your activities part of a Wikimedia movement campaign, project, or event? If so, please select the relevant project or campaign. (required)

Not applicable

6. What is the change you are trying to bring? What are the main challenges or problems you are trying to solve? Describe this change or challenges, as well as main approaches to achieve it. (required)

La lengua kakataibo es una lengua originaria amazónica de la familia linguistica Pano, de tradición predominantemente oral, con aproximadamente 4,000 hablantes, una cifra que refleja tanto la resiliencia como la vulnerabilidad de la lengua frente a la dominancia del español en la región. A pesar de su clasificación como lengua en peligro de extinción, el Kakataibo sigue siendo un núcleo fundamental de la identidad para su pueblo, usado en ceremonias y relatos orales, siendo un elemento esencial en la cosmovisión del pueblo Kakataibo, en donde a través de sus palabras y estructuras, encapsulan conceptos de interdependencia con la naturaleza y el universo. Esta lengua se encuentra subrepresentada en repositorios digitales de libre acceso: en Wikimedia Commons no existen registros sonoros en kakataibo, y tampoco en Wikcionario. Esta ausencia reproduce una brecha de conocimiento que involucra a la comunidad de Yamino, lugar donde habitan portadores de la lengua, donde se conservan saberes ancestrales y la memoria organizativa de liderazgo del pueblo kakataibo, pero estas voces aún no han sido documentadas fuera del ámbito comunitario. Esta propuesta involucra el trabajo directo con la Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu, de la comunidad de kakataibo de Yamino, proponiendo un piloto de laboratorio de registro sonoro comunitario en lengua kakataibo. donde se sus habitantes registren saberes vinculados directamente a la memoria del liderazgo de las mujeres de la comunidad y su práctica artesanal como una actividad liderada por ellas mismas, siendo también parte cotidiano de la transmisión intergeneracional de la lengua. Para este intercambio, lo inmediato es el reconocimiento de sus voces como conocimiento preservable: que sus relatos, nombres de materiales, técnicas artesanales, memorias organizativas y el vínculo cultural con la tierra, sean tratados como patrimonio lingüístico y cultural con valor universal. Que sus historias se conozcan y puedan ser compartidas y escuchadas dentro de su comunidad, para los niños y niñas, pero también hacia otras comunidades originarias del pueblo indigena Kakataibo. Existirán registros sonoros en lengua kakataibo disponibles en Wikimedia Commons bajo licencia libre, producidos por y con las mujeres de la Asociación de Artesanas de Yamino. Este material se propone para estar disponibles para el uso pedagógico en los talleres anuales que se realizan para los niños y niñas de la comunidad. Fortaleciendo la identidad organizativa de la asociación al documentar su historia en la voz de sus propias protagonistas, Y finalmente para enriquecer el ecosistema Wikimedia con una lengua hasta ahora ausente. Esto sentara una base metodologica para futuros registros en lengua kakataibo, que abarquen otro tipo de plataformas enriqueciendo el ecosistema wikimedia con una lengua hasta ahora ausente Al finalizar el proyecto, las mujeres de la Asociación de Artesanas de Yamino habrán vivido un doble proceso: habrán construido colectivamente una línea histórica de lucha y liderazgos de las mujeres kakataibo en su propia comunidad y en su propia lengua, mostrando que las mujeres de Yamino, no solo son las portadoras de la memoria, son también productoras activas de su documentación y diseñadoras de su transmisión, y por otro lado por un lado, habrán adquirido capacidades concretas y comprensión sobre el registro sonoro y el uso de plataformas Wikimedia, con el objetivo de replicar la metodología con otros en la comunidad. Este proyecto es el primer piloto de registro sonoro en lengua kakataibo dentro del programa que WikiAcción Perú y asimtria.org desarrollan desde 2023. Experiencias como los pilotos de registro sonoro en lengua quechua, han demostrado y resultado en tres laboratorios de registros sonoros que han albergado diversos proyectos relacionados al sonido como memoria que funciona en una metodología de registro participativo basado en la confianza previa con la comunidad, el uso de la lengua durante los talleres, la presencia de un vínculo comunitario y devolución de materiales, teniendo como resultado archivos que recogen lenguas, sonidos, narraciones y memorias. Un aprendizaje central de estos laboratorios es el proceso participativo de construcción colectiva de memoria donde la comunidad decide qué se registra y cómo tiene un impacto en el tejido comunitario que supera al propio archivo sonoro producido. Por eso, no solo buscamos generar archivos, sino abrir un espacio donde las mujeres lideresas construyan juntas la memoria de su organización en su propia lengua . Desde el Tercer Laboratorio de Registro Sonoro (WikiAcción Perú / asimtria.org, 2025-2026), Diana Odicio participó activamente y planteó la urgencia de documentar la lucha por los liderazgos de las mujeres en la comunidad de Yamino. Esta idea recibió una mención honrosa dentro del laboratorio, siendo reconocida como uno de los proyectos destacados del proceso, lo que llevó a que desde asimtria.org se impulsara específicamente la realización de este piloto. Nos contactamos con Diana en marzo para conversar sobre la idea del proyecto: que la formación pueda ser llevada por todas las mujeres de la asociación, con el objetivo de que puedan hacer ellas mismas sus propios registros más adelante. Una formación no solo en sonido, sino también en el uso de las plataformas Wikimedia. WikiAcción Perú es un aliado concreto: a través de ellos se sostiene la difusión del proyecto.

