Research:Wikipedia Editors Survey 2011/Translation/es

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Introducción[edit]

Encuesta de editores
2011

Fundación Wikimedia
San Francisco, California, EE. UU.

Gracias por participar de la encuesta de editores 2011. Tú has hecho de Wikipedia y de sus proyectos hermanos lo que son, y tu aporte nos ayudará a hacer nuestros proyectos aun mejores. Nuestro objetivo es utilizar la información de esta encuesta para generar ideas que ayuden a mejorar la experiencia de edición. Compartiremos nuestro reporte y análisis de la encuesta contigo cuando esta finalice.

Esta es una encuesta piloto y toma entre 20 y 30 minutos completarla. Utilizaremos también la información básica de tu perfil de usuario para el análisis.

Sabemos que este es un pedido significante de tu tiempo, y queremos agradecerte por anticipado tu apoyo para recolectar información valiosa que nos ayudará a todos.

¡Gracias por tu tiempo y participación!

Confidencialidad y autorización[edit]

La Fundación Wikimedia está comprometida con su privacidad. No vamos a compartir ningún dato de identificación individual con ninguna organización externa, ni a usarlos de una manera que no esté relacionada con los objetivos de la encuesta. Se publicarán resultados anónimos en dominio público.

Si tiene alguna pregunta o inquietud sobre esta encuesta, o sobre su confidencialidad, por favor, siéntase libre de enviar anónimamente sus dudas a: http://strategy.wikimedia.org/wiki/Editor_survey_feedback

Preguntas introductorias[edit]

  • D1a. Gracias por participar en la encuesta de editores. Para empezar, vamos a hacerle algunas preguntas sobre usted. ¿En qué año comenzó a contribuir en Wikipedia? (Por favor, escriba el año en el siguiente formato: 2009, 2010, etc.)
    • _____
  • D1b. Desde que comenzó a editar en Wikipedia, aproximadamente, ¿cuántas ediciones ha realizado en total? (Nota: Por favor, no incluya las ediciones realizadas utilizando bots)
    • _____
  • D2. ¿Cuántos años tiene?
    • _____ años
  • D3a. ¿Cuál es el nivel educativo más alto que ha completado?
    • Educación primaria
    • Educación secundaria
    • Educación terciaria o universitaria
    • Maestría (posgrado)
    • Doctorado (posgrado)
  • D3b. ¿Está actualmente estudiando en la universidad?
    • No
  • D4. ¿Tiene trabajo actualmente?
    • Sí, trabajo a tiempo completo
    • Sí, trabajo a tiempo parcial
    • No, no tengo trabajo actualmente
  • D5a. ¿Está casado, tiene pareja o está soltero?
    • Casado/a
    • Tengo pareja, pero no estoy casado/a
    • Soy soltero/a
  • D5b. ¿Tiene hijos?
    • Sí, tengo hijos
    • No, no tengo hijos
  • D6. ¿Cuáles son aproximadamente sus ingresos mensuales? (total por mes, antes de impuestos)
    • _____ monto mensual
    • _____ moneda
  • D7a. ¿Cuál es su nacionalidad?
    • __________
  • D7b. ¿En qué país vive?
    • ______
  • D8. ¿Hay un capítulo local Wikimedia en el país donde vive?
    • No
    • No lo sé
  • D8a. ¿Es miembro del capítulo local Wikimedia?
    • No
  • D9. ¿Cuál es su idioma o idiomas principales? Por favor, escoja todos los que correspondan.
  • D10. ¿Cuál es su sexo?
    • Hombre
    • Mujer
    • Transexual
    • Transgénero
  • D11. En un día normal, ¿cuánto tiempo pasa en su computadora?
    • 10 o más horas
    • 8-9 horas
    • 6-7 horas
    • 4-5 horas
    • 2-3 horas
    • Cerca de una hora
    • Menos de una hora
    • No uso mi computadora diariamente
  • D12. Estamos interesados en conocer su habilidad con las computadoras y sus aplicaciones. Debajo hay una lista con diferentes niveles de habilidad con las computadoras. Por favor, elija la que lo describa mejor.
    • No me siento muy cómodo con las computadoras.
    • Uso mi computadora para leer el correo electrónico, navegar por Internet y usar procesadores de texto.
    • Puedo bajar e instalar aplicaciones en mi computadora.
    • Puedo programar y crear mis propias aplicaciones.

