Grants:Programs/Wikimedia Community Fund/Mais Teoria da História na Wiki/Final Report
Report Status: Accepted
Due date: 2023-02-01T00:00:00Z
Funding program: Wikimedia Community Fund
Report type: Final
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General information[edit]
This form is for organizations, groups, or individuals receiving Wikimedia Community Funds or Wikimedia Alliances Funds to report on their final results. See the midpoint report if you want to review the midpoint results.
- Name of Organization: N/A
- Title of Proposal: Mais Teoria da História na Wiki
- Amount awarded: 30963 USD, 175142.87 BRL
- Amount spent: 15442796 BRL
Part 1 Understanding your work[edit]
1. Briefly describe how your proposed activities and strategies were implemented.
No cronograma inicial havíamos pensado em realizar quatro semanas da visibilidade, cada uma com enfoque temático específico e alinhadas com alguma data comemorativa. Contudo, percebemos logo na fase inicial de implementação que precisávamos ampliar a duração desses eventos e torná-los meses da visibilidade. Foi uma mudança estratégica importante, pois evitou sobreposição com outras atividades desenvolvidas por diversas comunidades em datas comemorativas internacionais e tivemos mais tempo para trabalhar a divulgação. De início, havíamos pensado em 4 oficinas por evento de visibilidade, mas tivemos muita demanda dos participantes por mais espaços de capacitação. No final, acabamos oferecendo 43 oficinas de público aberto e mais 6 sob demanda de grupos, ou seja, 49 oficinas. Além disso, dividimos as oficinas em três níveis - básico, avançado e intermediário - para suprir a necessidade de aprofundamento de alguns inscritos e oferecer um espaço seguro para novos editores. Inicialmente pensávamos em premiar os três primeiros colocados com maior número de bytes inseridos, mas percebemos no Mais Mulheres que os usuários novos não conseguiam competir com os experientes. Então, além dos três primeiros lugares, fizemos premiações adicionais como forma de minimizar essa questão. A partir do Mais LGBTQIAP+ separamos os inscritos em três níveis de experiência nos projetos Wikimedia, o que deixou a premiação mais justa, e ofertamos caixas temáticas aos dois primeiros colocados de cada nível. Igualmente enviamos caixas temáticas para participantes dos eventos que não alcançaram as três primeiras colocações, mas que fizeram contribuições significativas em mais de um evento como forma de agradecimento.
2. Were there any strategies or approaches that you felt were effective in achieving your goals?
Funciona: Campanhas com foco específico e com duração entre 20 e 31 dias. Consideramos o período de um mês o tempo ideal para realização de uma campanha temática para incentivar o engajamento dos participantes através do cultivo de um senso de pertencimento-comunidade. Eventos muito longos, como wikiconcurso, são acompanhados apenas por usuários já engajados na comunidade. Em campanhas com foco universitário: atividades em linguagem acadêmica, como webinar e minicurso, mescladas com atividades de edição nos projetos Wikimedia. Oferta de capacitação continuada - e não apenas básica - para incentivar a retenção, engajamento e percepção de aprendizagem dos participantes. Essa estratégia teria sido mais eficiente caso tivéssemos estruturado um ambiente virtual de um curso, com material de apoio organizado e de fácil acesso. Oferecimento de capacitação continuada na primeira quinzena do evento, quando os participantes estão mais motivados. E-mail de boas-vindas para todos os inscritos explicando a dinâmica do evento, pois os novatos não compreendem a lógica própria dos eventos wiki. Envio de brindes personalizados e com estética agradável como forma de agradecimento. Grupo de diálogo com os participantes em um aplicativo de mensagens instantâneas, de preferência Whatsapp para o contexto brasileiro, para incentivar a conversa e ajuda mútua, além de lembretes de atividades do evento. Formulário de inscrição com campos personalizados, como Google Forms, para coleta de dados. Não funciona: Alinhamento dos eventos com datas comemorativas internacionais: deve ser evitado pois diversos grupos já estão articulados nesses meses e é difícil conseguir espaço na agenda. O segundo é que, mesmo sem intenção, causa a impressão que a data comemorativa é o momento para realizar uma atividade e não os 12 meses do ano. Evitar inscrição diretamente no Outreach Dashboard, pois não é possível coletar dados, incluindo o número de telefone para o grupo de diálogo.
3. Would you say that your project had any innovations? Are there things that you did very differently than you have seen them done by others?
