تحدي ويكي مدارس إفريقيا
 | Ongoing project / Projet en cours. Read in English - Lire en Related / En rapport. WikiFundi and Wikipack Africa |
عرض تقديمي عن مسابقة الكتابة
مسابقة "تحدي ويكي في مدارس أفريقيا" هي مسابقة كتابة تُنظمها مشاركةً كل من "ويكي إفريقيا" ومؤسسة أورانج. وهي مسابقة مخصصة للطلاب الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و13 عامًا، وتُقام في العديد من الدول الأفريقية الناطقة بالفرنسية، مثل بوركينا فاسو، والكاميرون، وساحل العاج، وغينيا، وليبيريا، ومدغشقر، ومالي، والمغرب، والنيجر، وجمهورية الكونغو الديمقراطية، والسنغال، وسيراليون، وتونس.
الهدف من المسابقة هو تعلّم كيفية بناء المعرفة من خلال المساهمة عبر منصة Vikidia، وهي نسخة مصغّرة من ويكيبيديا مخصصة للأطفال. يُدعى طلاب المدارس المشاركة لكتابة مقالات موسوعية حول موضوع يتعلق ببيئتهم المحلية. المسابقة مفتوحة لمدارس شبكة شبكة مدارس أورانج الرقمية التي تستخدم منصة تحرير ويكي غير متصلة بالإنترنت (WikiFundi). في الواقع، من سمات هذه المدارس أنها غير متصلة بالإنترنت! [١] لذا، تتطلب المشاركة وجود مُيسِّر رقمي (وربما مساعدة من مستخدمي ويكيميديا وVikidia) يكون مسؤولاً عن تدريب الطلاب وتيسير مشاركتهم، وفي النهاية جمع المحتوى الذي ينتجونه.
تُنشر جميع المقالات التي يقدمها الطلاب على موسوعة فيكيديا، وهي أقل شهرة لدى عامة الناس من شقيقتها الأكبر، ويكيبيديا. موسوعة فيكيديا معروفة أكثر في الأوساط التعليمية، وقد طُوّرت منذ 12 عامًا بناءً على مبادئ مشابهة لمبادئ الموسوعة الشهيرة، ولكنها تستهدف جمهورًا أصغر سنًا، من 8 إلى 13 عامًا. تُوزّع بنفس طريقة توزيع ويكيبيديا، وبنفس الترخيص، وهي مفتوحة لمشاركة الصغار والكبار على حد سواء، وفقًا لقواعد وضعها مجتمع المحررين.
المسابقة مفتوحة للمدارس المسجلة في شبكة المدارس الرقمية التابعة لمؤسسة أورانج. تستهدف المسابقة الطلاب من سن 9 سنوات حتى 13 سنة، وتندرج ضمن الإطار التربوي والتعليمي. ويمكن للمعلّم أو هيئة التدريس، كفريق واحد، الإشراف على المسابقة ودعمها، بدعم محلي من مؤسسة أورانج. ويتجلى دعم أورانج من خلال وجود ودعم مُيسّر رقمي.
موضوع الكتابة مفتوح... ولكن يُنصح بشدة بكتابة مقال عن المنطقة المحيطة بالمدرسة: المدينة أو القرية التي توجد بها المدرسة، معلم جغرافي مميز، متحف قريب، أو وجهة سياحية محلية. يجب أن يكون أسلوب الكتابة مناسبًا للنشر الموسوعي.
العناصر الرئيسية للمسابقة:
- تحسين قدرة المعلمين على التعلم والفهم والمساهمة وتفضيل المساهمة في ويكيبيديا (ومشاريع ويكيميديا الأخرى) في نفس المدرسة؛
- مقالة من فيكيديا تعطي معلومات عن المدينة أو القرية التي تقع فيها المدرسة (أو حول المدينة، أو الحي، أو عن صناعة محلية، أو معلم جغرافي قريب)؛
- مشروع بهيج، شامل ومتعدد التخصصات، يحقق نوعاً من الرضا لدى المشاركين؛
روابط
- الصفحة الرئيسية للمسابقة
- صفحة المسابقة في فيسبوك
- صور ومقاطع فيديو متعلقة بالمسابقة على ويكيميديا كومنز
- قائمة مقاطع في يوتيوب
وسوم
التعليم، دون اتصال بالإنترنت، WikiFundi، فيكيديا، مسابقة الكتابة، فرانكوفون، إفريقيا
ما هي تأثيرات المشروع؟
المشروع هو برنامج للتدريب والكتابة، مصمّم للمدارس؛ يستهدف توجيه المجتمع التعليمي نحو استخدام أدوات ويكيميديا لاكتساب المعرفة ومشاركتها وبالتالي تطوير مهارات فئة الشباب ومعلّميهم.
