Scratch olympiad/Rules/nl

Introduction

Rules

Participants

Team

Winners

1 - Algemene bepalingen, doelstellingen en doelstellingen van de afwezige Internationale Scratch-Olympiade over creatieve programmering in 2019 (hierna - de Olympiade)

De Olympiade wordt gehouden ter ondersteuning van initiatieven van studenten en docenten in de studie van creatieve programmering in de Scratch-visuele taal en om kinderen en jongeren te betrekken bij projecten van de STI-beweging. Doelstellingen van de Olympiade: de vorming en ontwikkeling van een gemeenschap van scratchers in Rusland en daarbuiten; organisatie van beroepsbegeleidingswerk met middelbare scholieren en leerlingen; de aandacht trekken van kinderen, leraren, ouders en de onderwijsgemeenschap voor creatieve programmering; het verhogen van het niveau van algoritmisch denken van studenten en docenten; het bijwerken van de methoden voor de ontwikkeling van kinder- en adolescententalent; Het verbeteren van de professionele vaardigheden van leraren.

2 - Organisatoren van de Olympiade

Algemeen beheer wordt verzorgd door AO ROBBO. Organiseert en organiseert de Olympiade van de AO ROBBO, LLC "ECHI TI". De Olympiade wordt gehouden met informatieve, methodologische en organisatorische steun van het Agentschap voor Strategische Initiatieven, de Skolkovo Stichting, Wikimedia, de Samara State Social-Pedagogical University, de National Society of Technologies in Education (NOTO), de Vereniging van Non-Profit Partnership Kamsky innovatieve territoriale productiecluster (Innokam), OOO NPP "Nieuwe Onderwijstechnologieën" (OOO NPP" E-NOT"), GBPOU RO" Volgodonsk College of Information Technology of Business en ontwerp genoemd naar V.V. Samara, LLC, HTD, LLC, "Optimist", GBOU ASOU, Togliatti-vestiging van het kindertechnopark Kvantorium 63, ANO CRSI, "Projector", LLC, "Talenttraject", Wereldbank, Federale Staatsautonome Onderwijsinstelling voor Hoger Onderwijs "Nationaal Onderzoek Nizjni Novgorod Staatsuniversiteit." N.I. Lobachevsky (UNN), leden van de Vereniging van Technologische Groepen, PO" Game Education", International School of Informatics" Junior", NRNU MEPI.

3 - De organisatiecommissie van de Olympiade

Het organisatiecommissie van de Olympiade bestaat uit afgevaardigden van partnerorganisaties. Het organisatiecomité keurt de roadmap goed voor de voorbereiding van de Olympiade. Beoordeelt en keurt het definitieve protocol van de winnaars van de Olympiade goed.

4 - Datum en plaats van de Olympiade

Voor vrije deelname aan de Olympiade heeft u nodig: Om kennis te maken met dit reglement van de olympiade en om EEN kandidaat voor deelname te kiezen (artikel 5.5 van de bepaling). Voeren van Olympiade taken uit, door te kiezen uit: - op https://scratch.mit.edu/ individueel of als onderdeel van een team (met studio's, remixes en rugzakken), - op een persoonlijke computer voor individuele deelnemers. Voer de olympiade taak op de best mogelijke manier uit binnen het kader van de gekozen nominatie, met focus op eigen ontwerp en beoordelingscriteria (p.8) Het indienen van aanvragen en het downloaden van de Olympiade werkt op de site. De reactor zal apart worden gelanceerd met de volgende data: De huidige schema van de Olympiade met een waarschijnlijkheid van 99% is als volgt - januari- februari - laden van werken van een regionale tour (als er regio's zijn die voor een dergelijke tour zullen komen), maart - april is een internationale tour met een aparte start als vorig jaar. April - mei - beoordeling van de werken en bekendmaking van de winnaars Timing en deadlines (start van werkbelasting - deadline - bekendmaking van winnaars) Basisschool (klassen 1-4, nominatie "Wereld" en "Bezoek aan de schrijver en dichter") 04.03 - 08.04 - 13.05 Basisschool (klassen 5-9, nominatie "Kennis", "Spellen") 11.03 - 15.04 - 20.05 Middelbare school, leerlingen en leraren (Nominaties "STREAM-project", "Loopbaanbegeleidingsproject", "Pedagogisch project") 18.03 - 22.04 - 27.05 In november 2018 wordt er voor de deelnemers aan de Olympiade een webinar gehouden, waar u antwoorden kunt krijgen op vragen die verband houden met de evaluatie van de Olympiade wedstrijdwerkzaamheden. Registratie voor het webinar U kunt het nieuws van de Olympiade volgen in onze groep van ROOBO Academy in WhatsApp messenger U kunt vragen stellen aan de organisatie in onze groep vragen ScratchOlimp in de boodschapper WhatsApp. De meestgestelde vragen worden geplaatst op de pagina van de Olympiade.

