사용자:Edudesigner
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이 문서는 학생들의 과제나 숙제로서 만들어졌거나, 만들어지고 있습니다. |
위키백과:위키프로젝트 교육 서울동일초4학년3반 /미래형학습자 양성 프로젝트/uesr:edudesigner/spring 2011[편집]
- 이 페이지는 서울 동일초 4학년 3반 학생들의 위키피디아 활용 교육을 위한 학습 페이지 입니다. 이 페이지는 학생들의 과제로 이루어져 있으며, 초등학교 현장에서 위키피디아를 활용한 프로젝트를 어떻게 적용하는지에 대한 예시적인 성격을 갖고 있습니다.
- 프로젝트 목표: 초등학교 현장에서 위키피디아를 활용하여 학습 활동을 진행하여 ICT 리터러시를 갖춘 학습자를 양성 할 수 있다.
- ICT 리터러시: ICT 리터러시는 정보통신윤리를 바탕으로 디지털 정보기술과 통신기술을 활용하여, 정보를 탐색, 분석, 활용, 생성, 공유하여 주어진 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 지식정보사회의 기본소양능력이다.
학생들을 위한 안내[편집]
- 위키피디아는 무료 백과사전으로 누구나 편집할 수 있다는 장점이 있습니다. 현재 수백만의 사람들이 위키피디아를 사용하고 있으며, 많은 사람들이 새로운 정보를 찾고, 활용하고, 새롭게 만들고 있습니다.
- 21세기는 정보화 사회입니다. 나에게 알맞은 정보만을 찾고, 활용하고 새로운 유용한 정보를 찾는 것이 나의 능력이 되는 사회입니다.
- 이번 미래형 학습자 양성 프로젝트에서 여러분의 정보 활용능력을 키울 수 있기를 기대합니다.
사용자:Edudesigner/2010동일초-미래형학습자 양성 프로젝트uesr:edudesigner-spring2010[편집]
2010년의 서울동일초 6학년 2반의 프로젝트는 위의 링크에서 보실 수 있습니다.
해야 할 일[편집]
- 다음 순서에 따라 위키피디아와 친해집시다.
위키피디아와 친해지기[편집]
- 위키피디아에서 본인이 찾고 싶은 정보를 찾아보세요. 첫 화면에서 검색을 누르면 100만개 이상의 정보들이 여러분을 기다리고 있습니다.
- 위키피디아 계정을 만들어 보세요. 위키피디아에서는 새로운 아이디로 여러분이 활동할 수 있습니다. 로그인을 해야 이용할 수 있는 메뉴들이 많으므로, 로그인을 해서 활동합니다. 로그인을 하지 않을 경우 나의 IP 주소가 영원하게 남습니다.
- 위키 위키백과:연습장을 이용해서 위키 문서를 써 봅시다. 어렵지 않아요. 몇가지 규칙만~알게되면 한글을 사용하는 것과 다르지 않답니다. 위키백과:위키 문법을 눌러서 살펴보세요.
- 위키백과의 구성알기
위키백과:빠른 길라잡이 눌러보세요. 문서, 토론, 편집,역사, 이동 등에 대해 알 수 있답니다. 위키백과 도움말에서도 참고할 수 있습니다.
- 초보라서 답답하다구요? 다음을 살펴보세요. 누구나 겪는 아픔이랍니다. 위키백과:FAQ/사용법
2011년 4학년 3반 참가자 등록[편집]
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- 다음 아래에 본인 이름과 참가합니다 라는 말을 쓰고 물결네개를 적으세요.
- 꼭 저장을 눌러주세요.
- 최유경 학습에 참여합니다.Suelala (토론) 2011년 5월 25일 (수) 11:17 (KS
- 정설훈 학습에 참가합니다.
- 곽은채 학습에 참가합니다.Kmyungsub (토론) 2011년 5월 25일 (수) 11:18 (KST)
- 한예린 학습에 참가합니다.--Hhyr1026 (토론) 2011년 5월 25일 (수) 11:20 (KST)
- 안녕하세요 저는4-3김성순입니다. 참가합니다. 김성순Kss1611 (토론) 2011년 5월 25일 (수) 11:18 (KST)
- 안녕하세요 저는4-3 김규리 입니다.Gyuri0207 (토론) 2011년 5월 25일 (수) 11:20 (KST)참가합니다.
