Wikimedia Indonesia/Hibah Riset Wikidata 2024/Building Education Infrastructure Knowledge Base in West Papua from Wikidata
Nama kegiatan dan pelaksana
[edit]Building Education Infrastructure Knowledge Base in West Papua from Wikidata
- Suardi Sahid
- Universitas Papua, Manokwari, Indonesia
Ringkasan kegiatan
[edit]- Apa kegiatan Anda?
Penelitian ini akan berfokus pada perbandingan kelengkapan data sekolah Mulai dari TK-SMA pada Portal kemendikbud dan Wikidata. Selain itu, kami juga akan menggunakan data sekolah dari data pokok pendidikan dasar menengah milik Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah Kemendikbud sebagai data pembanding. Kami mengidentifikasi kelengkapan dan kekurangan data yang ada di Wikidata dengan melakukan kueri dengan menggunakan Layanan Kueri yang disediakan Wikidata dengan menggunakan bahasa SPARQL. Hasil dari kueri tersebut akan dimunculkan butir data TK-SMA yang memiliki atribut terletak “di daerah administrasi (P131)” dengan nilai “Papua Barat (Q5096)” dalam bentuk tabel. Data tersebut menjadi sumber yang akan dijadikan perbandingan dalam mengetahui jumlah sekolah yang ada di Papua Barat versi wikidata dan jumlah sekolah yang ada pada Portal data pokok pendidikan dasar dan menengah kemendikbud. Sehingga melalui identifikasi tersebut kita bisa melihat kelengkapan data sekolah yang belum terdata pada Wikidata. Ada empat hal yang akan menjadi dasar dalam penelitian ini yaitu: (1). Identifikasi kelengkapan data sekolah, (2). Pengaruh Wikidata dalam Informasi data sekolah, (3). Faktor yang mempengaruhi kelengkapan data sekolah pada Wikidata.
- Apa alasan Anda membuat kegiatan ini? Apakah manfaat / dampak kegiatan ini bagi Anda, bagi Wikimedia Indonesia/Wikidata Indonesia, dan/atau bidang keilmuan Jejaring Semantik?
Manokwari adalah salah satu ibu kota dari Provinsi Papua Barat. Letak geografis kota ini berada di ujung timur indonesia sehingga membutuhkan waktu dan dana yang cukup besar agar bisa tiba di kota ini. Letak sekolah yang susah untuk diakses mempengaruhi kelengkapan data sekolah yang bisa diperoleh melalui portal Kemdikbud Ataupun website online lainya. Oleh karena itu, kegiatan ini bertujuan untuk memfasilitasi kebutuhan pengguna data untuk lebih mudah mendapatkan informasi data sekolah dengan mudah.
- Apa yang ingin Anda capai dari kegiatan Anda? Apakah indikator keberhasilan dari proyek ini?
Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melihat persentase kelengkapan data semua sekolah di Papua Barat yang ada pada Wikidata. Selain itu, untuk memudahkan siapapun untuk mengakses informasi data sekolah yang ada di Papua Barat secara lengkap dan tepat. Adapun indikator keberhasilan dari Penelitian ini berupa pemerolehan jumlah dan data sekolah.
- Apa yang membuat Anda layak melaksanakan kegiatan Anda?
saya adalah seorang Dosen di Universitas Negeri Papua. Selain itu saya juga aktif dalam melakukan penelitian terkait isu pendidikan. Selain sebagai dosen saya juga sebagai Fasilitator Guru Penggerak Papua Barat. Dengan pengalaman pengajaran dan pendampingan yang saya lakukan memberikan saya pengalaman dan gambaran terhadap situasi sekolah yang ada di Papua Barat.
- Bagaimana Anda menggunakan ekosistem Wikimedia (Wikipedia, Wikidata, dsb.) dalam proyek Anda?
Dalam penelitian ini kami akan menjadikan Wikidata sebagai objek dalam penelitian. Kami mengambil data melalui Wikidata Query Service (WDQS) untuk mendapatkan semua data sekolah mulai dari TK-SMA yang akan dijadikan sebagai sampel untuk melihat kelengkapan data yang dibutuhkan. Untuk mempermudah dalam mengidentifikasi butir, kami akan memasukkan pernyataan P131 dengan nilai Papua Barat (Q5096) dengan bantuan perkakas Quick Statements. Hal ini dilakukan untuk membuat data yang terstruktur agar lebih mudah dalam menganalisis data yang dihasilkan oleh WDQS.
