Школа WikiChallenge в Африці
| Ongoing project / Projet en cours |
Огляд конкурсу письменників

Школа WikiChallenge в Африці – це конкурс письменників, спільно організований Wiki in Africa та Orange Foundation (https://www.fondationorange.com/fr). Це конкурс для учнів віком від 8 до 13 років, який проводиться в кількох франкомовних та англомовних африканських країнах, включаючи Ботсвану, Буркіна-Фасо, Камерун, Кот-д'Івуар, Гвінею, Ліберію, Мадагаскар, Малі, Марокко, Нігер, Центральноафриканську Республіку, Демократичну Республіку Конго, Сенегал, Сьєрра-Леоне та Туніс.
Мета – дізнатися, як створюються знання, шляхом участі в платформі Vikidia (http://fr.vikidia.org), дитячій Вікіпедії. Учням шкіл-учасниць пропонується написати енциклопедичні статті на тему, пов’язану з їхнім місцевим середовищем. У конкурсі можуть брати участь школи, які входять до мережі цифрових шкіл Orange та використовують платформу для редагування вікі-сторінок офлайн (WikiFundi). Дійсно, однією з характеристик цих шкіл є… те, що вони не підключені до Інтернету! [1] Тому їхня участь вимагає присутності цифрового фасилітатора (і, можливо, допомоги вікімедійців та користувачів Вікідії), відповідального за навчання, сприяння та, зрештою, збір контенту, створеного учнями.
Статті, подані дітьми, публікуються в енциклопедії Вікідія, яка менш відома широкому загалу, ніж її старший брат, Вікіпедія. Більш знайома в освітніх колах, Вікідія розвивається вже 12 років на основі принципів, подібних до принципів відомої енциклопедії, але орієнтована на молодшу аудиторію віком 8-13 років. Вона розповсюджується так само, як і Вікіпедія, за тією ж ліцензією та відкрита для участі як молодих, так і дорослих, відповідно до правил, спільно створених спільнотою редакторів.
Конкурс відкритий для шкіл мережі цифрових шкіл Orange Foundation. Він орієнтований на учнів віком приблизно від 9 до 13 років і є частиною освітньої програми. Вчитель, співробітник школи або команда можуть контролювати та керувати проєктом за місцевої підтримки Фонду Orange. Підтримка Orange демонструється присутністю та підтримкою цифрового посередника.
Тема твору відкрита... але наполегливо рекомендується, щоб учні створили статтю про безпосереднє оточення школи: своє місто, село, географічну пам'ятку, сусідній музей або місцеву визначну пам'ятку. Стиль письма має бути придатним для енциклопедичного видання.
Ключові елементи конкурсу:
- Покращення здатності вчителів навчатися, розуміти, робити внесок та заохочувати внески до Вікіпедії (та інших проєктів Вікімедіа) у своїх школах;
- Ілюстрована стаття у Вікідії про село кожної школи (або про сусіднє місто, район, місцеву промисловість чи географічну об'єкт);
- Зручний для користувача, інклюзивний та трансдисциплінарний проєкт, який приносить задоволення учасникам;
Посилання
- Головна сторінка конкурсу
- Сторінка конкурсу у Facebook
- Зображення та відео, пов’язані з конкурсом, на Wikimedia Commons
- Плейлист YouTube
Теги
Освіта, Офлайн, WikiFundi, Вікідія, Конкурс письма, Франкофонія, Африка
Вплив проєкту?

Проєкт – це навчальна та письмова програма, розроблена для шкіл. Він спрямований на освітню спільноту щодо використання інструментів Wikimedia для отримання та обміну знаннями з метою розвитку навичок молоді та їхніх вчителів.
Програма допомагає дітям набути нових навичок, таких як цифрові навички (використання технологій), спільне письмо, обмін знаннями та пошук інформації.
Крім того, вони навчаються критичному мисленню та взаємному рецензуванню. Це також можливість отримати початкове розуміння прав інтелектуальної власності та відкритого коду. Сподіваємося, що цей проєкт допоможе учням стати обізнаними та активними цифровими громадянами.
Команда проєкту пропонує навчальні заходи для тренерів, таким чином надаючи вчителям нові навички.