يساعد البرنامج الأطفال على اكتساب مهارات جديدة، مثل المهارات الرقمية (باستخدام التكنولوجيا)، والكتابة التعاونية، وتبادل المعرفة، أو البحث عن المعلومات.
إضافةً إلى ذلك، يكتسب الطلاب مهارات التفكير النقدي ومراجعة الأقران. كما يتيح لهم المشروع فرصةً فهم مبادئ وأسس حقوق الملكية الفكرية والبرمجيات مفتوحة المصدر. ويُؤمل أن يُسهم هذا المشروع في جعل الطلاب مواطنين رقميين واعين وفاعلين.
يقدم فريق المشروع أنشطة تدريبية للمدربين، مما يوفر للمعلمين مهارات جديدة.
وأخيرًا، يتوج المشروع بإنتاج ونشر المعلومات على الإنترنت، بموجب ترخيص مجاني، للجمهور العام. وهذا يُسهم في تعزيز حضور الدول المشاركة على الإنترنت، ويُعزز شعور الفخر لدى المجتمعات المهمشة والمحرومة.
يستهدف البرنامج أيضًا الفتيان والفتيات على حدٍ سواء.
يستخدم المشروع ما يلي، على سبيل المثال لا الحصر:
- فيكيديا: موسوعة الأطفال. على الرغم من أنها ليست مشروعاً تابعاً لويكيميديا، إلا أنها مشروع نشط ضمن منظومتنا.
- ويكيميديا كومنز: يساهم الأطفال بصور (وربما مقاطع فيديو) من إنتاجهم في ويكيميديا كومنز.
- WikiFundi: تتوفر المدارس على منصة عمل دون الاتصال بالإنترنت، تتضمن استخدام Raspberry Pis وموارد Wikifundi وKiwix.
الفوائد المرجوّة للأطفال
تُشجّع المسابقة الطلاب على العمل معاً لإنشاء مقالات تتوافق مع بيئتهم. قد يكون مقالاً عن القرية، أو شخص مهم، أو معلم جغرافي ذي أهمية...
Le concours est créé afin de donner l'opportunité aux élèves d'acquérir une expérience pratique de recherche et synthèse d'information pour une activité collaborative permettant de contribuer à l'amélioration de Wikipedia. Le concours va plus particulièrement:
- faciliter la formation des élèves à la pratique rédactionnelle sur Wikipedia;
- donner aux élèves des compétences indispensables telle que recherche d'information, navigation, citation des sources etc.
- faciliter l'acquisition de compétences rédactionnelles sur Wikipedia proprement dit (construction d'articles, utilisation de catégories, prise de photo pour illustrer les articles soumis au concours)
- contribuer à enrichir Wikipedia d'articles écrits par des Africains au sujet de l'Afrique;
- 7 Editions du WikiChallenge (2017-2025)
- 14 pays participants (Botswana, Burkina Faso, Cameroun, RDC, Côte d'Ivoire, Guinée Conakry, Liberia, Madagascar, Mali, Niger, Sénégal, Tunisie, Maroc et Sierra Leone)
- 1216 établissements inscrits
- 792 textes proposés par les enfants et publiés sur Vikidia
- 4098 photos, dessins et vidéos publiées
- 112 établissements gagnants, pour le bénéfice direct des centaines d’élèves et du personnel qui les fréquentent
- Compétences acquises pour tous les élèves participants
Le concours WikiChallenge est récipiendaire du Open Education Awards for Excellence in the Open Pedagogy category.
الأرقام لكل سنة
- 2024-2025
- 12 دولة مشاركة (بوتسوانا، ساحل العاج، الكاميرون، غينيا كوناكري، ليبيريا، مدغشقر، مالي، المغرب، جمهورية الكونغو الديمقراطية السنغال، تونس، سيراليون).