Sección I: Participación y Contribución[edit]

Las siguientes preguntas son sobre su participación en Wikipedia.

  • Q1a. ¿En qué ediciones (idiomas) de Wikipedia CONTRIBUYE? Por favor, escoja todas las que correspondan.
  • Q1b. ¿En qué edición (idioma) de Wikipedia CONTRIBUYE PRINCIPALMENTE? Por favor, escoja UNA.
  • Q2a. ¿Qué ediciones (idiomas) de Wikipedia LEE? Por favor, escoja todas las que correspondan.
  • Q2b. ¿Qué edición (idioma) de Wikipedia LEE PRINCIPALMENTE? Por favor, escoja UNA.
  • Q3. ¿Cuál es su nivel de acceso como usuario? (Por favor, escoja todos los que correspondan)
    • Usuario no registrado (no tiene cuenta)
    • Usuario registrado (cuenta básica)
    • Bibliotecario (administrador)
    • Burócrata
    • Steward
    • Check User
    • Oversight
  • Q4a. Queremos saber más sobre su participación reciente en Wikipedia y en la comunidad de Wikipedia. Por favor, indique con qué frecuencia ha participado en las siguientes actividades en los últimos 30 días.
    • Nunca
    • Alguna vez
    • A veces
    • A menudo
    • Muy a menudo
      • Escribo artículos nuevos
      • Busco información para artículos
      • Edito artículos existentes
      • Realizo tareas de traducción
      • Patrullo buscando violaciones de derecho de autor, vandalismo y otros problemas
      • Respondo preguntas de los lectores y quejas
      • Resuelvo conflictos entre voluntarios (ej. mediación, arbitraje)
      • Organizo o ayudo en eventos, talleres, reuniones o conferencias anuales de Wikimania
      • Realizo actividades de difusión o promoción fuera de la comunidad de Wikipedia
      • Realizo tareas técnicas como mantenimiento de servidores o software
      • Realizo tareas en un capítulo local
      • Participo en discusiones de artículos
      • Desarrollo o mantengo politicas, guías y similares
  • Q4b. Más abajo hay una lista similar de participación en actividades. Por favor, indique con qué frecuencia ha participado en las siguientes actividades en los últimos 30 dias.
    • En ninguna
    • Alguna vez
    • A veces
    • A menudo
    • Muy a menudo
      • Subo o edito productos multimedia, imágenes, mapas, etc.
      • Hago controles de calidad y evaluación de artículos destacados
      • Participo en procesos de eliminación como borrado rápido, propongo artículos para borrado
      • Hago trabajo de asistencia y/o doy la bienvenida a los nuevos editores
      • Otras, por favor especifique ______
  • Q5a. Más abajo hay una lista de razones por las que algunos editores EMPIEZAN a contribuir en Wikipedia. ¿Por cuál de los siguientes motivos EMPEZÓ a contribuir en Wikipedia? Por favor, seleccione todos los que correspondan.
    • Quería saber si cualquiera podía editar
    • Vi un error, y quería arreglarlo
    • Vi un enlace rojo u observé un artículo que faltaba, entonces lo escribí
    • Sabía bastante acerca de un tema sobre el cual había poca información
    • Mis amigos, familia o compañeros contribuyen en Wikipedia
    • Quería mostrar mi conocimiento a un público más amplio o a una comunidad
    • Me gusta la idea de ser voluntario para compartir conocimiento
    • Quería aprender nuevas habilidades
    • Quería participar en una discusión en Wikipedia
    • Fui asignado para realizar un proyecto o trabajo en la escuela