- Skyjin210 (토론) 2011년 5월 25일 (수) 13:14 (KST)권예진##Skyjin210 (토론) 2011년 5월 25일 (수) 13:14 (KST) 학습에 참가합니다
- 안녕하세요 저는 4-3반 이준성 입니다. 참가합니다.엘리트삐에로[레드] (토론) 2011년 5월 25일 (수) 11:21 (KST)
- 오재혁 학습에 참여합니다.썬더윙부츠 (토론) 2011년 5월 25일 (수) 11:20 (KST)
- 안녕하세요 저는 4-3 유지훈 입니다유지훈 (토론) 2011년 6월 4일 (토) 11:45 (KST)
- Kiaghafjs (토론) 2011년 5월 25일 (수) 11:22 (KST)안녕하세요 저는 4-3반 문준흠 입니다
- 최유지 학습에 참여합니다.--최유지 (토론) 2011년 5월 25일 (수) 11:23 (KST)
- 안녕하세요. 저는 4-3 왕현재입니다. 참가합니다.테런 (토론) 2011년 5월 25일 (수) 11:25 (KST)
- 안녕하세요. 저는 4-3반 문준혁입니다. 참가합니다문준혁 (토론) 2011년 5월 25일 (수) 17:08 (KST)
- 안녕하세요 저는 4-3 김윤아입니다 학습에 참가합니다.0508kya (토론) 2011년 5월 26일 (목) 14:14 (KST)
- 안녕하세요? 저는 손지훈입니다.(4-3) 학습에 참가합니다.Jihun011026 (토론) 2011년 5월 26일 (목) 14:15 (KST)
- 안녕하세요 저는 박범근 입니다.Qjarms (토론) 2011년 5월 26일 (목) 14:21 (KST)
- 안녕하세요 저는4-3곽은채입니다.학습에 참가합니다.Kmyungsub (토론) 2011년 5월 26일 (목) 14:20 (KST)
- 안녕하세요 저는 4-3최인용입니다.학습에 참가합니다.
- 4-3 장대진 학습에 참여합니다.대진이슛 (토론) 2011년 6월 4일 (토) 11:01 (KST)
- 안녕하세요.저는4-3반윤수빈입니다.학습에 참가합니다.윤수빈윤수빈123 (토론) 2011년 6월 4일 (토) 11:16 (KST)
- 안녕하세요 4-3반 이세린 입니다. 학습에 참가합니다.Selin5 (토론) 2011년 6월 7일 (화) 17:23 (KST)
- 안녕하세요 4-3반 김유미 입니다. 학습에 참가합니다.유미 (토론) 2011년 6월 15일 (수) 10:58 (KST)
사용자:edudesigner/아낌없이 주는 나무[편집]
사용자:edudesigner/정보수집하기-링크[편집]
2011학년도 초등 4학년 국어[편집]
사용자:edudesigner/2011-각 지방의 방언조사
6월 18일 수업자료
https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGtaeXpDSlhmN201a1ZBaFJHMUduT0E6MQ
네이버 사전 http://dic.naver.com/
6월 22일 안네의 일기 수업자료(프레지)[편집]
<수업을 시작하기 전에 학생들이 할 일>
- 위키 피디아에서 사용자:edudesigner 미래학습 페이지에 들어간다.
- 새창으로 유저스토리북에 미리 로그인 해둔다.
https://prezi.com/secure/b8137b4e1d068c2eb57c3cc99676a2b81a3a72f4/
http://prezi.com/1zgoxppvkf6a/presentation/
<동기유발>
안네의 일기에 관한 동영상 시청
<활동1> 안네의 일기를 읽고, 구글 문서양식 입력하기
- 다음 링크를 클릭하여 읽은 내용을 확인하세요.
- 위의 문서 양식에 응답한 학생들만 클릭하세요. 응답 결과 보기(양식> 응답요약보기(위에서 다섯번째))
<활동2>
글 속에서 달라지는 낱말 뜻 짐작하기
- 나누다
- 아침
- 잠기다
<활동3> 내가 생각하는 안네의 일기의 주제 서로 나누기 -edudesigner의 메모에 댓글 형식으로 주제를 적고 친구들과 생각을 비교해 보세요.
http://edudesigner.userstorybook.net/detail/9788957982464/?refresh=true#quote_85385
<정리활동>
- 낱말의 여러가지 뜻을 알아보는 방법에는 어떠한 것들이 있습니까?