- 422 مدارس مسجّلة
- 174 نصاً مقدمة من الطلاب
- 715 صورة و38 مقطع فيديو من إنتاج الطلاب
- 38 مدرسة فائزة
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2025/Bilan
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2025
- Rapport de jury 2024-2025
- Newsletter annonce de la nouvelle édition
- Une année d’expansion, de collaboration locale et de célébration des Wikimédiens - Diff Oct 2025
- 2023-2024
- 9 دول مشاركة (الكاميرون، ساحل العاج، غينيا كوناكري، مدغشقر، مالي، جمهورية الكونغو الديمقراطية، السنغال، تونس، سيراليون).
- 337 مدرسة مسجّلة
- 151 نصاً مقدمة من الطلاب
- 696 صورة 40 مقطع فيديو من إنتاج الطلاب
- 12 مدرسة فائزة
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2024/Bilan
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2024
- Rapport de jury 2023-2024
- 2022-2023
- 10 دول مشاركة ( بوركينا فاسو، الكاميرون، ساحل العاج، غينيا كوناكري، مدغشقر، مالي، المغرب، السنغال، جمهورية الكونغو الديمقراطية، تونس).
- 190 مدرسة مشاركة
- 110 نصاً مقدمة من الطلاب
- 630 صورة و4 مقاطع فيديو من إنتاج الطلاب
- 13 مدرسة فائزة
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2023/Articles
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2023
- 2021-2022
- 9 دول مشاركة (تونس، غينيا كوناكري، مدغشقر، مالي، الكاميرون، السنغال، جمهورية الكونغو الديمقراطية، بوركينا فاسو، ساحل العاج)
- 80 نصاً مقدمة من الطلاب
- 442 صورة ورسومات ومقاطع فيديو من إنتاج الطلاب
- 12 مدرسة فائزة
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2022/Articles
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2022
- 2019-2020-2021
- 9 دول مشاركة (تونس، غينيا كوناكري، مدغشقر، مالي، الكاميرون، السنغال، جمهورية الكونغو الديمقراطية، ساحل العاج، بوركينا فاسو)
- 100 مدرسة مسجلة
- 138 نصاً مقدماً من الطلاب
- 869 صورة ورسومات ومقاطع فيديو من إنتاج الطلاب
- 20 مدرسة فائزة
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2021/Articles
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2021
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2020
- 2018-2019
- 7 دول (تونس، غينيا كوناكري، الكاميرون، مدغشقر، مالي، النيجر، السنغال)
- 65 مدرسة
- 99 نصاً مقدماً من الطلاب
- +600 صورة ورسومات ومقاطع فيديو من إنتاج الطلاب
- 11 مدرسة فائزة
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2019/Ecoles
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2019
- 2017-2018
- 4 دول (تونس، مالي، غينيا كوناكري، مدغشقر)
- 33 مدرسة
- 40 نصاً مقدماً من الطلاب
- 6 مدارس فائزة
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Ecoles_d%27Afrique/Ecoles_2018
المسابقة في 2024-2025
في 2024-2025، أقيمت المسابقة في 12 دولة منها دول شاركت في السنوات السابقة هي تونس، مالي، الكاميرون، مدغشقر، السنغال، غينيا، ساحل العاج، جمهورية الكونغو الديمقراطية وسيراليون، وعودة المغرب ومشاركين جديدين ناطقين باللغة الإنجليزية، وهما بوتسوانا وليبيريا.
أُعلن عن 38 مؤسسة فائزة في سبتمبر 2025، وهذا الوقت متأخر مقارنة بالسنوات السابقة.
في المجمل، بلغ عدد النصوص 174 نصاً وأكثر من 696 صورة و40 مقطع فيديو أنتجها طلاب 422 مدرسة مسجلة.
بُذلت جهودٌ كبيرة هذا العام في مجال التواصل (صفحة فيسبوك، بث مباشر مع متحدثين ضيوف، تسجيلات شهادات، مقاطع فيديو مُجمّعة، إلخ). لكنّ التطور الأبرز هذا العام يبقى إطلاق المسابقة في دولة ناطقة باللغة الإنجليزية: https://en.vikidia.org/wiki/VikiProject:WikiChallenge_African_Schools
أولى الفريق هذا العام اهتماماً بالغاً بتسجيل الدورات التدريبية عبر الإنترنت بهدف تعزيز مكتبة الموارد. إضافة إلى تعزيز عنصر التدريب والدعم محلياً من خلال زيادة مشاركة مستخدمي ويكيميديا من مجموعات مستخدمي ويكيميديا.