  • Q5b. Más abajo hay una lista de razones por las que los editores CONTINÚAN contribuyendo en Wikipedia. ¿Por cuál de los siguientes motivos CONTINÚA contribuyendo en Wikipedia? Por favor, seleccione todos los que correspondan.
    • Por razones profesionales
    • Sigo encontrando errores
    • Encuentro artículos que están incompletos o parcialmente terminados
    • Me gusta contribuir en temas que conozco bien
    • Quiero mostrar mi conocimiento a un público más amplio o a una comunidad
    • Quiero popularizar temas que me preocupan
    • Me gusta la filosofía de Wikipedia de apertura y colaboración
    • Creo que la información debe estar libremente al alcance de todos
    • Quiero ganar reputación en la comunidad de Wikipedia
    • Me gusta la idea de ser voluntario para compartir conocimiento
    • Es divertido
  • Q6. Más adelante hay una lista de herramientas que están disponibles para los editores. Para cada una, por favor, díganos si hay alguna diferencia cuando edita Wikipedia.
    • No estaba al tanto de esta característica
    • Hace más fácil editar Wikipedia
    • No veo diferencias a la hora de editar
    • Hace más difícil editar Wikipedia
      • Páginas de ayuda
      • Páginas de contenido y políticas
      • Marcado Wiki o lenguaje de tipo HTML
      • Edición de interfaz
      • Herramientas de asistencia automática como Twinkle, Huggle, AWB, etc.
      • Foros de la comunidad y discusiones
      • Programas automatizados
      • Scripts de usuario y accesorios
  • Q7a. ¿Cómo compararía su actividad en Wikipedia en el ÚLTIMO AÑO (2010) respecto a años anteriores (2009)?
    • En 2010 estuve menos activo en Wikipedia que en 2009
    • No hubo cambio en el nivel de mi actividad
    • En 2010 estuve más activo en Wikipedia que en 2009
  • Q7b. ¿Por qué se volvió menos activo en Wikipedia? Por favor, escoja todo lo que corresponda.
    • No tengo tiempo
    • Paso más tiempo en otras actividades en Internet
    • Paso más tiempo en otras actividades fuera de Internet
    • Es una pérdida de tiempo si mis ediciones van a ser revertidas
    • Pienso que no tengo bastante habilidad para contribuir
    • Otras personas lo hacen, así que no tengo que hacerlo
    • No quiero editar el trabajo de otros editores
    • Soy feliz leyendo y no necesito contribuir
    • Escogí no emplear mi tiempo en editar
    • No edito por los conflictos con otros usuarios
    • Las reglas y directrices para editar se han hecho demasiado complicadas
    • Otra: por favor, especifique ______
  • Q7c. Si llegara a estar menos activo en Wikipedia en los PRÓXIMOS SEIS meses, ¿cuál cree que sería la causa más probable? Por favor, escoja UNA.
    • Pienso que tendré menos tiempo
    • Espero pasar más tiempo en otras actividades en Internet
    • Espero pasar más tiempo en otras actividades fuera de Internet
    • Es una pérdida de tiempo si mis ediciones van a ser revertidas
    • Pienso que no tengo bastante habilidad para contribuir
    • Otros están haciendo el trabajo, así que no quiero hacerlo
    • No quiero editar el trabajo de otros editores
    • Soy feliz leyendo, y no quiero contribuir
    • No quiero pasar mi tiempo editando
    • No quiero editar por los conflictos con otros editores
    • Las reglas y directrices para editar se están haciendo demasiado complicadas
    • Otra: por favor, especifique_____

