Muj(lh)eres latinoamericanas en Wikimedia/ Tercer programa didáctico diseñado para capacitar a editoras en la creación y mejora de contenidos

Participants

--Nelipedia (discusión) 21:29 2 dic 2024 (UTC)
--Mar Gonzales Blanco (discusión) 21:36 2 dic 2024 (UTC)
--AfricanadeCuba (discusión) 21:38 2 dic 2024 (UTC)
--MonicaCalderon (discusión) 21:39 2 dic 2024 (UTC)
--OTOÑOAMERICANO (discusión) 21:41 2 dic 2024 (UTC)
--Tefy figueroa (discusión) 22:04 16 feb 2025 (UTC)
--Lucnab (discusión) 22:05 16 feb 2025 (UTC)
--Sankofa.Aya (discusión) 22:06 16 feb 2025 (UTC)
--Eclipxstical (discusión) 22:07 16 feb 2025 (UTC)
--Once0025 (discusión) 22:08 16 feb 2025 (UTC)
--Maestro Fauna (discusión) 22:09 16 feb 2025 (UTC)
--Gatoo.cuántico (discusión) 22:09 16 feb 2025 (UTC)
--Franvarosas (discusión) 22:12 16 feb 2025 (UTC)
--Charlotte Browns (discusión) 22:14 16 feb 2025 (UTC)
--NuuWit (discusión) 22:15 16 feb 2025 (UTC)
--Afrikaeditx (discusión) 21:48 23 feb 2025 (UTC)
--Ñusta Killa (discusión) 21:49 23 feb 2025 (UTC)

Cronograma

Duración: entre el 2 de diciembre de 2024 y el 31 de marzo de 2025. Se trata de 18 clases teóricas de una hora y media cada una, enfocadas en la creación y mejora de contenido en Wikipedia, Wikiquote, Wikidata y Wikimedia Commons, para las que preparamos y ofrecemos materiales de apoyo, proporcionamos guías, tutoriales y enlaces a políticas de Wikipedia para facilitar el aprendizaje y garantizar que las participantes puedan aplicar lo aprendido de manera efectiva.

Además, damos 18 talleres prácticos de una hora y media cada uno, en los cuales incluimos tareas y ejercicios prácticos para consolidar los conocimientos que hayamos visto en cada clase teórica. Vamos editando distintos proyectos y trabajando sobre los obstáculos. En estos talleres promovemos el intercambio de conocimientos y la documentación de buenas prácticas dentro del grupo. Esto permite que las lecciones aprendidas y las experiencias exitosas se compartan, fomentando la creación de contenidos digitales.

Además de las clases grupales, todas las semanas ofrecemos tutorías individuales, para asegurarnos de que las participantes reciban atención personalizada para resolver sus dudas y mejorar la calidad de sus contribuciones. Nos ocupamos de una revisión continua de sus contribuciones en los diferentes proyectos de Wikimedia, asegurándonos de que las mejoras en la calidad de los artículos sean sostenibles y cumplan con los estándares editoriales. Revisamos las contribuciones de las usuarias y les explicamos cuáles podrían ser los errores o las mejoras que se podrían hacer en ese espacio individual y personalizado.

Las clases son todas virtuales y se dan por Zoom. Nos dirigimos a grupos reducidos porque preferimos trabajar de manera personalizada. Las mujeres se sienten más cómodas en grupos pequeños, lo que fomenta un ambiente de confianza y colaboración. En grupos pequeños es más fácil para cada mujer participar activamente en las discusiones, hay una retroalimentación en tiempo real que permite corregir errores y mejorar de manera más rápida y efectiva, un seguimiento del progreso individual y menos interrupciones o distracciones, lo que permite que el enfoque permanezca en el aprendizaje.

La capacitación consta de:

1) Clases teóricas Cada semana se realiza una clase teóricas de una hora y media cada una.