Sim. Desconhecemos o oferecimento de oficinas em diversos níveis de conhecimento sobre os projetos Wikimedia ao longo de um evento. Essa estratégia, inclusive, foi uma dificuldade que tivemos em classificar e dividir os usuários entre novatos, intermediários e experientes, pois nos faltou experiências prévias que pudessem auxiliar na determinação dessas categorias. Vimos como é essencial ter uma capacitação continuada não só para aqueles que chegam, mas também como forma de unir wikipedistas em diferentes etapas de aprendizagem.
4. Please describe how different communities participated and/or were informed about your work.
Dentro da comunidade wikimedista, tivemos um ótimo suporte do Wiki Movimento Brasil (WMB) na utilização da ferramenta Wikiconcursos. Estamos utilizando-a como forma de garantir que apenas as edições que estejam de acordo com as diretrizes da Wikipédia sejam consideradas válidas. Por conta da demanda que fizemos em 2022, o WMB ampliou a utilização da ferramenta também para o Wikiquote, mas foi possível utilizá-la para validação das edições neste projeto apenas no Mais Negres. Além disso, em nossa primeira experiência de utilização da ferramenta, produzimos um relatório de sugestões de melhorias enviado ao WMB e que contribuiu para o aprimoramento da ferramenta. Observamos uma tendência ao longo de nossos eventos de maior participação de usuários mais experientes da comunidade, o que nos leva a crer em uma avaliação positiva por parte da comunidade de nossas ações. Fora da wiki, fizemos diversos contatos com associações, coletivos e outros grupos que poderiam ter interesse em participar em alguma oficina e tivemos alguns bons retornos. Aqui destaco apenas a oficina de edição básica no Wikimedia Commons que tivemos a oportunidade de facilitar aos alunos (todos indígenas!) da Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica da UFSC em agosto, dentro do evento Mais Povos Originários em Teoria da História na Wiki. Também mantemos um perfil no Instagram (https://www.instagram.com/maisteoriadahistoriawiki/) e uma página no Facebook (https://www.facebook.com/maisteoriadahistorianawiki/) bastante ativas de forma que conseguimos ampliar o impacto de nossas ações.
5. Documentation of your impact. Please use the two spaces below to share files and links that help tell your story and impact. This can be documentation that shows your results through testimonies, videos, sound files, images (photos and infographics, etc.) social media posts, dashboards, etc.
- Upload Documents and Files
- Here is an additional field to type in URLs.
- Documentamos nossos aprendizados, recursos e resultados em diversos formatos de documentos organizados no Wikimedia Commons dentro da categoria do Projeto Mais Teoria da História na Wiki: https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Projeto_Mais_Teoria_da_Hist%C3%B3ria_na_Wiki
Além disso, a página do projeto na Wikipédia também contém informações importantes https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Projeto_Mais_Teoria_da_Hist%C3%B3ria_na_Wiki, assim como o Outreach Dashboard: https://outreachdashboard.wmflabs.org/campaigns/mais_teoria_da_hist%C3%B3ria_na_wiki/overview
6. To what extent do you agree with the following statements regarding the work carried out with the support of this Fund? You can choose “not applicable” if your work does not relate to these goals.
| A. Bring in participants from underrepresented groups | Agree |
| B. Create a more inclusive and connected culture in our community | Strongly agree |
| C. Develop content about underrepresented topics/groups | Agree |
| D. Develop content from underrepresented perspectives | Agree |
| E. Encourage the retention of editors | Agree |
| F. Encourage the retention of organizers | Agree |
| G. Increased participants' feelings of belonging and connection to the movement. | Strongly agree |
7. Is there anything else you would like to share about how your efforts helped to bring in participants and/or build out content, particularly for underrepresented groups?