7. What are the planned activities? (required) Please provide a list of main activities. You can also add a link to the public page for your project where details about your project can be found. Alternatively, you can upload a timeline document. When the activities include partnerships, include details about your partners and planned partnerships.

La Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu concentra en un solo espacio: la práctica artesanal, el liderazgo organizativo de mujeres y la transmisión intergeneracional de la lengua kakataibo. Es además la organización donde Diana Odicio, parte del equipo, tiene vínculo directo como miembro y tesorera, lo que hace posible una relación de confianza. Las actividades responden a tres brechas concretas: la brecha de género, al documentar la historia del liderazgo de mujeres en su propia voz; la brecha lingüística, al producir registros sonoros en kakataibo como recursos para la comunidad y para las plataformas de acceso libre; y la brecha cultural y étnica, al tratar los saberes artesanales y los diseños kakataibo como patrimonio con valor universal.

Coordinación con la Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu de Yamino Esta actividad es efectiva porque parte de una relación de confianza previa y porque coloca a las mujeres como interlocutoras con autoridad, no sólo como beneficiarias pasivas. Reuniones de coordinación con Diana Odicio y directiva de la Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu: actualizar y ajustar el cronograma disponiendo en Yamino los espacios, tiempos y participantes para la actividad. (semana 1) Reunión de presentación del proyecto a las lideresas de la Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu : socialización de la propuesta, espacio abierto para modificaciones y codiseño del plan de registro de la línea de tiempo, se decidirán qué temas, narrativas y formatos se abordarán. (semana 2) Acuerdos de consentimiento comunitario e informado sobre uso de los registros en Wikimedia Commons. (semana 3)

Construcción colectiva de la memoria histórica del liderazgo de mujeres kakataibo Esta actividad es importante para que el archivo sonoro que se registre esté anclado a la historia que las propias mujeres quieren contar.

Taller para construir la línea histórica de lucha y liderazgos de mujeres kakataibo: Reconstrucción de la línea histórica de la organización de mujeres en Yamino, quiénes fundaron la asociación, qué luchas sostuvieron y cómo se fueron transmitiendo los saberes de liderazgo entre generaciones (semana 4) Taller para recopilación de memorias de técnicas: Recopilación de relatos, nombres de materiales, dibujos y técnicas artesanales. Se definen los elementos a registrar: relatos de lucha por liderazgos de las mujeres, testimonios sobre la historia organizativa de la Asociación, vocabulario de técnicas artesanales (nombres de materiales, técnicas, diseños) . (semana 4)

Introducción a las plataformas Wikimedia Commons, Wikcionario y Lingua Libre Identificada la ausencia de la lengua kakataibo en estos repositorios, es parte central del enfoque ético del proyecto que las propias mujeres comprendan el destino de sus voces y tomen decisiones informadas sobre qué compartir y bajo qué condiciones.

Taller de introducción a la oralidad, la escucha y las plataformas Wikimedia (adaptado al contexto kakataibo; facilitado en lengua kakataibo con apoyo de Diana Odicio). Se incluirán dinámicas de exploración de la lengua: "ruta de la tecnología" y ejercicios de escucha activa. (semana 4) Introducción al ecosistema Wikimedia y al uso de plataformas Wikimedia Commons, Wikcionario y Lingua Libre. (semana 4) Sesiones de grabación: Relatos orales de la historia identificada en la Línea de tiempo y del vocabulario de técnicas artesanales (nombres de materiales, técnicas, diseños) (semana 4) Subida de recursos sonoros y uso pedagógico de los materiales Esta actividad cierra el proyecto con la devolución del registro a la comunidad, lo que se produce colectivamente.