في عام 2025، شهدنا ظهور مقالات أنشئت ولأول مرة بواسطة الذكاء الاصطناعي، وزيادة في عدد الصور المُرسلة "المُقتبسة" من الإنترنت والتي تنتهك حقوق النشر. سيتم تناول هذه المواضيع بمزيد من التفصيل خلال الدورات التدريبية للإصدار القادم.
- للمضي قدماً
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2025/Bilan
- صور ووثائق على كومنز: c:Category:WikiChallenge African Schools 2025
- صور التواصل c:Category:WikiChallenge African Schools 2025 Visuals
- تقرير هيئة التحكيم File:Rapport Final WikiChallenge 2024 2025 V1.1.pdf
- WikiChallenge Écoles d’Afrique 2024–2025 : Une année d’expansion, de collaboration locale et de célébration des Wikimédiens - Diff Octobre 2025
- منشور عن المشروع في ويكيمانيا نيروبي File:WikiChallenge A1 Wikimania25 en Poster 2 printready.pdf
- WikiChallenge Ecoles d'Afrique/Results and best practices 2025
- مقالة صحفية في Cameroon Eco Business – Janvier 2025
-
Communication visuelle -
Un autre visuel -
Et un autre... -
Formation par Dadrik -
Une vidéo par les élèves au Burkina-Faso
-
Visite à la ferme au Cameroun -
Atelier de formation en RdC -
Atelier de formation au Botswana -
Une photo par les élèves au Burkina-Faso -
Une photo en Guinée -
Travail artistique par les élèves au Maroc -
Recherche -
Etablissement scolaire -
Enquête
المسابقة في السنوات السابقة
| التفاصيل |
|---|
|
المسابقة في 2023-2024 في 2022-23، نُظّمت المسابقة في 9 دول، منها دول مستمرة شاركت في أعوام سابقة وهي تونس، مالي، الكاميرون، مدغشقر، السنغال، غينيا، ساحل العاج، جمهورية الكونغو الديمقراطية، بوركينا فاسو، بالإضافة إلى المغرب الذي شارك للمرة الأولى. أعنت المدارس الـ 12 الفائزة في 18 يونيو 2024، ضمن حفل تقديم جائزة أورانج لكتب إفريقيا (POLA). في المجمل، بلغ عدد النصوص المرسلة مقالة نصية وأكثر من 715 صورة و38 فيديو قدّمها طلاب من 337 مدرسة مسجلة. بُذلت جهود كبيرة هذا العام في مجال التواصل (صفحة فيسبوك، بث مباشر مع متحدثين ضيوف، تسجيلات شهادات، مقاطع فيديو مجمعة، إلخ). لكن التطور الأبرز هذا العام يبقى l إطلاق المسابقة في دولة ناطقة باللغة الإنجليزية. في سبتمبر 2024، قدّمت منظمة التعليم المفتوح العالمية "جائزة التميز في التربية المفتوحة" في مسابقة تحدي ويكي.
المسابقة في 2022-2023في 2022-23، نُظّمت المسابقة في 10 دول، منها دول مستمرة شاركت في أعوام سابقة وهي تونس، مالي، الكاميرون، مدغشقر، السنغال، غينيا، ساحل العاج، جمهورية الكونغو الديمقراطية، بوركينا فاسو، إضافة إلى المغرب الذي شارك للمرة الأولى. أعلن عن فوز 13 مدرسة في 5 يونيو 2025، وذلك خلال بثٍ مباشر خلال ساعة ويكي إفريقيا المخصصة للمسابقة. شاهد الإعادة على يوتيوب. في المجمل، بلغ عدد المقالات النصية 110 مقالة وأكثر من 630 صورة وفيديو أنتجها طلاب في 190 مدرسة مسجلة. بُذلت جهودٌ كبيرة هذا العام في مجال التواصل (صفحة فيسبوك، بث مباشر مع متحدثين ضيوف، تسجيلات شهادات، فيديوهات مُجمّعة، إلخ). انظر، على سبيل المثال، هذا الفيديو المنشور على يوتيوب، الذي يجمع العديد من الشهادات باللغة الفرنسية مع ترجمة إنجليزية.
