Wikimedia Argentina/Reportes/2016-02

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Febrero 2016
Reporte


Programa de Educación[edit]

Liberalización y creación de contenido[edit]

Lanzamiento de Wikipedia en el Aula[edit]

Ya se encuentra online la nueva versión de Wikipedia en el aula, un espacio que no solo cuenta con tutoriales, sino con interesantes reflexiones y propuestas para trabajar en cualquier aula de cualquier nivel educativo.
Este fue un trabajo en conjunto con el portal educ.ar, uno de las plataformas más destacadas de la región y con alcance nacional a todos/as los/as docentes del país.

Publicación de Wikipuentes en inglés[edit]

Este mes tuvimos el placer de traducir al inglés la publicación "Wikipuentes" una propuesta de formación a distancia de los proyectos Wikimedia y que recoge el diseno del curso a distancia de Wikimedia Argentina. En el siguiente enlace pueden encontrar la versión al inglés.

Nuevos Learning Patterns[edit]

El programa de educación de Wikimedia Argentina se destaca por compartir y generar recursos educativos para toda la comunidad de Wikimedia en español. Durante el mes de febrero se realizaron dos learning patterns enfocados a la generación y difusión de recursos didácticos a toda la comunidad.

Impacto movimiento[edit]

  1. Compartir aprendizajes con el movimiento global de Wikimedia es una prioridad para WMAR.
  2. Acercar propuestas innovadoras como la publicación en inglés de nuestro curso virtual, para compartir la experiencia a nivel global.

Programa GLAM[edit]

Construcción de la cultural local:Participación y contenido[edit]

Wikidesafío Enero 2016[edit]

Wikimedia Argentina viene impulsando desde finales de 2015 propuestas inclusivas de trabajo con nuestra comunidad online. A través de los distintos desafíos de edición, impulsados por las demandas y necesidades de la comunidad, pretendemos mejorar el contenido en cantidad y calidad de Wikipedia. En este sentido, durante enero de 2016, y después de la valoración de nuestra comunidad, impulsamos un desafío de wikificación, enfocado a mejorar la calidad de los artículos en Wikipedia en español.
Pueden encontrar el desafío aquí desafío de edición y los resultados a continuación

Métricas Resultados
Artículos mejorados 49
Número de voluntarios involucrados 14

Programa de Apoyo a la Comunidad[edit]

Construcción de la identidad comunitaria: Participación y contenido[edit]

Nuevo encuentro de la comunidad[edit]

Este año uno de los programas que más desarrollo tendrá es de Apoyo a la comunidad, es por ese motivo que tenemos pautados cinco encuentros donde voluntarios de Wikimedia Argentina se puedan juntar y trabajar sus ideas, el segundo encuentro de la comunidad tuvo lugar en The Temple Bar el día viernes 26 de febrero de 2016.
Los principales resultados y temas tratados fueron los siguentes:

  1. Organización de editatones sobre Derechos Humanos por el aniversario del golpe cívico militar.
  2. Impulso a proyectos de género por el mes de la mujer.
  3. Definición de espacios donde como voluntarios, liderar actividades de Wikimedia Argentina
  4. Propuesta de hackatón para la segunda mitad del año.
  5. Asesoría sobre grants individuales y becas.

Staff involucrado: 3 personas
Voluntarios involucrados: 9 voluntarios/1 voluntaria mujer

Comunicación[edit]

Quiénes están pensando la educación en Argentina[edit]

Melina Masnatta, responsable de educación de Wikimedia Argentina fue seleccionada como una de las educadores más innovadores de Argentina según el diario LA NACION. La nota tuvo gran repercusión y relevancia para el ámbito local con más de 6000 shares en redes sociales.

Iberocoop[edit]

Programa de mentoreo regional[edit]

Después de trabajar durante una semana con Wikimedia México hicimos una evaluación de los resultados que tuvo el programa de mentoreo regional. Estos fueron los resultados:

Día 1: Estrategia de movimiento Wikimedia: espacio de diálogo y aprendizaje

Durante el día 25 de enero de 2016, llevamos a cabo el primer encuentro en la sede de Wikimedia Argentina. El encuentro fue liderado por Iván Martinez, presidente de Wikimedia México y Anna Torres, director ejecutiva de Wikimedia Argentina. La dinámica de este primer encuentro se organizó alrededor del diálogo y compartir experiencias con el objetivo de mejorar las estrategias internas de cada organización, poder implementar patrones de aprendizaje que generen mecanismos de seguimiento y evaluación comunes y despejar dudas respecto a procedimientos propios del movimiento y de Wikimedia Foundation.

Concretamente, los resultados del primer día de trabajo pueden resumirse como los siguientes:

1. Wikimedia México y Wikimedia Argentina definieron su estrategia base para el desarrollo de proyectos y actividades con buenos resultados.
2. Ambos capítulos configuraron modelos de evaluación comunes, para ser utilizados por ambas organizaciones.
3. Wikimedia Argentina compartió su expertise en cuanto al funcionamiento de la oficina, su estrategia con el staff y el desarrollo y control de su trabajo diario.
4. Wikimedia Argentina compartió su experiencia en le proceso del FDC, con el objetivo de introducir a Wikimedia México en este aprendizaje.
5. Wikimedia Argentina y Wikimedia México definieron de manera conjunta los perfiles necesarios para conformar equipos de trabajo, con el fin de poder orientar de manera correcta la construcción de los equipos interdisciplinarios necesarios.