Зрештою, проєкт завершується створенням та публікацією інформації в Інтернеті за відкритою ліцензією для використання широкою громадськістю. Це сприяє видимості Африки в інтернеті та виховує почуття гордості за недостатньо представлені та незабезпечені громади.
Програма також орієнтована на юних хлопчиків та дівчаток.
Проєкт використовує, серед іншого:
- Вікідія: дитяча енциклопедія. Хоча це не проєкт Вікімедіа, це активний проєкт у нашій екосистемі.
- Wikimedia Commons: Діти надають зображення (і, можливо, відео) до Wikimedia Commons.
- WikiFundi: Школи мають доступ до повнофункціональної офлайн-платформи, яка включає використання ресурсів Raspberry Pis, Wikifundi та Kiwix.
Переваги для дітей
Конкурс заохочує учнів до спільної роботи над створенням статті, пов’язаної з їхнім оточенням. Це може бути стаття про їхнє село, видатну особу, географічну пам’ятку тощо.
Конкурс розроблений, щоб дати учням можливість отримати практичний досвід у дослідженні та синтезі інформації для спільної діяльності, яка сприяє покращенню Вікіпедії. Зокрема, конкурс:
- сприятиме навчанню учнів письму у Вікіпедії;
- надасть учням необхідні навички, такі як пошук інформації, навігація, цитування джерел тощо
- Сприятиме набуттю навичок письма у самій Вікіпедії (створення статей, використання категорій, фотографування для ілюстрації статей, поданих на конкурс)
- Зробить внесок у збагачення Вікіпедії статтями, написаними африканцями про Африку;
WikiChallenge отримав [нагороду Open Education Award за досконалість у розмірі 1 долара США] у категорії «Відкрита педагогіка».

Chiffres clés 2017-2026
- 16 pays participants (Botswana, Burkina-Faso, Cameroun, Côte d’Ivoire, Guinée Conakry, Jordanie, Liberia, Madagascar, Mali, Maroc, Niger, RCA, RDC, Sénégal, Sierra Leone et Tunisie)
- 1729 inscriptions d'établissements
- 1074 textes proposés par les enfants et publiés sur Vikidia
- 5922 photos, dessins et vidéos publiés sur Commons
- 158 établissements récompensés, pour le bénéfice direct des centaines d’élèves et du personnel qui les fréquentent
- 3 langues participantes: français, anglais et arabe
- Compétences acquises pour tous les élèves participants
Цифри за рік

- 2025-2026
- 15 pays participants (Bostwana, Burkina Faso, Cameroun, la Centrafrique, Côte d’Ivoire, Guinée Conakry, Jordanie, Libéria, Madagascar, Mali, Maroc, RDC, Sénégal, Sierra Leone et Tunisie).
- 513 établissements inscrits au départ
- 237 établissements engagés jusqu’au bout
- 282 articles produits
- 1 825 photos et vidéos] pour donner vie à ces récits
- 3 langues participantes
- 42 prix nationaux et 4 prix internationaux
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2026/Bilan
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2026
- Rapport pour le jury 2025-2026
- WikiChallenge African Schools 2026: Botswana’s Teachers Empowering Young Knowledge Creators - Diff June 2026
- WikiChallenge African Schools: The 7th Edition of the Award-winning Project is a Wrap! - NL 2025
- Le concours primé WikiChallenge Écoles d’Afrique cloture sa 7e édition - NL 2025
- WikiAfrica Hour #51: Quand les écoles africaines prennent la plume du futur: le WikiChallenge 2025 - Oct 2025
- Education/News/January 2026/WikiChallenge African Schools: Young voices, real impact, and continued (reasonable) growth - Education Newsletter Jan 2026
- Face à la menace IA, Wikipédia veut toujours plus de diversité - Thierry Noisette. Nouvel Obs. 25 Juillet 2026.
2024-2025
- 12 країн-учасниць (Ботсвана, Камерун, Кот-д'Івуар, Гвінея, Ліберія, Мадагаскар, Малі, Марокко, ДРК, Сенегал, Туніс та Сьєрра-Леоне).