2) Talleres. Incluimos tareas y ejercicios prácticos para consolidar los conocimientos en cada clase. Cada semana se realiza un taller de edición práctica de una hora y media cada uno con ejercicios que permiten a las participantes aplicar lo que acaban de ver en la clase de esa semana. Es posible que se den después de cada clase teórica o que tengamos que elegir un horario a convenir según disponibilidad de las participantes otro día de la misma semana. Eso dependerá de las preferencias de las participantes, pero se elegirá un horario fijo. En los talleres se crean y mejoran artículos ya existentes tanto en Wikipedia como en Wikiquote, se enlazana a Wikidata y se suben archivos a Wikimedia Commons. Son prácticas sistemáticas de lo aprendido en los cursos teóricos. Vamos editando distintos proyectos y trabajando sobre los obstáculos. En estos talleres promovemos el intercambio de conocimientos y la documentación de buenas prácticas dentro del grupo. Esto permite que las lecciones aprendidas y las experiencias exitosas se compartan, fomentando la creación de contenidos digitales.

3) Tutorías: Fomentamos el trabajo en equipo y la tutoría entre participantes para resolver dudas y compartir experiencias. Para eso ofrecemos canales de comunicación para que las participantes puedan realizar preguntas y obtener apoyo adicional en un plan de acompañamiento personalizado. Dos veces por semana revisamos las contribuciones de las usuarias y les explicamos cuáles podrían ser los errores o las mejoras que se podrían hacer en un espacio individual y personalizado con horarios a combinar con cada participantes según su disponibilidad y la nuestra.

4) Estudios de casos: analizamos casos de artículos que han sido eliminados para aplicar los conceptos teóricos a situaciones prácticas. Una de las tareas prácticas incluye la creación de nuevos artículos en Wikipedia y en Wikiquote y aprender de las equivocaciones o fracasos en caso de que los artículos sean borrados o haya que debatir con otros usuarios.

2 de diciembre de 2024 clase 1

Introducción a Wikipedia y Wikiquote y sus políticas. Historia de Wikipedia. Limitación de responsabilidad. Contenido explícito u ofensivo, wikipedia no está censurada. Cómo funciona Wikipedia (estructura y comunidad). Wikipedia se rige por muchas políticas y convenciones sobre los artículos y la convivencia con otros editores. Lo que Wikipedia no es. Los cinco pilares. Políticas y convenciones, criterios de relevancia y criterios de inclusión. Criterios específicos por tipo de contenido (biografías, etc.).

5 de diciembre de 2024 taller 1

6 de diciembre tutorías

9 de diciembre de 2024 clase 2

Creación de cuentas y familiarización con la interfaz. Crear una cuenta en Wikipedia. Distintas maneras de configurar la interfaz. Cómo configurar las Preferencias. Qué gadgets conviene tener. Exploración del panel de usuaria, páginas de usuaria y páginas de discusión de la usuaria. Uso del taller de usuaria. Como crear talleres y cómo tener varios talleres comenzados al mismo tiempo. Con quienes ya tengan alguna experiencia se trabajará directamente en los talleres de usuaria.

12 de diciembre de 2024 taller 2

13 de diciembre tutorías

16 de diciembre de 2024 clase 3

Portal de la comunidad. Donde descubrir lo que sucede en Wikipedia, cómo colaborar y recursos de interés. Búsqueda y evaluación de artículos. Cómo buscar información en Wikipedia. Evaluación de la calidad de los artículos, cómo revisar el historial y las páginas de discusión de los artículos.

19 de diciembre de 2024 taller 3

20 de diciembre tutorías

23 de diciembre de 2024 clase 4

Políticas: verificabilidad, fuentes fiables y contenido libre. Calidad de las fuentes. Wikipedia no es una fuente primaria. Investigaciones originales. Ensayos personales. Fuentes primarias, secundarias y terciarias. Garantizar la fiabilidad del contenido del artículo. Importancia de citar las fuentes. Fuentes fiables, independientes y publicadas. Wikipedia no es una fuente fiable: porqué no se debe confiar totalmente en ninguna información disponible en Wikipedia sin realizar una verificación independiente.

26 de diciembre de 2024 taller 4

27 de diciembre tutorías

30 de diciembre de 2024 clase 5

Políticas: punto de vista neutral, por qué Wikipedia debe ser neutral, lo que no es neutralidad, objetividad, equidistancia, sesgo intrínseco, evitar juicios de valor, puntos de vista minoritarios y trabajando con otros. Políticas de protección y desprotección de los artículos. Ediciones básicas de texto. Edición en el editor visual y en el editor de código fuente. Ediciones menores y correcciones menores: ortografía, gramática, y formato básico. Navegación por las guías y tutoriales. Traducción desde otras wikipedias. Revisar traducciones deficientes. Taller idiomático. Taller gráfico. Tareas de bots.