Elaboración conjunta de fichas pedagógicas: guías prácticas sobre cómo trabajar los archivos sonoros subidos a Wikimedia Commons dentro de espacios de educación formal y no formal, actividades de escuch e identificación de vocabulario (semana 4) Subitona de archivos: Taller de subida de archivos sonoros y subida de fichas pedagógicas a Wikimedia Commons . (semana 4)

Actividades de socialización de los resultados a la comunidad Yamino y Wikimedia. Actividades de socialización de los resultados a la comunidad: sesión de escucha con las participantes y la comunidad para escuchar los registros producidos en un espacio colectivo. (semana 5) Encuentro virtual de sistematización con el equipo aliado (WikiAcción Perú, asimtria.org, Diana Odicio/Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu): elaboración de lecciones aprendidas del primer piloto de laboratorio de registro sonoro comunitario en lengua kakataibo. (semana 5) Articulación con el ciclo anual de talleres de diseño y saberes ancestrales de la Asociación de Artesanas: las fichas pedagógicas se presentan y utilizan en ese espacio como herramienta lúdica de aprendizaje con los niños y niñas de la comunidad (semana 6) Publicación de resultados en wikiaccionperu.org y DIFF. (semana 7) Presentación virtual de resultados : mesa de diálogo con las mujeres de la asociación, retos y aprendizajes del primer piloto de laboratorio de registro sonoro comunitario en lengua kakataibo. y otros proyectos cercanos de la comunidad que trabaja con lenguas orales y plataformas Wikimedia a nivel Latinoamérica. (semana 8)

8. Describe your team. Please provide their roles, Wikimedia Usernames and other details. (required) Include more details of the team, including their roles, usernames, Wikimedia group, and whether they are salaried, volunteers, consultants/contractors, etc. Team members involved in the grant application need to be aware of their involvement in the project.

Diana Odicio Angulo — Enlace comunitario, intérprete y cofacilitadora. Mujer kakataibo, Vocal de la Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu. Participante del Tercer Laboratorio de Registros Sonoros (WikiAcción Perú / asimtria, 2025-2026). Es la figura clave para la relación de confianza con la comunidad, la facilitación en kakataibo y la garantía del proceso de consentimiento comunitario. Marco Valdivia — Coordinación general y facilitación talleres Wikimedia. Integrante del equipo asimtria.org. Ha participado como coordinador y facilitador en los tres laboratorios de registro sonoro previos. Usuario Wikimedia: yupanasimi Hernan Quispe — Facilitación metodológica de la línea de tiempo y subida de archivos a Commons. Integrante de la comunidad WikiAcción Perú. Experiencia en registro y memoria histórica con comunidades amazónicas del proyecto de registro sonoro “Trazos de Nuevo San Juan”. Usuario Wikimedia: Elmismo.humano Jesed Mateo — Voluntaria en Registro sonoro y soporte técnico. Integrante del equipo de WikiAcción Perú. Ha participado en los pilotos de registro sonoro en quechua, con expertise en metodologías y técnicas de grabación y edición de audio para lenguas originarias. Usuario Wikimedia: Jesedmateo

9. Who are the target participants and from which community? How will you engage participants before and during the activities? How will you follow up with participants after the activities? (required)

Mujeres de la Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu, de distintas generaciones: mujeres mayores sabias (portadoras principales de la lengua y los saberes artesanales), mujeres adultas, y jóvenes. El involucramiento parte de la relación de confianza ya construida por Diana Odicio con la comunidad. Se realizará una visita previa de presentación del proyecto en formato de encuentro comunitario (comida compartida). La convocatoria se realizará a través de los canales habituales de comunicación de la Asociación de Artesanas (reuniones presenciales, WhatsApp). El cronograma se ajustará en conjunto con la directiva de la Asociación para respetar los tiempos de la comunidad. Las sesiones se conducirán en lengua kakataibo y español, las participantes tendrán plena agencia sobre qué se registra y qué no. Se recogerán fanzines o registros breves de los participantes sobre su experiencia en el proceso, para alimentar la sistematización. Sesión de escucha y devolución antes de cualquier publicación. Los materiales quedarán en manos de la comunidad (copia en disco o USB para la Asociación de Artesanas) además de su versión en Commons. La articulación con los talleres anuales de diseño y saberes ancestrales de la Asociación, garantiza un uso continuo de los registros como herramienta pedagógica y de la metodología compartida para la autonomía de próximos proyectos de registro sonoro que quiera llevar a cabo la asociación. Diana Odicio actuará como enlace permanente para el seguimiento post-proyecto.