Sección II: Tecnología y creación de redes[edit]

Las siguientes preguntas son acerca del uso de diferentes tipos de dispositivos tecnológicos y de páginas en Internet.

  • Q8a. Más adelante hay una lista de dispositivos electrónicos que algunos poseen. ¿Cuál de los siguientes posees?
    • Una computadora de sobremesa
    • Una laptop o portátil
    • Una tablet como un iPad
    • Un teléfono móvil o celular
    • Un MP3 como un iPod
    • Ninguno de los de arriba
  • Q8b. ¿Tiene un teléfono inteligente como un iPhone, Android, o Blackberry?
    • No
  • Q8c. Más abajo hay una lista de dispositivos electrónicos similares. ¿Usa alguno de estos dispositivos para EDITAR Wikipedia? Por favor, escoja todos los que correspondan.
    • Una computadora de sobremesa
    • Una laptop o portátil
    • Una tablet como un iPad
    • Un teléfono celular o móvil
    • Un MP3 como un iPod
  • Q8d. Más abajo hay una lista de dispositivos electrónicos similares. ¿Cuál de estos usa para LEER Wikipedia? Por favor, escoja todos los que correspondan.
    • Una computadora de sobremesa
    • Una laptop o portátil
    • Una tablet como un iPad
    • Un teléfono celular o móvil
    • Un MP3 como un iPod
  • Q9. Más abajo hay una lista de actividades tecnológicas que algunas personas hacen regularmente. Para cada una, por favor, marque con qué frecuencia la hace en un DÍA normal, si es que la hace.
    • Más de 8 horas
    • 7-8 horas
    • 5-6 horas
    • 3-4 horas
    • 1-2 horas
    • Menos de una hora
    • No hago esta actividad en Internet
      • Estar en contacto con amigos y la familia en redes de Internet como Facebook
      • Enviar y recibir email
      • Usar los servicios de mensajes instantáneos como MSN messenger y GTalk
      • Jugar a juegos online multijugador en Internet como World de Warcraft
      • Hacer compras en Internet
      • Jugar en Internet en redes sociales como Farmville y CityVille
      • Bajar música de Internet de páginas como iTunes
      • Ver videos en páginas de Internet como YouTube
      • Usar tecnologias de localizacion como FourSquare and GoWalla
      • Blogging o leer blogs
      • Usar Twitter o un micro-blogging de Internet
      • Leer Wikipedia
      • Contribuir en Wikipedia
      • Contribuir en software de código abierto
  • Q10. Más abajo hay una lista similar, pero más corta, de cosas que la gente hace en Internet. Por favor, marque la importancia de cada una de estas en SU vida diaria.
    • Extremadamente importante
    • Muy importante
    • Algo importante
    • Poco importante
    • Nada importante
      • Correo electrónico
      • Jugar en Internet
      • Tweeting en plataformas como Twitter
      • Redes sociales en páginas de Internet como Facebook.com
      • Contribuir en Wikipedia
  • Q11. Mucha gente en estos días está usando medios sociales en Internet. ¿Cuáles son sus actividades en ese ámbito?:
    • No, pero estoy al tanto de esta actividad
    • No, no conozco acerca de esta actividad
      • Tener un blog personal
      • Anunciar usando Twitter o una plataforma de microblogging similar
      • Interactuar con otros usuarios de Twitter a través de mensajes directos, respuestas y retweets
      • Enviar regularmente comentarios o fotografías a un blog