المسابقة في 2021-2022في 2021-22، أقيمت المسابقة في نفس الدول التسع التي أُقيمت فيها في السنوات السابقة (تونس، مالي، الكاميرون، مدغشقر، السنغال، غينيا، ساحل العاج، جمهورية الكونغو الديمقراطية، بوركينا فاسو). ووأُعلن عن أسماء الفائزين الاثني عشر في 14 يونيو 2022، خلال حفل أقيم في داكار. بلغ عدد المشاركات 80 مقالة نصية وأكثر من صورة وفيديو من طلاب 69 مدرسة. Pour aller plus loin
المسابقة في 2020-2021في 2021، أقيمت المسابقة في نفس البلدان الثمانية التي شاركت عام 2020 (تونس، مالي، الكاميرون، مدغشقر، السنغال، غينيا، ساحل العاج، جمهورية الكونغو الديمقراطية) وبلغ عدد المدارس المشاركة أكثر من 100 مدرسة. Le 14 février, le WikiChallenge en général et sa déclinaison en Tunisie sont présentés lors du Wiki WeekEnd #7 de Wikimedia Tunisie. Accès à l'enregistrement de la vidéo ainsi qu'à la présentation. Au vu de la situation pandémique, nous avons pris la décision de réunir les concours des deux années 2020 et 2021. Au final, le concours s'est déroulé dans 9 pays sur les deux années avec un beau succès. Pour aller plus loin
المسابقة في 2018-2019  À votre avis, quel est le rapport entre des articles qui portent sur :
Réponse… ce sont tous des articles gagnants du concours WikiChallenge Écoles d’Afrique 2019 ! Pour cette deuxième année de concours d’écriture, ce sont 96 articles qui ont été soumis par des élèves (9-11 ans) de 65 écoles issues de 7 pays d’Afrique (Madagascar, Mali, Cameroun, Niger, Guinée, Tunisie et Sénégal) pour publication dans Vikidia. Le projet s’est aussi accompagné de la publication de près de 500 images sur Wikimedia Commons (en dépit de nombreuses suppressions…). En 2019, le concours fut renouvelé sur un plus grand nombre de pays (le Sénégal, le Niger et le Cameroun sont venus enrichir le groupe initial). Afin d'être plus efficaces, nous avons organisé à l'automne deux sessions de deux jours de formation en présentiel, l'une à Dakar et l'autre à Tunis. L'objectif était de fournir plus d'information pratique et contextuelle aux médiateurs de la Fondation Orange (concernant Wikipedia, Vikidia, Wikimedia, Wikimedia Commons, WikiFundi, les licences libres etc. ). Les sessions de formation ont été organisées par Anthere, avec le soutient de Afek91 de Wikimedia Tunisia à Tunis, et de Geugeor du Cameroun à Dakar. Les deux étaient aussi aidés par les médiateurs des années précédentes, tels que Bsghaier (médiateur Tunisi en 2017) et Nfana (médiateur en 2017 pour le Mali et qui a désormais lancé Wikimedia Mali !). Les 7 médiateurs sont ensuite entré en contact avec les écoles. A chaque fois que cela était possible, nous avons essayé de mettre en relation les médiateurs avec des wikipédiens actifs localement, pour un bénéfice mutuel. Les enfants ont eu deux mois pour rédiger leurs articles. Les articles ont ensuite été intégrés à Vikidia par des médiateurs pédagogiques. Un jury s’est réuni début juin pour décider des gagnants nationaux et des trois gagnants internationaux. Les prix ont ensuite été annoncés mi-juin aux équipes nationales réunies lors d’un évènement organisé à Paris. Les remises des prix nationaux se dérouleront dans les différents pays d’ici à l’automne 2019 et le concours se clôturera par une remise des grands prix à Paris. للمضي قدماً
المسابقة في 2019-2020En 2020, le concours est étendu à 8 pays (Tunisie, Mali, Cameroun, Madagascar, Sénégal, Guinée, Côte d'Ivoire, RdC) et plus de 100 écoles. La plupart des facilitateurs demeurent les mêmes, mais deux nouvelles équipes nous rejoignent (RdC et Côte d'Ivoire). Nous décisons de fournir uniquement formation et conseil en ligne pour le début 2020, mais il est prévu de tous et toutes nous retrouver en juin en Jordanie pour des formations plus poussées et du partage d'expérience. Le COVID-19 va changer nos plans... le concours est suspendu pendant pluisieurs mois et la date limite de soumission des articles est repoussée à fin novembre, avec l'espoir que certaines écoles ré-ouvrent et qu'il leur soit possible de participer au programme. La réunion présentielle est naturellement annulée. أغلق باب المشاركات في نهاية ديسمبر، حيث قدّم المشاركون 69 مقالة، و400 صورة و11 مقطع فيديو. وأعلن عن الفائزين في مايو 2021. Pour aller plus loin