2 de enero de 2025 taller 5

3 de enero tutorías

6 de enero de 2025 clase 6

Formas de comunicación. Canales de comunicaciones en tiempo real. Listas de correo. Encuentros. Cartelera de acontecimientos. Portal de la comunidad. Política de privacidad. Código Universal de Conducta. Qué es el Café y para qué sirve: espacios de discusión general, ayuda, técnica, políticas, propuestas, noticias y miscelánea. Colaboración e involucramiento en la comunidad, que incluye la interacción con los demás editores, aprender a colaborar con otros, lo que se puede y no se puede hacer, comunicarse de manera efectiva, encuestas, votaciones, proselitismo interno y externos, spam, cómo alcanzar consensos sobre disputa de contenidos y participar en debates en los distintos espacios dentro de la comunidad de Wikipedia, uso correcto del Café y de las páginas de discusión de artículos y de usuarios, cómo archivar discusiones y páginas de discusión de usuarios.

9 de enero de 2025 taller 6

10 de enero tutorías

13 de enero de 2025 clase 7

Referencias: cómo añadir referencias y citar fuentes. . Emplear un formato estándar: distintos formatos de referencias. Estilo Harvard para referencias. Importancia de las referencias en Wikipedia. Investigación y fuentes, desarrollar habilidades de investigación y aprender a encontrar fuentes confiables para respaldar la información fundamental y crear contenido preciso y verificable en Wikipedia. Comprender cómo evaluar la credibilidad de las fuentes. Cómo agregar y formatear referencias con plantillas. Tipos de referencias, citas a libros, citas a artículos en publicaciones, citas de páginas web, notas y estructura de la sección «Referencias». Referencias con nombre o cómo citar más de una vez usando la misma referencia. RefToolbar. Como solicitar referencias. Referencias con Zotero.

16 de enero taller de 2025 taller 7

17 de enero tutorías

20 de enero de 2025 clase 8

Creación de contenido. Conflicto de interés. Biografías de personas vivas. Cómo crear un artículo nuevo. Criterios para crear un nuevo artículo. Estructura de un artículo. Proceso de creación y estructura básica de un artículo. Enlaces externos. Véase también. Artículo principal. Edición en otros proyectos contribuyendo a una variedad más amplia dentro del ecosistema de Wikimedia, enseñando cómo colaborar en Wikiquote, bases de datos de Wikidata y cómo enlazar a Wikipedia y Wikiquote. Enlazar a Wikidata. Qué es Wikidata y cómo colaborar. Plantillas de navegación. Transliteración y transcripción.

23 de enero de 2025 taller 8

24 de enero tutorías

27 de enero de 2025 clase 9

Manual de estilo. Convenciones de títulos. Uso de topónimos. Agregar enlaces internos y externos. Cómo enlazar a otros artículos de Wikipedia. Cuándo y cómo añadir enlaces externos. Estándares de los artículos, convenciones de títulos, redacción científica (ortografía, gramática, estilo y conjugación verbal), cómo evitar las autorreferencias, palabras a evitar, evitar las formulaciones impersonales, cómo no redactar un artículo. Espacio prinicpal. Anexos. Páginas de desambiguación.

30 de enero taller 9

31 de enero tutorías

3 de febrero de 2025 clase 10

Redacción de un artículo neutral y objetivo. Punto de vista neutral, esto incluye aprender a mantener un punto de vista neutral, habilidad de presentar información sin sesgos ni opiniones personales, asegurando que los artículos reflejen una perspectiva equilibrada e imparcial. Cómo mantener el punto de vista neutral. Lenguaje enciclopédico y redacción objetiva. Aviso legal: no existe garantía alguna sobre la exactitud del contenido en los artículos, ya que estos pueden presentar datos erróneos, falsos, incompletos, desactualizados o muy reducidos. Cualquier información que se encuentre en Wikipedia puede ser imprecisa, engañosa, peligrosa o ilegal.

6 de febrero taller 10

7 de febrero tutorías

10 de febrero de 2025 clase 11

Derechos de autor y licencias, para comprender las leyes de derechos de autor, qué es el conocimiento libre y la equidad en el conocimiento. Se enseñarán los requisitos de licencia para imágenes y textos en Wikipedia, esenciales para garantizar el cumplimiento y evitar problemas de infracción de derechos de autor. Plagio. Importancia del acceso abierto al patrimonio cultural, en temas de género y la perspectiva de género.