      • Postear o subir FOTOS familiares o personales en línea para que otras personas puedan verlos
      • Postear o subir VIDEOS familiares o personales en línea para que otras personas puedan verlos
      • Crear contenidos como un programa en audio o video, y emitirlos o ponerlos en línea en un sitio web como YouTube.com para que todos puedan verlo
      • Postear o subir actualizaciones de estado a sitios web de redes sociales como Facebook
      • Comentar las actualizaciones de estado, fotos, etc. de mis amigos a sitios web como Facebook
      • Compartir enlaces en línea a sitios web como Twitter y Facebook
      • Marcar “me gusta” en contenidos de PAGINAS WEB DE REDES SOCIALES como Facebook
      • Marcar “me gusta” en contenidos de BLOGS, NEWSPAPERS, etc.
      • Escribir comentarios para restaurantes y productos en sitios web como Yelp y Amazon
      • Compartir tu información local con amigos en sitios web como FourSquare, Twitter, etc.
      • Responder, subir o calificar preguntas en comunidades online como Quora y Fluther
  • Q12. Abajo hay una lista de funciones disponibles sobre algunos dispositivos, como móviles o celulares y reproductores MP3. Por favor, indique las funciones que usted USA en cualquiera de sus dispositivos móviles.
    • Sí, lo uso
    • No, no lo uso
      • Una función/aplicación que le permite acceder a su perfil de red social.
      • Una función/aplicación que le permite crear un blog
      • Una función/aplicación que le permite acceder a Twitter
      • Una función/aplicación que le permite buscar información
      • Una función/aplicación que le permite compartir/ver fotos
      • Una función/aplicación que le permite compartir/ver vídeos
      • Una función/aplicación que le permite encontrar información relevante para su localidad
      • Una función/aplicación que le permite leer Wikipedia
      • Una función/aplicación que le permite jugar videojuegos
      • Una función/aplicación que le permite indicar su ubicación (check-in)
  • Q13a. Si Wikipedia lanzara funcionalidades INTEGRADAS en el web de Wikipedia móvil, ¿con qué probabilidad usaría las siguientes funcionalidades para editar en Wikipedia?
    • Muy probable
    • Probable
    • Algo probable
    • No muy probable
    • No seguramente
      • Una función que le permita subir fotos de un dispositivo móvil a Commons
      • Una función que le permita calificar los artículos de Wikipedia en una escala
      • Una función que le permita crear nuevos artículos
      • Una función que permita a los editores hacer ediciones en bloque en párrafos o frases
      • Una función que le permita guardar artículos para leer o editar sin conexión a Internet
      • Una función que le permita comprobar el vandalismo en su teléfono
  • Q14a. ¿Con cuál de las siguientes declaraciones está usted más de acuerdo?
    • Creo que editar Wikipedia es más gratificante que las actividades en línea como Twitter, entrar en redes sociales, etc.
    • Creo que contribuir en Facebook, Twitter u otros sitios similares es más gratificante que editar en Wikipedia
  • Q14b. Si tiene que escoger, ¿qué haría usted?
    • Emplear mi tiempo en editar Wikipedia para poder contribuir al conocimiento mundial.
    • Emplear mi tiempo escribiendo en un blog para obtener reconocimiento por mis escritos.