10. Does your project involve work with children or youth? (required)

No

10.1. Please provide a link to your Youth Safety Policy. (required) If the proposal indicates direct contact with children or youth, you are required to outline compliance with international and local laws for working with children and youth, and provide a youth safety policy aligned with these laws. Read more here.

N/A

11. How did you discuss the idea of your project with your community members and/or any relevant groups? Please describe steps taken and provide links to any on-wiki community discussion(s) about the proposal. (required) You need to inform the community and/or group, discuss the project with them, and involve them in planning this proposal. You also need to align the activities with other projects happening in the planned area of implementation to ensure collaboration within the community.

La propuesta surge del Tercer Laboratorio de Registros Sonoros (WikiAcción Perú / asimtria.org, fines de 2025 - inicio 2026), convocado con foco en lenguas originarias orales. Diana Odicio participó como representante de la Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu y de la comunidad nativa de Yamino, desarrollando allí la idea del proyecto. Durante el laboratorio, la propuesta obtuvo una mención honrosa como proyecto destacado, lo cual llevó a la comunicación directa con Diana Odicio para poder presentar esta idea, con un enfoque mucho más amplio, que abarcara a toda la asociación, A nivel comunitario, la idea ha sido socializada con la directiva e integrantes de la Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu y Yamino en el marco de visitas previas, recibiendo respaldo. Además esta idea de proyecto fue discutida con el equipo de WikiAcción Perú y completada colectivamente, contando con la participación de Jesed Mateo como parte del equipo voluntario del proyecto.

12. Does your proposal aim to work to bridge any of the content knowledge gaps (Knowledge Inequity)? Select one option that most apply to your work. (required)

Cultural background, ethnicity, religion, racial

13. Does your proposal include any of these areas or thematic focus? Select one option that most applies to your work. (required)

Culture, heritage or GLAM

14. Will your work focus on involving participants from any underrepresented communities? Select one option that most apply to your work. (required)

Linguistic / Language

15. In what ways do you think your proposal most contributes to the Movement Strategy 2030 recommendations. Select one that most applies. (required)

Invest in Skills and Leadership Development

Learning and metrics

17. What do you hope to learn from your work in this project or proposal? (required)

¿De qué manera la presencia de un vínculo comunitario representado en una mujer kakataibo, que es a la vez miembro de la asociación, intérprete y cofacilitadora, incide en la calidad, profundidad y legitimidad de los registros producidos y en el proceso de su producción? ¿Qué condiciones hacen posible que mujeres de comunidades indígenas amazónicas se apropien del uso de plataformas Wikimedia para documentar su propia lengua y decidir los términos de esa documentación? ¿Qué elementos del proceso participativo de construcción colectiva de memoria tienen impacto en el tejido organizativo de la asociación más allá del archivo sonoro producido?

18. What are your Wikimedia project targets in numbers (metrics)? (required)

Number of participants, editors, and organizers
Other Metrics	Target	Optional description
Number of participants	20	Lideresas y miembros de la Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu y la comunidad nativa de Yamino. Alianzas estratégicas formalizadas: 3 (Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu y Yamino, asimtria.org, WikiAcción Perú)
Number of editors	2	Editores: 2 (1 voluntario de Wikiacción Perú)
Number of organizers	2	Organizadores: 2 - Marco Valdivia Pacheco (asimtria.org) y Diana Odicio (Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu y la comunidad nativa de Yamino)

Number of content contributions to Wikimedia projects
Wikimedia project	Number of content created or improved
Wikipedia	3
Wikimedia Commons	130
Wikidata	3
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Wikifunctions or Abstract Wikipedia

Optional description for content contributions.

Archivos sonoros en kakataibo subidos a Commons: 50 Archivos fotográficos del proceso subidos a Commons: 50 Archivos fotograficos de los diseños artesanales kakataibo.: 30 (narraciones, memorias de liderazgo) Archivos en grabados en Lingua Libre: 50 entradas de vocabulario en kakataibo vinculadas a técnicas artesanales y nombres de diseños. Archivos de Fichas pedagogicas: 2 Materiales entregados a la Asociacion: 5 USB con todo el contenido disponible Publicación de sistematización en wikiaccionperu.org: 1 Publicacion de sistematizacion en DIFF: 1 Mejora y creación de 3 entradas en Wikipedia sobre la Federación Nativa de Comunidades Kakataibo - FEMUKA, la comunidad de Yamino y la Lengua Kakataibo. A cargo del equipo facilitador. Creación de 3 elementos en Wikipedia sobre la Federación Nativa de Comunidades Kakataibo - FEMUKA, la comunidad de Yamino y la Lengua Kakataibo. A cargo del equipo facilitador.