- Apa hal baru yang ditawarkan dari proyek yang Anda ajukan?
Penambahan kelengkapan entity schema untuk ontologi sekolah di Indonesia dan perbandingan data antara Wikidata dan repositori data terbuka . Selain itu hasil akhir dari penelitian ini akan diterbitkan pada Jurnal Nasional terakreditasi. Pada proyek ini, kami akan melakukan analisis bagaimana Wikidata mampu mengakomodir data sekolah yang tersimpan di dalam repositori data negara, dan melakukan perbandingan apa yang tidak bisa disimpan dalam Wikidata, serta bagaimana kedua repository dapat saling mendukung satu sama lain. Sebagai tindak lanjut dari proyek ini, tim akan menyusun rencana tindak lanjut terhadap data yang telah terbangun, yakni bagaimana membangun suatu basis pengetahuan yang dapat digunakan oleh pemangku kebijakan nasional dalam menentukan nasib pendidikan di wilayah Papua Barat.
Jangka Waktu kegiatan
[edit]1 November 2024 – 31 Mei 2025
Anggaran kegiatan
[edit]Rp. 25.000.000
Pengalaman Publikasi Tim
[edit]Sahid, Suardi(2018); Understanding gender differences in students’ anxiety in a seminar presentation International Journal of Humanities and Innovation (IJHI) Volume 1 (1)P.35-46
Arsai, Alfons; Sahid, Suardi (2022);A Brief Semantic Analysis on the Form and Function of Biak article IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Volume10 (2)P. 2261-2267
Sahid, Suardi; Sukristiningsih, Sukristiningsih; Ruslan, Ruslan;(2022)Improving Students Speaking Skill by Using Retelling Story through Pantomime at The Second Semester of English Study Program University of Papua Qalam: Jurnal Ilmu KependidikanVolume 11(1)45-50.
Fitransah, Angga; Sukristiningsih, Sukristiningsih; Mofu, Hengki; Sahid, Suardi;(2022) Students Perceptual Experience on Using Video in Learning English Vocabulary IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Volume 10 (1)813-820
Sukristiningsih, Sukristiningsih; Sahid, Suardi;(2022) EFL Teaching Material Development for Junior High Schools in Arfak Mountains Regency, West Papua
Sahid, Suardi; Murianty, Riana;(2023)Investigating the Use of First Language in English Language Teaching at secondary School IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Volume11 (1)51-57
Dasra, Mimi Enggelina Papua Putri; Sahid, Suardi; Murianty, Riana;(2023) The Identification of Subject Verb Agreement Mistake Committed by Fourth Semester Student Using Corder’ s Theory in English Education Department at University of Papua IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Volume 11(2) 1886-1896
Sahid, Suardi; Dasra, Mini Enggelina Papua Putri; Hasyim, Ruslan;(2023) How Does an Introverted Personality Affect Students' Writing Abilities? JLE: Journal of Literate of English Education Study Program Volume 4 (2) 85-90
Hasyim, Ruslan; Umasugi, Putri Jalila; Sahid, Suardi;(2024) Kampus Mengajar Angkatan 2 dalam Meningkatkan Keterampilan Literasi dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar Dimasa Pandemi Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Volume 1 (12)3403-3410
Sahid, Suardi;(2024) The Influence of Teachers Personality on Students Motivation in Learning English in West Papua: Based on University Students Perspective IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Volume 12 (1) 236-243
Sahid, Suardi;(2024)Students Error Analysis in Descriptive Text of UNCP. IDEAS: Journal on English Language Teaching & Learning, Linguistics & Literature Volume 12 (1)
Sahid, Suardi; Murianty, Riana; Sareng, Irvandi Benediktus;(2024) Teacher Understanding in Implementing Independent Curriculum at Junior High School in Manokwari, West Papua JULIET: Journal of English Language and Literature Volume 1 (2)72-76
Status
[edit]Permohonan ini telah DITERIMA dan akan didanai oleh Wikimedia Indonesia.
Dana hibah sudah DITURUNKAN.
Program riset telah SELESAI, laporan sudah DITERIMA dan sisa dana hibah telah DIKEMBALIKAN