Evento com temática étnico-racial parece contribuir para o engajamento de pessoas autodeclaradas negras tendo em vista o decréscimo significativo de pessoas brancas entre os inscritos do Mais Negres e o aumento de pessoas negras. A média de inscritos autodeclarados brancos em todos os eventos realizados foi de 50%, sendo que no evento Mais Negres essa taxa foi de 34%. Além disso, a média de inscritos autodeclarados negros em todos os eventos foi de 16%, no evento Mais Negres essa taxa foi de 32%. Por outro lado, houve mudança no padrão em relação à autodeclaração de gênero no que se refere ao evento Mais LGBTQIAP+, com decréscimo de participação de homens cisgênero. A média geral dos eventos foi de 29% de pessoas autodeclaradas homem cisgênero. O evento Mais LGBTQIAP+ foi o único abaixo da média, com 23%. Destacamos a importância de iniciativas que possam ser repetidas anualmente. O trabalho de conscientização sobre a importância do acesso aberto e de como os projetos Wikimedia podem contribuir na disseminação do conhecimento é de médio e longo prazo. Nem sempre também conseguimos transformar os contatos feitos em ações por diferentes contextos e pelo baixo número de pessoas na equipe interna. Além disso, é preciso investir em canais de comunicação direta como e-mail e mensagens instantâneas, pois abrem espaços importantes de apoio imediato na resposta de uma dúvida ou na partilha de pensamentos.
Part 2: Your main learning[edit]
8. In your application, you outlined your learning priorities. What did you learn about these areas during this period?
Uma questão central no aprendizado foi perceber que investir em eventos temáticos é um caminho com grande potencial para que universitários e pessoas formadas entendam melhor o que é o movimento wikimedia, desmistificando e quebrando estereótipos. Chave para isso foi a presença de pesquisadores relevantes nas temáticas dos eventos nos webinários e no compartilhamento das ações dentro desses eventos. Esperamos continuar nesse caminho de tradução dos projetos Wikimedia e da comunidade wikimedia ao público acadêmico não wikimedista. Por outro lado, precisamos investigar melhor e traçar estratégias para impactar a comunidade wikimedista. De qualquer forma, ficamos muito felizes em saber que 6,04% dos novos artigos da Wikipédia em 2022 derivaram das ações do Projeto Mais Teoria e que a página do evento Mais Mulheres em Teoria da História na Wiki foi a vigésima página mais visita na Wikipédia em 2022, de acordo com o PageViews.
9. Did anything unexpected or surprising happen when implementing your activities?
A primeira coisa que nos surpreendeu foi a constatação de que apenas usuários com certa experiência participam ativamente de wikiconcursos de edição. Tínhamos a ideia de engajar novos usuários no Wikiconcurso Chuva de Bytes, mas vimos a discrepância assustadora no número de edições e/ou bytes entre usuários novos e usuários ativos na comunidade. Isso também nos levou a repensar nossas premiações e separar nos eventos futuros os usuários em três níveis de domínio de edição na Wikipédia para que a competição fosse mais equitativa. Também no Wikiconcurso Chuva de Bytes percebemos a demanda da comunidade ativa por capacitação. Começamos o Projeto achando que daríamos suporte apenas para usuários novos, como é comum nos eventos da comunidade lusófona, contudo, tivemos demanda de pessoas ativas na comunidade de capacitações mais avançadas e/ou em outros projetos que não a Wikipédia. Isso nos motivou a pensar um ciclo de capacitação com oficinas que se complementavam, que foram oferecidas nos eventos temáticos.
10. How do you hope to use this learning? For instance, do you have any new priorities, ideas for activities, or goals for the future?
Além das mudanças descritas na pergunta 9, percebemos a partir dessas dificuldades a necessidade de organizar o material das oficinas de capacitação em um local de fácil acesso. Como oferecemos diversos níveis de capacitação, alguns usuários, em especial aqueles que fizeram oficinas de forma continuada, relataram dificuldade em acessar o material de apoio posteriormente. Isso, muitas das vezes, incluía a própria oficina, que não gravamos pela dinâmica de ser um espaço seguro e aberto. Com isso, reformulamos essas oficinas em cursos organizados no Moodle para poder atender essa demanda.
11. If you were sitting with a friend to tell them one thing about your work during this fund, what would it be (think of inspiring or fascinating moments, tough challenges, interesting anecdotes, or anything that feels important to you)?
É importante destacar que o grupo de diálogo em aplicativo de mensagem instantânea possibilitou trocas muito ricas. Trocas essas que são tanto de experiências, motivações, inseguranças, objetivos, quanto de sugestões de mudanças relativas ao próprio evento. O grupo serviu de suporte técnico para novos usuários, mas antes de tudo, como um ambiente de comunicação acessível para todas as pessoas. Além disso, as oficinas de capacitação fortaleceram a postura do Projeto enquanto mediador entre a comunidade wikimedista e universitária, facilitando, principalmente, que professores no Brasil se sentissem encorajados a trabalhar com a Wikipédia em sala de aula enquanto uma plataforma de construção de conhecimento colaborativo e disseminação do saber.