Sección III: Comunidad Wikipedia[edit]

Las siguientes preguntas son sobre su interacción con otros editores de Wikipedia y sus experiencias como miembro de la comunidad de Wikipedia.

  • Q15. En el último mes, ¿con cuántos editores piensa usted que ha interactuado? (online, teléfono o en persona).
  • Q16. Debajo hay una lista de herramientas que se pueden usar para comunicarse con los editores. ¿Cuál de las siguientes herramientas, si hay alguna, ha usado usted en el PASADO MES para comunicarse con otros editores? (Por favor, escoja todas las que correspondan).
    • Cafés/Village Pumps
    • Páginas de discusión de usuarios
    • Foundation-l y listas de correo similares
    • Blog de la Fundación Wikimedia
    • Blog Planet Wikimedia
    • IRC
    • Servicio de mensajes instantáneos como GTalk y Yahoo Messenger
    • Correo electrónico
    • Sitios de redes sociales como Facebook
    • Sitios de micro-blog como Twitter
    • Ninguno de los anteriores
  • Q17. Deseamos saber como describiría usted a sus compañeros editores. Debajo hay una lista de palabras para describir a los editores de la comunidad de Wikipedia. Por favor, elija las DOS PRINCIPALES palabras que describen a los editores de Wikipedia. Por favor, seleccione dos.
    • Ayudadores
    • Amigables
    • Colaboradores
    • Bruscos
    • No amigables
    • Inteligentes
    • Tontos
    • Arrogantes
  • Q18a. Debajo hay una lista de interacciones/experiencias que los editores pueden tener con otros dentro de la comunidad de Wikipedia. Para cada una, por favor, díganos si ha tenido esta interacción/experiencia.
    • No
      • Adición de contenido/fotos por otro editor en un artículo en el que usted está trabajando
      • Adición de información inexacta en un artículo que usted empezó
      • Obtención un símbolo/marca de otro editor
      • Designación de alguno(s) de su(s) artículo(s) como artículo(s) destacado(s)
      • Correcciones de errores gramaticales por otros usuarios en artículo(s) que usted comenzó
      • Adición de contenidos por otros usuarios en artículo(s) que usted comenzó
      • Uso de sus fotos en otros artículos
      • Reutilización de sus contenidos
      • Otros lo felicitan por sus ediciones/artículos
      • Artículo(s) que llegan a la página principal
  • Q18b. Aquí hay una lista adicional de interacciones/experiencias que los editores pueden tener con otros en la comunidad de Wikipedia. Para cada una, por favor, díganos si usted ha tenido esta interacción/experiencia
    • No
      • Reversión de sus ediciones sin ninguna explicación
      • Reversión de sus ediciones, pero con una explicación
      • Borrado de un artículo en el que usted estaba trabajando
      • Desprecio por parte de los editores con más experiencia
      • Discusiones con editores en páginas de discusión u otros sitios
      • Imposición de los puntos de vista de otros editores
      • Adición de información ofensiva/equivocada en artículos en los que usted estaba trabajando
  • Q19. Debajo hay una lista corta de interacciones que los editores pueden tener con otros dentro de la comunidad de Wikipedia. Para cada una, por favor, díganos hasta qué grado afectan su experiencia al editar en Wikipedia.
    • Esto hace menos probable que continúe editando en Wikipedia
    • Esto no afecta mis probabilidades para editar en Wikipedia
    • Esto hace más probable que continúe editando en Wikipedia
  • Q20. Si tuviera que elegir, ¿con cuál de estas frases estaría de acuerdo?:
    • La respuesta de otros editores a través de reversiones, discusiones, etc. me ha ayudado a llegar a ser un mejor editor.
    • La respuesta de otros editores a traves de reversiones, discusiones, etc. ha sido una mala experiencia para mí.
  • Q21. Desde su perspectiva, ¿cuál es la mejor forma de ganar reputación en la comunidad de Wikipedia? Por favor, clasifique las siguientes opciones en orden de importancia decreciente.
    • Escribir artículos nuevos
    • Editar o arreglar artículos existentes
    • Comentar en páginas de discusión
    • Ayudar en tareas administrativas como borrar, bloquear, etc.
    • Dar soporte a otros usuarios mediante la moderación de listas de correo, la ayuda técnica, etc.