Día 2: Wikimedia México, el proyecto GLAM y la conformación de una comunidad sustentable

Durante el día 26 de enero Wikimedia México compartió con Wikimedia Argentina su trabajo y buenos resultados en proyectos GLAM y en la construcción de una comunidad wikimedista sustentable.
Los principales temas que abordamos, fueron los siguientes:

1. Wikimedia México compartió su estrategia para generar una comunidad comprometida con sus actividades:

  1. Realización de un taller mensual dirigido por voluntarios.
  2. Competencias entre voluntarios para mejorar su participación
  3. Involucrar al voluntario desde el primer momento, en la organización de las actividades.
  4. Propuestas desafiantes e innovadoras que generen un efecto de interés sobre los editores voluntarios.
  5. Encuentros offline que fortalecen la comunidad como un grupo de amigos.
  6. Premios y reconocimientos a la labor de los voluntarios.
  7. Buscar nuevos espacios para contactar nuevos perfiles de voluntarios/as.

2. Wikimedia Argentina definió su nueva estrategia para poder trabajar con instituciones culturales a largo plazo, pudiendo reducir el número de contrapartes en favor de mejores resultados, gracias a la experiencia aportada por Wikimedia Mexico.
3. Ambas organizaciones establecieron criterios para definir de manera correcta sus contrapartes a nivel cultural. Estos pueden resumirse, de manera general, en los siguientes:

  1. Perfil: Museos o instituciones emergentes tienen una mejor predisposición para trabajar.
  2. Contacto: Vincularse con un trabajador de perfil joven, que pueda comprender el trabajo de Wikimedia.
  3. Condiciones: Organizaciones e instituciones culturales tecnológicamente amables.
  4. Acceso: Acudir a eventos, espacios donde generar una red de contactos para poder acceder de manera más directa a nuevos espacios culturales.
  5. Reconocimiento: Vincular a las instituciones con organizaciones pares reconocidas mundialmente y establecer una red de reconocimiento dentro del país.

4. Wikimedia Argentina y Wikimedia México compartieron sus proyectos y actividades GLAM, con tal de definir y compartir aprendizajes y estrategias que vinculen a la comunidad con las actividades.
5. Wikimedia Argentina y Wikimedia México definieron índices de medición de calidad para actividades GLAM.

Día 3 y día 4: Wikimedia Argentina y su proyecto educativo
Durante los días 27 y 28, Melina Masnatta (WMAR) responsable de educación de Wikimedia Argentina organizó un plan de trabajo para asentar las bases del futuro Programa de Educación de Wikimedia México. Si bien el capítulo viene impulsando de manera exitosa diversas actividades con docentes de universidades de renombre, Wikimedia México, busca poder establecer en 2017, un programa innovador y referente regional en materia educativa.
Para alcanzar el objetivo, trabajamos a través de metodologías participativas, con el objetivo de dar las respuestas necesarias a la realidad detectada por la organización.
Los temas tratados fueron los siguientes:
1. Cómo organizar un programa de educación confiable y sustentable a largo plazo.

  1. Definir metas alcanzables
  2. Análisis de contrapartes
  3. Definición de beneficiarios

2. Establecimiento del contexto sobre el que desarrollar el programa de educación y establecer sus objetivos

  1. Análisis del contexto global
  2. Desarrollar una propuesta acorde a objetivos nacionales e internacionales
  3. Ajustar la propuesta del programa de acuerdo a los lineamientos establecidos por Wikimedia Foundation y su programa educativo

3. Wikimedia Argentina y Wikimedia México trabajaron en cómo definir la mejor estrategia para establecer los programas educativos como referentes en cada contexto país:
4. Wikimedia Argentina y Wikimedia México definieron los pases a seguir para el diseño del primer programa de educación de Wikimedia México. Las conclusiones pueden definirse como las siguientes:

  1. Análisis del contexto a nivel internacional en materia de políticas y objetivos educativos
  2. Análisis de la realidad nacional y local.
  3. Generar una identidad que diferencie el programa de cualquier otra propuesta educativa.
  4. Definir las líneas estratégicas.
  5. Detectar las posibles contrapartes.
  6. Potenciar los casos de estudios exitosos ya realizados o presenten en la región a través de programas similares.
  7. Establecer indicadores de medición acordes.
  8. Posicionar y compartir los resultados a nivel local e internacional, así como dentro del movimiento. Generar aprendizajes.

Día 5: Wikidata, la brecha de género y proyectos futuros
El día 29 fue el último día de esta primera experiencia del I Programa Regional de Mentoreo y Asistencia técnica. El último día ahondamos en la definición de nuevos proyectos, así como nos aproximamos a trabajar con nuevas propuestas, que en Wikimedia México están dando buenos resultados.
Los principales resultados fueron los siguientes:
1. Wikimedia México introdujo a el staff de Wikimedia Argentina y a el voluntario Mauricio V. Genta, responsable del proyecto de digitalización de la organización, en el uso de Wikidata como proyecto para mejorar Wikipedia y Wikimedia Commons. Actualmente, más de 100 nuevas páginas se han creado en Wikidata.
2. La brecha de género en los proyectos Wikimedia es un problema que transversaliza todos los programas de Wikimedia Argentina y Wikimedia México. Actualmente estamos organizando una propuesta para trabajar conjuntamente durante el mes de marzo, 2016.
3. Ambos capítulos diseñaron indicadores de medición para establecer ratios que ayuden a evaluar la calidad de los artículos y contribuciones con perspectiva de género. 4. Ambos capítulos mostraron interés en seguir intercambiando aprendizajes y compartiéndolos a nivel regional y con el movimiento, así como en organizar proyectos en común y estar presentes en las acciones y actividades del otro.