- 422 зареєстровані школи
- 174 тексти, надіслані учнями
- 715 фотографій та 38 відео, створених учнями
- 38 шкіл-переможців
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2025/Bilan
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2025
- Rapport de jury 2024-2025
- Newsletter annonce de la nouvelle édition
- Une année d’expansion, de collaboration locale et de célébration des Wikimédiens - Diff Oct 2025
- WikiAfrica Hour #51: Quand les écoles africaines prennent la plume du futur: le WikiChallenge 2025 - Oct 2025
- WikiChallenge African Schools 2024–2025: Empowering Young Storytellers Across Africa, Nov 2025
2023-2024
- 9 країн-учасниць (Камерун, Кот-д'Івуар, Гвінея, Мадагаскар, Малі, ДРК, Сенегал, Туніс та Сьєрра-Леоне).
- 337 зареєстрованих шкіл
- 151 текст, поданий учнями
- 696 фотографій та 40 відео, створених учнями
- 12 шкіл-переможців
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2024/Bilan
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2024
- Rapport de jury 2023-2024
2022-2023
- 10 країн-учасниць (Буркіна-Фасо, Камерун, Кот-д'Івуар, Гвінея, Мадагаскар, Малі, Марокко, ДРК, Сенегал та Туніс).
- 190 шкіл-учасниць
- 110 текстів, надісланих учнями
- 630 фотографій та 4 відео, створені учнями
- 13 шкіл-переможців
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2023/Articles
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2023
- 2021-2022
- 9 pays (Tunisie, Guinée Conakry, Madagascar, Mali, Cameroun, Sénégal, RDC, Côte d’Ivoire et Burkina Faso)
- 80 textes soumis par les élèves
- 442 Photos, dessins et vidéos produites par les élèves
- 12 Etablissements gagnants
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2022/Articles
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2022
2019-2020-2021
- 9 країн (Туніс, Гвінея, Мадагаскар, Малі, Камерун, Сенегал, Демократична Республіка Конго, Кот-д'Івуар та Буркіна-Фасо)
- 100 шкіл
- 138 текстів, поданих учнями
- 869 фотографій, малюнків та відео, створених учнями
- 20 шкіл-переможців
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2021/Articles
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2021
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2020
2018-2019
- 7 країн (Туніс, Гвінея, Камерун, Мадагаскар, Малі, Нігер, Сенегал)
- 65 шкіл
- 99 текстів, поданих учнями
- Понад 600 фотографій, малюнків та відео, створених учнями
- 11 шкіл-переможців
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Écoles_d%27Afrique_2019/Ecoles
- https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:WikiChallenge_African_Schools_2019
2017-2018
- 4 країни (Туніс, Гвінея, Мадагаскар, Малі)
- 33 школи
- 40 текстів, поданих учнями
- 6 шкіл-переможців
- https://fr.vikidia.org/wiki/Projet:WikiChallenge_Ecoles_d%27Afrique/Ecoles_2018
WikiChallenge, багатопартнерська ініціатива
WikiChallenge Schools of Africa був розроблений Флоренс Девуар (користувач:anthere) та Іслою Хаддоу-Флад для підтримки руху WikiAfrica та участі в проєктах Wikimedia в Африці. Його метою є сприяння набуттю цифрових навичок дітьми в останні роки початкової школи. Він також прагне дати їм голос і таким чином забезпечити присутність африканських культур та історій в Інтернеті. Це також підхід до роботи з дітьми над концепціями інтелектуальної власності, дослідження інформації та джерел, спільної роботи та письма в «енциклопедичному» стилі. Учасники проєкту сподіваються, що багато учасників WikiChallenge стануть майбутніми конкурентами… і що вони приєднаються до спільноти Вікіпедії протягом кількох років.
WikiChallenge організовано асоціацією Wiki In Africa у партнерстві та за підтримки Orange Foundation. Він реалізується за допомогою кількох інших організацій, таких як Ynternet.org, Wikimedia Tunisia, а також численних вікіпедистів та вікіденів.