المسابقة في 2017-2018 Le concours fut déployé pendant 2 mois dans 4 pays différents (Tunisie, Madagascar, Mali, Guinée). Le concours est particulièrement prévu pour les écoles du réseau Orange Digital Network et le concours est organisé en partenariat avec les équipes des Fondation Orange locales. Les groupes des Fondations Oranges étaient soutenus en ligne par Anthere (Florence), ou par des wikimédiens, tels que Afek de Wikimedia Tunisia. Certains animateurs se sont aussi formés en utilisant le WikiMooc proposé par Wikimedia France. L'objectif du projet était de renforcer la capacité de chaque école à faire découvrir, apprendre à utiliser tout comme à contribuer à une ressource encyclopédique telle que Vikidia ou Wikipedia. Le contenu produit par les élèves a ensuite été intégré dans Vikidia (l'encyclopédie des 8-13 ans). Les activités organisées dans les écoles ont été suivi du mieux possible via le compte Facebook du concours. En 2018, 6 établissements scolaires ont été primés. Les articles suivants étaient concernés :
Les articles Coup de Coeur furent :
لمزيد من المعلومات |
.jpg)
تحدي ويكي، مبادرة متعدّدة الشركاء
Le WikiChallenge Écoles d’Afrique a été conçu par Florence Devouard (user:anthere) et Isla Haddow-Flood pour soutenir le mouvement WikiAfrica et la participation aux projets Wikimedia en Afrique. Il est destiné à faciliter l’acquisition de compétences numériques par des enfants scolarisés en fin de primaire. Il vise aussi à leur donner la parole et à s’assurer ainsi que les cultures et récits africains aient une existence sur Internet. C’est aussi une approche pour travailler avec les enfants sur les notions de propriété intellectuelle, de recherche d’informations et de sources, de travail collaboratif et de rédaction en style « encyclopédique ». L’espoir des membres du projet est qu’un grand nombre des participants au WikiChallenge forment par la suite les futurs compétiteurs… et qu’ils rejoindront la communauté wikipédienne d’ici à quelques années.
Le WikiChallenge est organisé par l’association Wiki In Africa en partenariat et avec le support de la Fondation Orange. Il est mis en œuvre avec l’aide de plusieurs autres organisations, telles que Ynternet.org, Wikimedia Tunisie et de nombreux wikipédiens et vikidiens.
Le concours s’adresse uniquement aux établissements faisant partie du réseau des Écoles Numériques d’Orange. Cela peut paraître étrange mais il y a une raison pragmatique à ce choix. En effet, une des particularités des écoles ciblées est… qu’elles ne sont pas connectées (ou mal connectées) à Internet et mal équipées en matériel informatique. Leur participation a donc deux prérequis :
Le premier est la présence au sein des écoles d’un dispositif numérique basé sur un mini serveur Rasberry PI mettant à disposition non seulement la version hors ligne de Vikidia (et de Wikipédia), mais aussi la plateforme d’édition de wiki en mode déconnecté WikiFundi, publié par l’association Wiki in Africa et développé avec l’aide de Kiwix. Le dispositif numérique en question (mini serveur et tablettes) est proposé par la Fondation Orange, un des distributeurs de WikiFundi dans le cadre de son programme des Écoles Numériques. Grâce à cela, les enfants peuvent apprendre à utiliser une plateforme wiki pour collaborer en petit groupe et rédiger leurs articles, tout en ayant accès à de l’information via les ressources offline disponibles sur les tablettes.