5 - Deelnemers en Mentoren van de Olympiade

De Olympiade wordt individueel en als onderdeel van creatieve teams bijgewoond door studenten van onderwijsorganisaties in Rusland en het buitenland, evenals studenten van pedagogische specialisaties en docenten van onderwijs. Leeftijdsgroepen deelnemers: 1-2 klassen (7-8 jaar), 3-4 klassen (9-10 jaar), 5-6 klassen (11-12 jaar), 7-8 klassen (13-14 jaar), 9-11 klassen (15-18 jaar), leerlingen van 1-2 vakken van middelbare onderwijsinstellingen (15-18 jaar), leerlingen van pedagogische specialisaties en pedagogisch werkers (meer dan 18 jaar) Als een deelnemer uit de jongere leeftijdsgroep klaar is om taken uit te voeren voor de oudere leeftijdsgroep, kan hij werk inleveren aan een groep met complexere taken, maar tegelijkertijd wordt hij beoordeeld op gelijke hoogte met de deelnemers in de genomineerde categorie. Deelnemers uit hogere klassen kunnen zich niet aanmelden voor de nominatie voor de lagere klassen. Bij het indienen van werken wordt elke deelnemer onafhankelijk geregistreerd op de site Profproject. Deelnemers in groep 1-4 kunnen worden geholpen door volwassenen. Elke deelnemer kan slechts één aanvraag indienen in een van de 7 nominaties. Een deelnemer aan de Olympiade die de Olympiade individueel uitvoert, dient het werk in te leveren als een bestand met de extensie sb2. Als het werk op de site https://scratch.mit.edu is uitgevoerd, downloadt de deelnemer het werk naar de site om deel te nemen aan de Olympiade en dient het werk in in de vorm van een bestand met de extensie sb2 in bij de site ProfProekt. Deelnemers aan de Olympiade die de Olympiadetaak in team uitvoeren, downloaden het collectieve werk naar de site en dienen elk afzonderlijk werk als bestand met de extensie sb2 in op de ProfProject-site, terwijl ze in de beschrijving van hun werk twee links aangeven: naar het collectieve werk op https: // scratch. mit.edu, evenals een extra link naar de remix.

