التعلم والتقييم/أرشيف/وحدات التعلم/2تقدير الجدوى

From Meta, a Wikimedia project coordination wiki
Jump to navigation Jump to search
This page is a translated version of the page Learning and Evaluation/Archive/Learning modules/2Feasibility Assessment and the translation is 100% complete.
Other languages:
الذهاب إلى صفحة

  تقييم البرامج الأساسيات قائمة

تقدير الجدوى

المراحل المستخدمة
الاستكمال
والآراء والملاحظات 		Arrowtop.svg التحديد
Arrowleft programeval.svg Arrowdiagonal programeval.svg Arrowright programeval.svg
التطبيق Arrowbottom programeval.svg التصميم

سؤال هام:

ما الذي يمكننا أن نحققه لو نظرنا إلى الأمر من ناحية المعقول؟

  • استعراض ما إذا كان البرنامج والأنشطة المقترحة يمكن تنفيذها أم لا.
  • تقييم ما إذا كانت الأغراض المقترحة يمكن تحقيقها في إطار الخطة المقترحة وجدولها الزمني أم لا.
التقييم مطبقا: تقدير الجدوى
بعد الانتهاء من تقدير الحاجات، قرر الفصل المحلي استضافة برنامج الويكي تهوى الآثار والذي يركز على الآثار الموجودة في المدن الريفية والمدن الصغيرة. إلا أن الفصل المحلي لم يكن على يقين هل لديهم الموارد اللازمة لتنفيذ الفعالية على أكمل وجه أم لا.

لذلك نهضوا بتقدير للجدوى كي يستعرضوا الموارد التي لديهم.

ما هو مقدار المال اللازم لتصميم موقع إلكتروني وصيانته؟ هل لديهم عدد كافي من المتطوعين الذين يمكنهم قضاء ساعات في العمل على الترويج للحدث وتنظيمه؟ هل كان هناك إمكانية وصول إلى الإنترنت واهتمام كاف بالتصوير الفوتوغرافي في هذه المدن الصغيرة؟ هل يتوافر لهم المال لدعم السفر الجماعي إلى هذه المدن الصغيرة؟ هل كان لديهم الأدوات والقدرة اللازمين للترويج للحدث في دولتك؟ هل كانت هناك قائمة بالآثار قدمتها الدولة أم هل عليهم جمع قائمة خاصة بهم؟ هل سيتعين عليهم تخصيص ساعات تطوع لجمع القائمة على ويكيبيديا؟

ليست هذه إلا بعض من الأسئلة وبواعث القلق العديدة التي كانت تساورهم قبل تنفيذهم للبرنامج. كما أن دراسة الجدوى مكنتهم من اتخاذ قرار بناء على معرفة وافية بشأن تلك الموارد المتاحة وتلك المطلوبة لتنفيذ البرنامج في دولتهم هذا العام.

 

Retrieved from "https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Learning_and_Evaluation/Archive/Learning_modules/2Feasibility_Assessment/ar&oldid=17537468"