Le second prérequis est la présence sur place, dans les pays, d’un médiateur numérique qui, éventuellement avec l’aide de wikimédiens, est chargé de mobiliser et informer la direction et le corps professoral, puis former, animer et finalement collecter les contenus produits par les élèves, afin de s’assurer de leur publication en ligne. Évidemment, il a également fallu former et accompagner les médiateurs… ce qui a été fait à distance grâce au WikiMooc de Wikimédia France au printemps 2017, mais aussi lors de sessions en présentiel avec Afek de Wikimedia Tunisie en 2017 et 2018. En 2018, une formation a aussi été facilitée en présentiel au Sénégal par Georges du Cameroun avec l’aide de Nfana du Mali.
الأشخاص والهيئات المعنية
- المنظمون
- ويكي إفريقيا (الشريك الرئيسي، التنفيذ)
- مؤسسة أورانج (الشريك الرئيسي، الدعم المالي، الدعم التشغيلي، الاتصالات)
- مؤسسة ويكيميديا (الدعم المالي)
- مؤسسة أورانج الكاميرون
- مؤسسة أورانج غينيا كوناكري
- تكافل أورانج مدغشقر
- مؤسسة أورانج مالي
- أورانج جمهورية الكونغو الديمقراطية
- مؤسسة سوناتيل
- مركز أورانج الرقمي
- أورانج تونس
- أورانج ساحل العاج
- جمعية فيكيديا
- ويكيميديا تونس
- مجموعة ويكيميديي الكاميرون
- مجموعة مستخدمي ويكيميديا المغرب
- مجموعة مستخدمي مجتمع ويكيميديا، غينيا كوناكري
- مجموعة مستخدمي مجتمع ويكيميديا مالي
- مستخدمو ويكيميديا للويكيات غير المتصلة بالإنترنت - مجموعة مستخدمين
- Yorg (كفيل مالي في 2018-2019)
- ويكيميديا سويسرا (كفيل مالي 2017-2018)
- الأفراد
- فلورنس ديفوار (منظّمة المشروع)
- Afek91 مدرّبة في ويكيميديا تونس
- Bsghaier (منسق مسابقة تونس)
- Joo (منسق مسابقة مدغشقر)
- Tafsir Fall (منسق مسابقة السنغال)
- Aboubacarkhoraa (مدرب ومنسق مسابقة غينيا) بمساعدة Arabiya Aïcha
- Macassar (فيكيبيدي وعضو لجنة التحكيم)
- Magasin3 (فيكيبيدي )
- Fawaz.tairou (عضو لجنة التحكيم)
- Ldiomande (Côte d’Ivoire)
- Pascaline Nshagi et NJosyN|NJosyN (facilitatrice RdC)
- Ouagadougoufobf (facilitatrice Burkina Faso)
- Ingrid twinsy (facilitatrice et wikipedienne Cameroun)
- Lexy Tchuileu (Cameroun)
- Julesjules (facilitateur Guinée);
- Aliou Sidibé Badian Aliou Sidibe (facilitateur Mali)
- Siham Belmanoun (facilitatrice Maroc) et Reda Benkhadra
- Celestine Djato Celestine et Mamy71 (Massé) (Côte d’Ivoire)
- Finnah Stevens(facilitatrice Sierra Leone)
- أشخاص شاركوا في المشروع مسبقاً
- Serieminou (مدرّب ومنسق مسابقة الكاميرون)
- kmed79 (منسق مسابقة غينيا)
- Geugeor (مدرب ومنسق مسابقة الكاميرون)
- Als33120 (فيكيبيدي)
- Amadou Ibrahim (مدرب النيجر)
- Nfana (médiateur Mali)
- Aboubacarkhoraa et Arabiya Aïcha (facilitateur-trice Guinée et wikimédien.es)
- Patricia (Médiatrice Côte d’Ivoire)
نشر مقترح المشروع والوثائق المتعلقة به بترخيص CC BY SA 4.0
انظر أيضاً
- WikiChallenge Ecoles d'Afrique/Results and best practices 2024
- https://wikichallenge.fondationorange.com
- WikiChallenge Bénin
- File:Mobile Learning Week Unesco 2019 image3.jpg (WikiChallenge mentionné dans un visuel produit par le groupe EDU de la Wikimedia Foundation à l’Unesco - Février 2019)
- WikiChallenge Ecoles d’Afrique - 5 years