    • Ayudar a otros a resolver conflictos, como en mediaciones o arbitrajes
  • Q22. Comparándose con otros editores en el lenguaje principal en el que edita Wikipedia (esto es, su Wikipedia local), ¿en cuál de los siguientes aspectos piensa que es diferente de ellos? (Por favor, seleccione todos los que correspondan)
    • Soy mujer, mientras que la mayoria de los editores son varones
    • Vivo en un país diferente al de la mayoría de editores que editan en mi Wikipedia local
    • Mi grupo étnico es diferente al de la mayoria de editores que editan en mi Wikipedia local
    • Mi orientación sexual es diferente al de la mayoria de editores que editan en mi Wikipedia local
    • Soy más joven que la mayoría de editores de mi Wikipedia local
    • Soy más viejo que la mayoría de editores de mi Wikipedia local
    • Mi nacionalidad es diferente a la de la mayoria de editores que editan en mi Wikipedia local
    • Ninguno de los anteriores
  • Q23. ¿Alguna vez ha sido acosado por otros editores?
    • Sí, he sido acosado EN Wikipedia (páginas de usuario, de discusión, etc.)
    • Sí, he sido acosado FUERA de Wikipedia (llamadas telefónicas, Facebook, etc.)
    • No, nunca he sido acosado por otros editores.
  • Q24a. Pensando en los últimos SEIS MESES, ¿recuerda haber pensado en alguna ocasión que su edición había sido revertida o borrada debido a lo siguiente?
    • No
      • Su sexo
      • Su nacionalidad
      • Su grupo étnico
      • Su orientación sexual
      • Su edad
  • Q24b. Pensando en los últimos SEIS MESES, ¿recuerda haber pensado en alguna ocasión que había perdido una disputa editorial debido a lo siguiente?
    • No
      • Su sexo
      • Su nacionalidad
      • Su grupo étnico
      • Su orientación sexual
      • Su edad
  • Q24c. Pensando en los últimos SEIS MESES, ¿recuerda haber pensado en alguna ocasión que se le estereotipaba debido a lo siguiente?
    • No
      • Su sexo
      • Su nacionalidad
      • Su grupo étnico
      • Su orientación sexual
      • Su edad
  • Q24d. Pensando en los últimos SEIS MESES, ¿recuerda haber pensado en alguna ocasión que otros editores infravaloraban su contribución en Wikipedia, incluyendo ediciones, participación en discusiones, listas, etc. debido a lo siguiente?
    • No
      • Su sexo
      • Su nacionalidad
      • Su grupo étnico
      • Su orientación sexual
      • Su edad
  • Q24e. Pensando en los últimos SEIS MESES, ¿recuerda haber pensado en alguna ocasión que otros editores lo despreciaban debido a lo siguiente?
    • No
      • Su sexo
      • Su nacionalidad
      • Su grupo étnico
      • Su orientación sexual
      • Su edad
  • Q24f. Pensando en los últimos SEIS MESES, ¿recuerda haber pensado en alguna ocasión que otros editores eran poco acogedores debido a lo siguiente?
    • No
      • Su sexo
      • Su nacionalidad
      • Su grupo étnico
      • Su orientación sexual
      • Su edad
  • Q25. Queremos saber las interacciones que las mujeres tienen dentro de la comunidad de Wikipedia. Debajo hay una lista de experiencias desagradables que algunas editoras podrían haber tenido. Marque si ha tenido PERSONALMENTE alguna de estas experiencias. Por favor, elija todas las que correspondan.
    • He recibido demasiada atención
    • He sido acosada online
    • Alguien ha tratado de contactarme innecesariamente fuera de Wikipedia
    • Alguien ha tratado de verme en persona
    • Alguien ha usado mi imagen sin mi permiso
    • Alguien ha dejado mensajes o comentarios inapropiados en mi página o contenido de usuario.
    • Alguien ha tratado de coquetear conmigo
    • Otras ________
    • Ninguna de las de arriba
  • Q26. Deseamos saber qué clase de información personal ha dejado disponible para todos en Wikipedia. ¿Ha dejado disponible la siguiente información personal en su perfil en Wikipedia? Por favor, elija todas las que correspondan.
    • Elección del nombre de usuario
    • Página de usuario
      • Sexo
      • Nacionalidad
      • Grupo étnico
      • Orientación sexual
      • Edad
  • Q27. ¿Encuentra que el espacio de usuario (páginas de usuario o discusión, etc.) de Wikipedia está inapropiadamente sexualizado por los excesivos comentarios, alusiones, imágenes, etc. sexuales?
    • No