6 - Nominatie

Nominatie "Wereld" Om deel te nemen aan de nominatie worden individuele en collectieve prestaties van leerlingen in de klassen 1-2 geaccepteerd. Het werk is een geanimeerd verhaal, gemaakt in de programmeeromgeving Scratch. Olympiade taak: de deelnemer kiest een observatieobject, doet onderzoek uit de omgeving, bedenkt een vermakelijk plot en vertelt een geanimeerd verhaal (mijn familie, mijn speelgoed (spelletjes), mijn huisdier, mijn kleine huis, mijn school, mijn tuin, mijn huis, mijn vrienden, mijn favoriete sprookjes, enz., onze moeders (vaders, grootvaders, grootmoeders, leraren, vrienden), ons speelgoed (spelletjes), huisdieren, ons kleine thuisland, school, onze tuin, thuis, onze vrienden, onze favoriete sprookjes, enzovoort. d.) Het aantal betrokken sprites, het aantal scripts, muziek, thema en algoritme - de keuze van de deelnemer. Nominatie "Bezoek aan de schrijver en dichter" Individuele en collectieve werken van klassen 3-4 worden aanvaard voor deelname aan de nominatie. Het werk is een met stemanimatie, gemaakt in de Scratch programmering omgeving. Olympiade taak: deelnemers kiezen een favoriete werk van schrijvers of dichters (gedicht, verhaal, sprookje, enz.) en vertellen het plot (verhalen) opnieuw tegen de achtergrond van animatie (stemanimatie of ondertitels voor kinderen met een handicap) om de deelnemer te kiezen. De uitvoering van programmafragmenten met verschillende sprites is prima. Nominatie "Kennis" Individuele en collectieve werkzaamheden van studenten in de 5e en 6e klas worden aanvaard voor deelname aan de nominatie. Het werk is een computer-quiz-spel, gemaakt in de Scratch programmering omgeving. Olympiade taak: de deelnemer kiest een vak of een interdisciplinaire vakgebied: "Wiskunde", "Geschiedenis", "Robotica", "Technologie", "Astronomie", enz. De deelnemer stelt een leerplan (vertoning van het onderwerp, personages die de rol van de quizmaster spelen, enz.) op; stelt verschillende soorten vragen: open, met een keuze van een of meer antwoorden; programma's een quiz-spel, dat moet worden opgebouwd in de vorm van een leuke, leuke dialoog tussen het programma en de gebruiker. De juiste of verkeerde antwoorden moeten worden geteld. Nominatie "Spellen" Individuele en collectieve werkzaamheden van studenten van de 7-8 klas worden aanvaard voor deelname aan de nominatie. Het werk is een computerspel, gemaakt in de programmeermomgeving Scratch. Olympiade taak. Het spel moet een compleet product zijn, begrijpelijk voor de beginner. Het spel moet ten minste drie delen hebben: het begin, de speelperiode en het einde van het spel. Het spel kan lineair, niet-lineair, nieuw of gemaakt zijn op basis van bekende computerspellen. Nominatie "STREAM-project" Om aan de nominatie deel te nemen, worden individuele en collectieve werkzaamheden van studenten in de 9e-11e klas geaccepteerd. Het werk is een elektronisch onderwijsresource (hierna: het ESM) uitgevoerd in de Scratch-programmeringsomgeving. Olympiade taak. Het STREAM-project binnen deze Olympiade is een ESM dat is gecreëerd op het interfaces van Wetenschap (Wetenschap), Technologie (Technolog), Robotica (Robotik), Ingenieurswetenschap (Ingenieurswetgeving), Kunst (Kunst) en Wiskunde (Wiskunde). De deelnemers aan de olympiade kiezen uit: een interactief (imitatief met feedback) model van het werkelijke proces, fenomeen; simulator met gebruikersvaardighedendiagnose; leren, enz. In de inhoud van de EORA moeten de deelnemers de integratie van ten minste vier van de zes vakgebieden STREAM implementeren. Nominatie "Beroepsbegeleidingsproject" Voor deelname aan de nominatie worden individuele werken van studenten van 1-2 cursussen van middelbare beroepsscholen (14-18 jaar) geaccepteerd. Het werk is een elektronisch onderwijsresource (hierna: het ESM) uitgevoerd in de Scratch-programmeringsomgeving. Olympiade taak. Het project voor loopbaanbegeleiding in deze olympiade is een ESM, dat is gecreëerd op het thema een beroep van de 21e eeuw in de omstandigheden van de ontwikkeling van de digitale economie. De deelnemers aan de Olympiade kiezen uit: een interactief (imitatief met feedback) model van het echte productieproces; simulator met gebruikersvaardighedendiagnose; leercursus; leerspel, enz. In de inhoud van de EOR moeten de deelnemers duidelijk de essentie van het beroep / specialiteit / "competentiebundel" aantonen. Het product moet opvoedkundig zijn en de gebruiker kennis (over het beroep) en vaardigheden geven. Nominatie "Pedagogisch project" Individuele