19. Do you have any other project targets in numbers (metrics)? (optional)

No

Main Open Metrics Data
Main Open Metrics	Description	Target
N/A	N/A	N/A
N/A	N/A	N/A
N/A	N/A	N/A
N/A	N/A	N/A
N/A	N/A	N/A

20. What tools would you use to measure each metrics? Please refer to the guide for a list of tools. You can also write that you are not sure and need support. (required)

Participantes de los talleres: Lista de asistencia manual en cada sesión presencial. Dado que no todas las participantes tendrán cuenta de usuario en plataformas Wikimedia, este es el método más confiable para esta comunidad específica. Alianzas estratégicas formalizadas: Se llevará un registro de los acuerdos o compromisos establecidos con cada aliado (Asociación de Artesanas Kari Isa Xanu, asimtria.org y WikiAcción Perú), y la descripción cualitativa de por qué cada una contribuye a la sostenibilidad del proyecto. Se recogerá en el Encuentro virtual de sistematización ya previsto en el cronograma, que reúne justamente a los tres aliados. Editoras: Programa y Dashboard de Eventos, registrando los nombres de usuario de quienes editen o suban contenido directamente. Se complementará con Métricas de Eventos para verificar las contribuciones en Commons. Organizadores: Conteo manual incluyendo los nombres de usuario de de todo el equipo en el evento del P&E Dashboard si se utiliza para el resto del seguimiento. Archivos sonoros en kakataibo subidos a Commons: Una categoría dedicada del proyecto en Commons que permite verificación manual de todo lo subido bajo esa categoría. Archivos fotográficos del proceso subidos a Commons: La misma categoría del proyecto en Commons, filtrando por tipo de archivo para distinguir audios de fotografías. Archivos fotográficos de diseños artesanales kakataibo: Subcategoría específica dentro de la categoría del proyecto en Commons, para diferenciarlos de las fotos generales del proceso. Entradas en Lingua Libre: Conteo manual directamente en la plataforma, filtrando por idioma kakataibo. Lingua Libre no está cubierta por Métricas de Eventos ni por las demás herramientas listadas en la guía. Fichas pedagógicas subidas a Commons: Verificación directa dentro de la misma categoría del proyecto en Commons, donde se subirán según lo previsto en la actividad de Subitona. USB entregados a la Asociación: Registro interno de entrega: acta o lista de verificación firmada en el momento de la devolución de materiales a la Asociación. Publicación de sistematización en wikiaccionperu.org: Verificación directa del enlace publicado. Publicación en DIFF: Verificación directa del enlace publicado, al ser un canal oficial del movimiento Wikimedia.

Financial proposal

21. Please upload your budget for this proposal or indicate the link to it. (required)

22. and 22.1. What is the amount you are requesting for this proposal? Please provide the amount in your local currency. (required)

16350 PEN

22.2. Convert the amount requested into USD using the Oanda converter. This is done only to help you assess the USD equivalent of the requested amount. Your request should be between 500 - 5,000 USD.

4747.53 USD

By submitting your proposal/funding request you confirm that you have read and agree to the Application Privacy Statement, WMF Friendly Space Policy, and the Universal Code of Conduct.

Yes

Endorsements and Feedback

Please add endorsements and feedback to the grant discussion page only. Endorsements added here will be removed automatically.

Community members are invited to share meaningful feedback on the proposal and include reasons why they endorse the proposal. Consider the following:

Stating why the proposal is important for the communities involved and why they think the strategies chosen will achieve the results that are expected.
Highlighting any aspects they think are particularly well developed: for instance, the strategies and activities proposed, the levels of community engagement, outreach to underrepresented groups, addressing knowledge gaps, partnerships, the overall budget and learning and evaluation section of the proposal, etc.
Highlighting if the proposal focuses on any interesting research, learning or innovation, etc. Also if it builds on learning from past proposals developed by the individual or organization, or other Wikimedia communities.
Analyzing if the proposal is going to contribute in any way to important developments around specific Wikimedia projects or Movement Strategy.
Analysing if the proposal is coherent in terms of the objectives, strategies, budget, and expected results (metrics).

Endorse