Alegerile Fundației Wikimedia/2022/Candidați/Gina Bennett

From Meta, a Wikimedia project coordination wiki
This page is a translated version of the page Wikimedia Foundation elections/2022/Candidates/Gina Bennett and the translation is 100% complete.

Gina Bennett (Redwidgeon)

Redwidgeon (talk meta edits global user summary CA  AE)

Detaliile candidaților
Gina Bennett
  • Personal:
    • Nume: Gina Bennett
    • Domiciliu: Canada
    • Limbi: English, with a little French and Spanish
  • Editorial:
    • Utilizator Wikimedia din: 2006
    • Wikiuri active: English Wikipedia, Meta-wiki, Wikimedia Commons, Wikiversity
Declarație introductivă / Rezumatul cererii.
Această secțiune va fi tradusă. (maximum 150 de cuvinte)
Întreaga mea carieră a fost dedicată ajutării oamenilor pentru a le îmbunătăți accesul la cunoștințe și consider că implicarea mea în WMF este o prelungire a acestei pasiuni. Munca mea, atât în țară, cât și în străinătate, mi-a deschis ochii asupra inegalităților în ceea ce privește oportunitățile de învățare și mi-a generat entuziasmul de a lucra cu oamenii de la periferie, de a distribui conținut educațional și de a colabora în echipe internaționale. În prezent contribui într-o varietate de moduri modeste la mișcarea Wikimedia în sens larg. Mă interesează în special modul în care putem folosi proiectele surori pentru a implica grupuri de persoane care nu participă de obicei la Wikipedia/Wikimedia și care poate nu s-au gândit cum pot contribui și ei la „suma tuturor cunoștințelor”. Ofer perspectiva unui educator pe jumătate la pensie, o persoană în vârstă care se identifică drept femeie. În prezent fac parte din Comitetul Regional al Fondului WMF pentru SUA și Canada.
Contribuții la proiectele Wikimedia, apartenența la organizații Wikimedia sau afiliate, activități în calitate de organizator al mișcării Wikimedia, sau participarea la o organizație aliată mișcării Wikimedia.
(maximum 100 de cuvinte)
I made my first edit in English Wikipedia in 2006. However, I did little editing until 2016, when I retired from my job as educator. Since then I have contributed mostly as a Wikignome, helping to improve articles though copyediting, improved translation, writing lead paragraphs, etc. I was an active participant and graduate of the Education Greenhouse Project (2020); a mentor and mentee in the Wikipedia & Education User Group Mentorship Pilot (2021); contributed a [to Wikiversity] (2021); and currently serve on the Wikimedia Regional Grants Committee, US & Canada (2021-2023).
Experiența în domeniile de competență identificate ca fiind necesare de către Consiliu.
  • Strategie și management organizațional
  • Dezvoltare de platforme tehnologice și/sau de produse la nivel de întreprindere
  • Politici publice și legislație
  • Știința datelor sociale, analiza datelor mari și învățarea automată

(maximum 150 de cuvinte)

In my vocation as educator, I provided leadership for many curriculum projects, both domestic and international. Working in small teams, we assessed educational & community needs, devised delivery strategies, implemented and evaluated projects. Most of our projects involved educational technology, configuring and supporting learning management systems. I have little formal experience with public policy law, data science and analysis, or machine learning. My main skills are related to team building and support, active analytical listening, and appreciative strategy development.
Experiențe trăite în lume. Suntem interesați în mod special să citim despre experiențele trăite în Africa, Asia de Sud, Asia de Est, de Sud-Est și Pacific, precum și în America Latină și Caraibe. Credem că experiența în aceste regiuni ar putea contribui la extinderea capacității consiliului de a îndeplini obiectivul strategiei mișcării de participare mai echitabilă, deși recunoaștem că și alte experiențe pot aduce contribuții importante.
(maximum 250 de cuvinte)
Most of my life has been lived in small, rural communities on both east and west coasts of Canada; I have very little lived experience of the stated areas of particular interest. However, in my work as curriculum developer, I have participated in projects with on-site teams in a number of international locations, including Tanzania, Kenya, Colombia, Ecuador, and Chile.
Cunoașterea culturii și fluența lingvistică în alte regiuni și limbi în afară de regiunea și limba maternă. Conștientizarea interculturală ajută la construirea de punți în comunitatea noastră multiculturală.
(maximum 250 de cuvinte)
I have linguistic fluency only in English, although I can function at a basic level in French and Spanish. I do love languages and am currently learning Swahili, Welsh, and Esperanto (as well as attempting to expand my French and Spanish fluency). I have, for decades, volunteered as an English tutor for immigrants new to Canada or preparing for citizenship and consequently have enjoyed vicarious exposure to a wide variety of cultures. Earlier in my career I completed a Post-Graduate certificate program in Intercultural Communication, which has aided me greatly in my various international postings.
Experiența în calitate de susținător al creării unor spații sigure și colaborative pentru toți și/sau experiență în situații sau contexte de cenzură, represiune sau alte atacuri la adresa drepturilor omului.
(maximum 250 de cuvinte)
My career as an educator was focused almost entirely on developing and implementing ways to increase access to information and learning, and to the many doors such opportunities open. When teaching, my students have usually been adults who needed literacy, linguistic, or numeracy support before being able to access post-secondary or vocational programs. When working with learning management systems, my focus was always on finding ways to include and engage students who had previously been denied educational access due to isolation, parental responsibilities, disability, or work schedules. My international work was usually focused on helping educators develop skills to develop their own, culturally-appropriate curriculum rather than relying on curriculum imported or inherited from colonial education systems.

Throughout my career, I have been a strong proponent of open access: open science, open data, Creative Commons publishing, and (of course) Wikipedia.

Experiența în legătură cu (sau ca membru, în măsura în care alegeți să o prezentați) un grup care s-a confruntat în trecut cu discriminarea și reprezentarea redusă în structurile de putere (inclusiv, dar fără a se limita la castă, rasă, etnie, culoare, originea națională, naționalitate, identitate de gen, expresie de gen, orientare sexuală, vârstă, religie, limbă, cultură, educație, abilități, venit și mediul înconjurător).
(maximum 250 de cuvinte)
I have been extremely fortunate to live the privilege of a white, cis-gender woman in a generally liberal and tolerant country. As a young woman pursuing a career in science, I encountered some roadblocks because of my gender but this discrimination has reduced considerably over the years. My heritage does include indigenous ancestors but I was not raised nor identified as a member of that cultural group. Given my "senior" age I do encounter some ageism; although that is annoying, it has not interfered with my ability to contribute to my family or community.
Verificare Verificare efectuată de comitetul electoral sau de angajaţii Fundaţiei Wikimedia.
Eligibilitate: Verificat
Verificat de: Matanya (talk) 09:12, 17 May 2022 (UTC)[reply]
Identificare: Verificat
Verificat de: Joe Sutherland (Wikimedia Foundation) (talk) 23:54, 18 May 2022 (UTC)[reply]