en collectieve werken van studenten van pedagogische specialisaties en pedagogisch werkers (ouder dan 18 jaar) worden geaccepteerd voor deelname aan de nominatie. Het werk is een elektronische educatieve bron (hierna de ESM) uitgevoerd in de Scratch-programmeeromgeving. Olympiade taak. Het pedagogische project binnen het kader van deze Olympiade is een ESM die is opgericht over een willekeurig onderwerp in de context van de modernisering van het onderwijs. Deelnemers aan de Olympiade ontwikkelen een keuze uit: een interactief (imitatie-met feedback) model van een echt object, proces of fenomeen; simulator met gebruikersvaardigheidsdiagnostiek; Learning Quest; Spel leren, enzovoort. In de inhoud van de EOR moeten deelnemers duidelijk de essentie van de bestudeerde leerelementen aantonen. Elk product dat wordt gemaakt, moet educatief van aard zijn, de gebruiker op de een of andere manier (onderwerp) en vaardigheden trainen. Nominatie "Robbo Scratch" Individuele en collectieve werkzaamheden van leerlingen en studenten van pedagogische specialisaties en pedagogisch personeel (ouder dan 18 jaar) worden geaccepteerd voor deelname aan de nominatie. Een baan is het programmeren van een robot, een digitaal lab, of het delen van deze apparaten in een RobboJR- of RobboScratch-programmeeromgeving. Olympiade taak. Deelnemer: 1) zelf of in een team het plot van een project uitvindt: een sprookje, een voorwaardelijke technische taak, een spel, een demonstratie van een natuurverschijnsel, proces of object; 2) zichzelf of als team van een robot, een digitaal laboratorium of samen deze apparaten programmeert om het project te demonstreren; 3) optreedt alleen of in een teamvideo tot maximaal 3 minuten, waarin hij zijn project laat zien en vertelt (presenteert). Als het werk gezamenlijk wordt gedaan, vertelt en toont elke deelnemer na de presentatie van het project de inhoud van hun werk. De video moet een close-up van het monitorscherm zijn met een schets, waarna de camera overschakelt naar een demonstratie van de uitvoering van het project door een robot, laboratorium of hen samen. 4) downloadt voltooide gecomprimeerde (geoptimaliseerde) video tot 30 MB naar een van de bestandsopslagplaatsen en geeft in de applicatie een link aan voor openbare weergave. 5) het project uploadt naar de Reactor-site door een bestand met de extensie sb2 en een link naar de video toe te voegen. Als het werk gezamenlijk wordt uitgevoerd, uploadt elke deelnemer onafhankelijk zijn project naar de reactorlocatie, waarbij de volledige naam van de medewerker wordt vermeld. Nominatie "Onbeperkte mogelijkheden" Om deel te nemen aan de nominatie worden teamprojecten van schoolkinderen geaccepteerd, die gezamenlijk worden uitgevoerd en met directe deelname van leeftijdsgenoten met speciale onderwijsbehoeften (OOP), bijvoorbeeld kinderen met een beperking; kinderen met leerproblemen; kinderen die onder slechte omstandigheden leven. Om deel te nemen aan de nominatie, moet u naast het project een gescande kopie van de brief toevoegen / uploaden waarin de opname van een kind of kinderen met OOP (in vrije vorm) wordt bevestigd aan het team, ondertekend door het hoofd van de onderwijsinstelling (of mentor/leraar), waarin het aantal kinderen met OOP wordt aangegeven dat aan het werk aan het project heeft deelgenomen. hun rol in het werk aan het project en tot welke groep van de PLO ze behoren. Olympiade taak. De deelnemers vormen, met de steun van een mentor-leraar, een team met deelname van een kind of kinderen uit een van de categorieën van de PLO en creëren een project in de Scratch-programmeeromgeving. Deelnemers aan de Olympiade kiezen uit: een animatieverhaal (cartoon), waarin wordt verteld over de speciale onderwijsbehoeften van de deelnemer van hun team met de PLO en het onderwerp adoptie en aanpassing in het leven en de samenleving van deze groep kinderen met de PLO positief wordt onthuld; ESM bevordert het leren of de aanpassing van de categorie kinderen met PLO die deel uitmaken van hun team. Bijvoorbeeld een simulator die helpt bij de ontwikkeling van elke vaardigheid, een trainingsspel. Het gecreëerde product moet educatief van aard zijn, de gebruiker kennis of vaardigheden bijbrengen, en helpen een of andere groep kinderen de specifieke moeilijkheden te overwinnen die kinderen met de PLO ervaren (bijvoorbeeld een educatief spel voor slechtziende kinderen, waarbij speltaken ingesproken handelingen via stem kunnen worden aangestuurd). Nominatie "Scratch Profi"