Sección IV: Lectura de Wikipedia y donaciones[edit]

Las siguientes preguntas son sobre sus hábitos de lectura de Wikipedia, y su participación con la Fundación Wikimedia, que mantiene Wikipedia.

  • D13. ¿Con qué fin lee principalmente Wikipedia? Por favor, seleccione todos los que correspondan.
    • Buscar información
    • Documentarme para mi escuela o universidad, como una referencia a citar
    • Documentarme para mi escuela o universidad, pero no para citarla
    • Por trabajo
  • D14. ¿Sabe usted si la Fundación Wikimedia, que mantiene Wikipedia, es una organización con o sin ánimo de lucro? Por favor, elija uno.
    • Es una organización sin ánimo de lucro
    • Es una organización con ánimo de lucro
  • D15a. ¿Ha donado dinero alguna vez a la Fundación Wikimedia, que mantiene Wikipedia?
    • No
  • D15b. ¿Cuántas veces ha donado dinero a la Fundación Wikimedia, que mantiene Wikipedia?
    • Una vez
    • 2-3 veces
    • 4-5 veces
    • Más de 5 veces
  • D15b2. ¿Es su donación a la Fundación Wikimedia deducible de impuestos?
    • No
    • No lo sé
  • D15b3. Si su donación a la Fundación Wikimedia no hubiera sido deducible de impuestos, ¿hubiera donado de todas formas?
    • No
    • No lo sé/no estoy seguro
  • D15c. ¿Por qué nunca ha donado dinero a la Fundación Wikimedia, que mantiene Wikipedia? Por favor, seleccione todas las que correspondan.
    • No sabía que Wikipedia es alojada por una organización sin ánimo de lucro
    • No realizo donaciones benéficas
    • No dispongo de dinero
    • Dono mi tiempo en lugar de dinero
    • Las donaciones a la Fundación Wikimedia no son deducibles de impuestos en el lugar donde vivo
    • Nunca se me pidió o no sé cómo donar a la Fundación Wikimedia
    • Estoy en desacuerdo con las prácticas y políticas de Wikipedia
    • Temo que mi donación pueda no ser usada de la mejor manera
    • Parece que hay suficientes personas realizando donaciones para mantener los proyectos
  • D16. ¿Busca o recibe en algún momento información sobre la Fundación Wikimedia?
    • No
  • D16a. ¿Está conforme con la calidad de la información que recibe de la Fundación Wikimedia?
    • No
  • D17. ¿Ha votado alguna vez en las elecciones del Board of Trustees (consejo directivo) de la Fundación Wikimedia?
    • No
  • D17a. ¿Por qué nunca ha votado en las elecciones del Board of Trustees (consejo directivo) de la Fundación Wikimedia? Por favor, seleccione todas las que correspondan.
    • Se me pasó la fecha límite
    • Me parecía que no tenía suficiente información sobre la Fundación Wikimedia como para tomar una buena decisión
    • Me parecía que no tenía suficiente información sobre los candidatos como para tomar una buena decisión
    • Quería votar pero no cumplía los requisitos
    • No estaba interesado
    • Nunca oí sobre esas elecciones
    • Otro ______
  • D18a. Ahora que las conoce, ¿estaría interesado en votar en las elecciones del Board of Trustees (consejo directivo) de la Fundación Wikimedia en el futuro?
    • No
  • D19. ¿Ha deseado alguna vez presentarse, o se ha presentado, como candidato para las elecciones del Board of Trustees (consejo directivo) de la Fundación Wikimedia?
    • No
    • No, no cumplía los requisitos.
  • D19a. ¿Por qué no está interesado en presentarse como candidato para las elecciones del Board of Trustees (consejo directivo) de la Fundación Wikimedia?
    • Se me pasó la fecha límite
    • No me interesa presentarme como candidato en elecciones
    • No estoy de acuerdo con las prácticas y políticas de la Fundación Wikimedia
    • Creo que no puedo aportar nada nuevo aunque sea elegido
    • No tengo información o no sé como presentarme como candidato
    • Otro _____
  • D20a. En una escala de 0 a 10, siendo el 0 NADA BUENO y el 10 EXTREMADAMENTE BUENO, ¿cómo calificaría su propio desempeño contribuyendo al movimiento Wikimedia?
  • D20b. En una escala de 0 a 10, siendo el 0 NADA BUENO y el 10 EXTREMADAMENTE BUENO, ¿cómo calificaría el desempeño de los voluntarios de Wikimedia en su contribución al movimiento Wikimedia?
  • D20c. En una escala de 0 a 10, siendo el 0 NADA BUENO y el 10 EXTREMADAMENTE BUENO, ¿cómo calificaría el desempeño de la Fundación Wikimedia contribuyendo al movimiento Wikimedia?
  • D20d. En una escala de 0 a 10, siendo el 0 NADA BUENO y el 10 EXTREMADAMENTE BUENO, ¿cómo calificaría el desempeño de los capítulos locales contribuyendo al movimiento Wikimedia?
    • No lo sé
  • D21. Estamos interesados en su opinión sobre en qué debería gastar el dinero la Fundación Wikimedia. Si donara 100 dólares a la Fundación Wikimedia, ¿cómo le gustaría que repartiera el dinero entre lo siguiente? (Por favor, asegúrese de que la suma sea 100).
    • Operaciones técnicas (más personal de operaciones, nuevos servidores, mediciones de rendimiento, tiempo en línea)
    • Desarrollo de características técnicas para editores experimentados
    • Desarrollo de características técnicas para nuevos editores
    • Trabajo en la comunidad para desarrollar una cultura de edición saludable
    • Trabajo en la comunidad para atraer/apoyar a nuevos editores globalmente
    • Trabajo en la comunidad para atraer/apoyar a nuevos editores, específicamente en el Sur Global
    • Apoyo financiero a capítulos, individuos y organizaciones similares para proyectos prioritarios
    • Apoyo a capítulos locales (comunicación, control del cumplimiento de los acuerdos, colecta de fondos, desarrollo organizativo)
    • Otros, especificar _____
  • D22a. Realizaremos encuestas similares en el futuro para evaluar a la comunidad de Wikipedia. ¿Tiene intención de participar en futuras encuestas?
    • No
  • D22b. Por favor, indíquenos su dirección de correo electrónico. La dirección será utilizada únicamente por el equipo de encuestas para escribirle acerca de futuras encuestas, y no será compartida con nadie que no pertenezca al equipo.

Conclusión[edit]

¡Gracias por participar en la encuesta! Los datos serán pasados al anonimato y los resultados de la encuesta serán liberados al dominio público.