1. 짐작하여 비교하기
2. 국어사전에서 찾아보기
3. 다른 낱말로 바꾸어 보기
<평가 계획>
- 구글 양식의 응답 평가
- 유저스토리북의 생각 나누기 평가
2011학년도 초등 4학년 수학[편집]
2011학년도 초등 4학년 사회[편집]
사용자:edudesigner/초등4학년 사회/2-4우리시도의앞날 설문조사
2011학년도 초등 4학년 과학[편집]
사용자:edudesigner/초등4학년 과학/공룡 박물관 사이버 견학하기
2011학년도 초등 4학년 예체능[편집]
사용자:edudesigner/2011-민속놀이백과사전만들기[편집]
백과사전만들기 우수자 통계 http://vs.aka-online.de/cgi-bin/wppagehiststat.pl[편집]
사용자:edudesigner/2011-민속놀이백과사전0607통계[편집]
2011학년도 독서교육[편집]
사용자:edudesigner/아낌없이 주는 나무를 읽고 토론하기
사용자:edudesigner/안네의 일기 읽고 시대 배경파악하기
사용자:edudesigner/안네의 읽기 읽고 토론하기
사용자:edudesigner/양서란 무엇일까? 양서찾기
http://edudesigner.userstorybook.net/wall/
위의 링크를 눌러 들어가서 답글 달기에 남겨주세요.
- 독서교육 설문조사 응답해주세요.
https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHV5S1dTc3RoVUpZdVI3S2RFTDFhSlE6MQ
- 프로그램 설치해주세요.
http://www.microsoft.com/download/en/details.aspx?id=20364
사용자:edudesigner/장보고의 사망일 미스테리 해결하기
2011학년도 환경교육[편집]
2011학년도 청렴교육[편집]
http://www.acrc.go.kr/edu/flash/simly3.swf 나의 청렴도 테스트하기
http://www.acrc.go.kr/edu/index.jsp
청렴교육 사이트
http://www.acrc.go.kr/acrc/index.do
국민권익 위원회
voki를 이용한 음성 학습[편집]
사용자:edudesigner/voki를 이용한 음성학습
2011학년도 쇼셜 책벌레 프로젝트 발표회 7월 16일[편집]
1. 학생들의 독서교육 발표회 사용자:edudesigner/쇼셜책벌레 독서교육 발표회
2. 교사의 독서교육 설명 http://www.slideshare.net/edudesigner7537/ss-8607139
3. 학부모의 의견 수집 설문 https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEpOV203d3cydmlYUG1vX1F5UDQxU1E6MQ
2011학년도 해바라기들의 학급문집 출판하기 프로젝트[편집]
나의 유저스토리북 자랑하기[편집]
선생님 http://edudesigner.userstorybook.net/[편집]
최유경 http://jenysmile.userstorybook.net[편집]
문준흠 http://kiaghafjs.userstorybook.net/[편집]
김윤아 http://0508kya.userstorybook.net/[편집]
김윤아 http://0508kya.userstorybook.net/[편집]
곽은채 http://kmyungsub129.userstorybook.net[편집]
유지훈 http://dbdudwhd12.userstorybook.net[편집]
이세린 http://selin5.userstorybook.net[편집]
오재혁 http://ttorobbi.userstorybook.net/[편집]
한예린 http://hhyr1026.userstorybook.net[편집]
이준성 http://jsl5799.userstorybook.net /[편집]
김준서 http://kjskjs0410.userstorybook.net[편집]
장대진 http://jdj3300.userstorybook.net[편집]
박범근 http://qjarms8150.userstorybook.net/[편집]
손지훈 http://jihun.userstorybook.net[편집]
권예진 http://skyjin210.userstorybook.net/[편집]
최유지 http://yugi7134.userstorybook.net/[편집]
문준혁 http://mky7016.userstorybook.net/[편집]
김성순 http://kss4301.userstorybook.net/[편집]
11월 25일 천안월봉고 연수자료[편집]