7 - Taal van de Olympiade

De officiële talen van de Olympiade zijn Russisch en Engels. Kinderen die Russisch en Engels spreken uit welk land dan ook, kunnen deelnemen aan de Olympiade.

8 - Criteria voor beoordelen werk

Individuele werken worden beoordeeld volgens de volgende criteria: naleving van het competitieve werk met de vermelde nominatie 0-2 punten; de originaliteit van het idee en de inhoud van het project 0-5 punten; creatieve benadering - 0-5 punten; complexiteit van het project - 0-5 punten; het vakmanschap - de duidelijkheid van de interface, het ontwerp, de gemak van de structuur en de navigatie 0-8 punten; de kwaliteit van het algoritme 0-10 punten. voor groepen 1-2 worden het vermogen om groepen te gebruiken (beweging, uiterlijk, geluid, enz.) en het begrijpen van het werken met sprites geëvalueerd; voor groepen 3-4 wordt het vermogen tot het gebruik van groepen geschatte (beweging, uiterlijk, geluid, enz.) Begrijpende werking met sprites, parallelle en sequentiële uitvoering van het programma, overdracht van de controle tussen sprites, vertakking van het programma; voor de groepen 5-6 wordt het gebruik van de interactieve functies van Scratch, het vermogen om met variabelen en lijsten te werken geschat; Voor de groepen 7-11 (15-18 jaar) wordt de mogelijkheid om alle functies van Scratch te gebruiken geschat. Het is belangrijk om op gebruikersacties te reageren; een duidelijke interface; de afwezigheid van fouten in het algoritme van het spel, EOR; Voor studenten van pedagogische specialisaties en pedagogische werknemers (boven de 18 jaar) wordt het gebruik van alle mogelijkheden van Scratch geëvalueerd. Het is belangrijk om op gebruikersacties te reageren; een duidelijke interface; de afwezigheid van fouten in het algoritme van het spel, EOR; Geen fouten in het programma - 0-5 punten; Voor individueel werk kunt u maximaal 40 punten scoren. Collectieve werken worden beoordeeld volgens dezelfde criteria als individuele, en extra punten worden toegekend volgens de criteria die de interactie van de deelnemers kenmerken: Vermogen om hulpmiddelen te gebruiken voor gezamenlijke activiteiten (remix, rugzak, studio) - 0-8 punten; Vermogen om gezamenlijk werk te plannen - 0-4 punten; Het vermogen om het werk te verdelen over alle teamleden - 0-4 punten; Het vermogen om fragmenten in een gemeenschappelijk project te verzamelen - 0-4 punten. Voor collectief werk kunt u maximaal 60 punten (40 + 20) scoren.

9 - Jury

De beoordeling van het werk van de deelnemers aan de Olympiade is toegewezen aan een professioneel-competente jury. U kunt een aanvraag doen om jurylid te worden als u aan de volgende eisen voldoet: - Het jurylid of zijn beschermelingen nemen niet deel aan de Olympiade; - kennis van de Scratch-taal op basisniveau (voor het testen van het werk van een basisschool) en op gevorderd niveau (voor het controleren van het werk van middelbare scholieren, leerlingen en leraren). Om het niveau van het leren van de Scratch-taal te bevestigen, stuurt de kandidaat als jurylid, in de aanvraag een link naar het voorbeeld van zijn werk of dat van zijn studenten, geplaatst op https://scratch.mit.edu/; - de bereidheid om de door de organisatiecommissie geleverde Olympiade Werken tijdig te controleren; - bereidheid om het werk van de jury geheim te houden tot na de officiële bekendmaking van de resultaten van de Olympiade. De juryleden zullen een certificaat ontvangen dat het hoge niveau van professionele competentie bevestigt. Sollicitaties met een vermelding van hun volledige naam, functie, telefoonnummer, links naar voorbeelden van hun werk of het werk van studenten die op de website zijn geplaatst https://scratch.mit.edu moeten vóór 02.02.2019 (tot 17.00 Moskou tijd) worden verzonden naar de post vostrikova@robbo.ru met het thema "Application-jury", Vostrikova Elena Alexandrovna, een methodoloog van de NV ROBBO.

10 - De regionale ronde

11 - Resultaten (samengevat) van de Olympiade en de prijzen

Winnaars en prijswinnaars worden bepaald in de volgende leeftijdsgroepen: groep 1-2 (7-8 jaar), groep 3-4 (9-10 jaar), groep 5-6 (11-12 jaar), groep 7-8 (13-14 jaar), groep 9-11, groep 1-2 cursussen van middelbare beroepsonderwijsinstellingen (15-18 jaar), leerlingen van pedagogische specialisaties en pedagogisch personeel (ouder dan 18 jaar). Alle deelnemers die op tijd een volledige aanvraag indienen, ontvangen elektronische certificaten "Deelnemer aan de derde parttime Internationale Scratch-Olympiade over Creatieve Programmering in 2019". De winnaars van de Olympiade ontvangen diploma's van 1, 2 en 3 graden van de correspondentie Internationale Scratch-Olympiade in creatieve programmering in 2019 (nominatie, leeftijdscategorie). Als de scores gelijk zijn, zijn er meerdere deelnemers winnaar (teams), maar niet meer dan 5. Mentoren van de deelnemers die prijzen winnen, ontvangen bedankbrieven van de organiserende commissie.

12 - Financieringsvoorwaarden

De deelneming aan de Olympiade is gratis. De Olympiade wordt gehouden ten koste van de eigen middelen van de AO ROBBO en de LLC ECH DI TI, alsmede van de aangetrokken sponsor.

13 - Contact

Contact information. Address of ROBBO JSC: 197022, St. Petersburg, nab. R. Karpovki, 5, letter G, support@scratcduino.ru.

Scratch olympiad

2017 • 2018 • 2019 • 2020 • 2021