13 de febrero de 2025 taller 11

14 de febrero tutorías

17 de febrero de 2025 clase 12

Mejorar la calidad de artículos existentes. Cómo expandir los artículos existentes en Wikipedia. Qué significa mejorar un artículo. Cómo buscar artículos sin referencias o con faltas de ortografía para mejorar y corregir. Corregir sesgos y mejorar la estructura. Uso de imágenes y archivos multimedia. Uso de Wikimedia Commons. Cómo subir, licenciar y usar imágenes en Wikipedia. El uso de Wikimedia Commons para subir y enlazar imágenes en los proyectos, cómo añadir imágenes.

20 de febrero de 2025 taller 12

21 de febrero tutorías

24 de febrero de 2025 clase 13

Gestión de conflictos. Civismo y etiqueta. Presume buena fe. Cómo mantenerte calmada en un conflicto. Guerras de ediciones. Regla de las tres reversiones. Les mostramos el funcionamiento de Wikipedia en la resolución de conflictos y cómo abordarlos de manera constructiva y respetuosa, cómo manejar las diferencias y promover la colaboración y el trabajo en equipo, cómo lidiar con el acoso, uso del tablón de bibliotecarios, cómo argumentar sin terminar bloqueadas, civismo, etiqueta, qué es el consenso, espacios de discusión y páginas de discusión. Cómo manejar desacuerdos y conflictos de edición. Uso de páginas de discusión y solicitud de mediación. Bloqueos, motivos de bloqueo, cómo solicitar desbloqueos, exento de bloqueo a IP.

27 de febrero taller 13

28 de febrero tutorías

3 de marzo de 2025 clase 14

Normas y convenciones. Borrados, distintos tipos y motivos de borrado de artículos, borrado directo, propuestas de borrado, consultas de borrado, plantillas de borrado, avisos de borrado, qué hacer cuando les borran un artículo, cóٗmo defender los artículos propuestos para borrado, políticas de borrado y de restauración, ocultamiento de ediciones y de resúmenes de edición, fusión de páginas y qué es la solicitud de restauración de artículos borrados.

6 de marzo taller 14

7 de marzo tutorías

10 de marzo de 2025 clase 15

Uso de plantillas y categorías. Añadir y gestionar plantillas en los artículos. Clasificar artículos usando las categorías adecuadas, árbol de categorías sin sobrecategorizar. Trabajar con wikiproyectos y Portales. Qué son los wikiproyectos y cómo unirse. Cómo colaborar en portales temáticos.

13 de marzo taller 15

14 de marzo tutorías

17 de marzo de 2025 clase 16

Mantenimiento. Reversiones, vandalismo y patrullaje. Identificación y corrección de vandalismos. Roles técnicos: bibliotecario, burócrata, revisor, reversor, verificador, administrador de filtros, administrador de interfaz, check user, bot, pseudo bot, creador de cuentas, editor de plantillas, supresor, steward, importador transwiki, gestor de notificaciones push, autoconfirmado, autoverificado, confirmado, cuentas títeres. Uso de herramientas de patrullaje.

20 de marzo taller 16

21 de marzo tutorías

24 de marzo de 2025 clase 17

Herramientas avanzadas y evaluación. Herramientas y scripts de edición avanzada. Edición y formateo de artículos de Wikipedia, esto incluye cómo estructurar el contenido, comprender el lenguaje wiki, editor visual, estilos de citación, como crear enlaces internos y externos, uso de tablas, plantillas de mantenimiento, plantillas de navegación, recursos, portales, correcta categorización, espacio de nombres, jerga interna de la comunidad de Wikipedia, transliteración y transcripción, debates actuales en torno a las fichas, anexos y páginas de desambiguación. Introducción a herramientas como Twinkle, Huggle, y otros scripts útiles. Automatización de tareas comunes.

27 de marzo taller 17

28 de marzo tutorías

31 de marzo de 2025 clase 18

Uso de estadísticas y métricas para mejorar la calidad de ediciones. Análisis y evaluación de contribuciones. Cómo revisar y evaluar tus propias contribuciones. Encuestas. Evaluación general del curso y feedback. Cierre y despedida.

31 de marzo taller 18 y tutorías