Конкурс відкритий лише для шкіл, які входять до мережі Orange Digital Schools. Це може здатися незвичайним, але для такого вибору є практична причина. Дійсно, однією з характеристик цільових шкіл є те, що вони не підключені (або мають погане інтернет-з’єднання) та погано оснащені комп’ютерним обладнанням. Отже, їхня участь має дві передумови:
Перша – це наявність у школах цифрової системи на базі міні-сервера Raspberry Pi, яка забезпечує не лише офлайн-версію Vikidia (та Вікіпедії), але й платформу для офлайн-редагування вікі WikiFundi, опубліковану асоціацією Wiki in Africa та розроблену за допомогою Kiwix. Цифрова система, про яку йде мова (міні-сервер та планшети), пропонується Orange Foundation, одним із дистриб'юторів WikiFundi, в рамках своєї програми «Цифрові школи». Завдяки цьому діти можуть навчитися використовувати вікі-платформу для співпраці в невеликих групах та написання своїх статей, а також отримувати доступ до інформації через офлайн-ресурси, доступні на планшетах.
Другою передумовою є наявність на місці, в кожній країні, цифрового посередника, який, можливо, за допомогою вікімедійців, відповідає за мобілізацію та інформування адміністрації та викладацького складу, потім за навчання, сприяння та, нарешті, збір контенту, створеного студентами, для забезпечення його публікації онлайн. Звичайно, також було необхідно навчити та підтримати посередників… що було зроблено дистанційно через WikiMooc від Wikimedia France навесні 2017 року, а також під час очних сесій з Афеком з Wikimedia Tunisia у 2017 та 2018 роках. У 2018 році очне навчання також проводив у Сенегалі Жорж з Камеруну за допомогою Нфани з Малі.
Залучені люди та організації

- Організації
- Wiki в Африці (керівник партнера, реалізація)
- Orange Foundation (головний партнер, фінансова підтримка, операційна підтримка, комунікація)
- Фонд Вікімедіа (відомий фінансист)
- Фонд Orange Камерун
- Фонд Orange Гвінея Конакрі
- Фонд Orange Солідарність Мадагаскар
- Фонд Orange Малі
- Фонд Orange Демократична Республіка Конго
- Фонд Sonatel
- Цифровий центр Orange
- Orange Туніс
- Orange Кот-д'Івуар
- Association Vikidia
- Вікімедіа Туніс
- Група користувачів Вікімедіа Камеруну
- Група користувачів Вікімедіа Мароккан
- Група користувачів спільноти Вікімедіа Гвінея Конакі
- Група користувачів спільноти Вікімедіа Малі
- Вікімедійці Буркіна-Фасо
- Група користувачів спільноти Вікімедійці Ботсвани
- Група користувачів Вікімедійці Демократичної Республіки Конго
- Група користувачів Вікімедійці для офлайн-вікі.
- Yorg (Фіскальний спонсор у 2018-2019 рр.)
- Вікімедіа Швейцарії (фінансовий спонсор 2017-2018)
- Люди
- Флоренс Девуар (організатор)
- Afek91 Тренер Wikimedia Tunisia
- Bsghaier (посередник Туніс)
- Joo (посередник Мадагаскар)
- Tafsir Fall (посередник Сенегал)
- Aboubachoraa (тренер і фасилітатор, Гвінея) за допомогою Arabiya Aïcha
- Macassar (Вікідія член та член журі)
- Magasin3 (вікідіан)
- Fawaz.tairou (журі)
- Ldiomande (Côte d’Ivoire)
- Pascaline Nshagi et NJosyN|NJosyN (facilitatrice RdC)
- Ouagadougoufobf (facilitatrice Burkina Faso)
- Ingrid twinsy (facilitatrice et wikipedienne Cameroun)
- Lexy Tchuileu (Cameroun)
- Julesjules (facilitateur Guinée);
- Aliou Sidibé Badian Aliou Sidibe (facilitateur Mali)
- Siham Belmanoun (facilitatrice Maroc) et Reda Benkhadra
- Celestine Djato Celestine et Mamy71 (Massé) (Côte d’Ivoire)
- Finnah Stevens(facilitatrice Sierra Leone)
Особи, які раніше брали участь
- Serieminou (тренер та фасилітатор, Камерун)
- kmed79 (медіатор, Гвінея)
- Geugeor (тренер та фасилітатор, Камерун)
- Als33120 (член vikidia)
- Амаду Ібрагім (медіатор, Нігер)
- Nfana (médiateur Mali)
- Aboubacarkhoraa et Arabiya Aïcha (facilitateur-trice Guinée et wikimédien.es)
- Patricia (Médiatrice Côte d’Ivoire)
Пропозиція, документація та результати проєкту опубліковані за ліцензією CC BY SA 4.0.