12. Please share resources that would be useful to share with other Wikimedia organizations so that they can learn from, adapt or build upon your work. For instance, guides, training material, presentations, work processes, or any other material the team has created to document and transfer knowledge about your work and can be useful for others. Please share any specific resources that you are creating, adapting/contextualizing in ways that are unique to your context (i.e. training material).
- Upload Documents and Files
- Here is an additional field to type in URLs.
- Documentamos nossos aprendizados, recursos e resultados em diversos formatos de documentos organizados no Wikimedia Commons dentro da categoria do Projeto Mais Teoria da História na Wiki: https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Projeto_Mais_Teoria_da_Hist%C3%B3ria_na_Wiki
Esperamos poder contribuir para a cultura da documentação dentro da comunidade como forma de fortalecer trocas de experiências.
Part 3: Metrics[edit]
13a. Open and additional metrics data
| Open Metrics | Description | Target | Results | Comments | Methodology |
|---|---|---|---|---|---|
| N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A |
| N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A |
| N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A |
| N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A |
| N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A |
| Additional Metrics | Description | Target | Results | Comments | Methodology |
|---|---|---|---|---|---|
| Number of editors that continue to participate/retained after activities | Reter ao menos metade dos participantes dos workshops e dos wikiconcursos para continuarem a participar na comunidade após a finalização do projeto | 60 | 58 | Previsão: Reter ao menos 60 dos participantes dos workshops e dos wikiconcursos para continuarem a participar na comunidade após a finalização do projeto. Retenção aqui é considerado quem continuou editando após o término do projeto. Para o futuro, desenvolveremos estatísticas por evento para tornar nossos dados mais precisos. | https://xtools.wmflabs.org/ |
| Number of organizers that continue to participate/retained after activities | Os 6 organizadores, destes cinco já participantes da comunidade, continuarão participando. | 6 | 14 | Previsão: Reter 6 organizadores. Tivemos dificuldade de entender o conceito de organizadores, para além da própria definição de retenção. Esperamos poder contribuir mais nesse aspecto, agora com um melhor entendimento sobre o que são organizadores. | https://xtools.wmflabs.org/ |
| Number of strategic partnerships that contribute to longer term growth, diversity and sustainability | Espera-se desenvolver ao menos 12 parcerias com diferentes grupos acadêmicos e/ou não acadêmicos de forma a se criar uma rede de historiadores/as que continuarão a atuar na Wikipédia (algumas parcerias em potencial podem ser consultadas no item 18). | 12 | 7 | Previsão: 12 parcerias com diferentes grupos acadêmicos e/ou não acadêmicos de forma a se criar uma rede de historiadores/as que continuarão a atuar na Wikipédia. A escolha de realizar eventos temáticos em meses de grande visibilidade para a temática do evento contribui significativamente para que não conseguíssemos alcançar nossa meta. | Participação como apoiadores oficias do projeto ou grupos participantes de oficinas. |
| Feedback from participants on effective strategies for attracting and retaining contributors | Elaboraremos parâmetros quantitativos (formulários de feedback) e parâmetros qualitativos (consultas, fóruns e vídeo de relatos de experiência) após cada uma das seis atividades de forma a termos constantes feedbacks dos/as participantes de forma a ajustar se constantemente nossos espaços de comunicação e materiais de divulgação.
Meta: Ter como respondentes ¼ dos participantes |
N/A | 13 | Previsão: Ter como respondentes parâmetros quantitativos (formulários de feedback) e parâmetros qualitativos (consultas, fóruns e vídeo de relatos de experiência) ¼ dos participantes. No total, 67 pessoas responderam ao formulário, ou seja, 32.21% das 208 pessoas que editaram em eventos temáticos e wikiconcursos organizados pelo Projeto durante o ano de 2022. | Padlet para depoimentos e Google Forms para questionário. |
| Diversity of participants brought in by grantees | Como o foco do projeto será trabalhar justamente com a diversidade e as semanas de visibilidade, preparemos os formulários de inscrição e/ou participação sempre consultando os/as interessados/as se eles autorizam o compartilhamento de informações pessoais (identidade racial, orientação sexual, identidade de gênero…). Em caso do/a participante preferir não fornecer tais informações, estas serão ignoradas nos formulários de inscrição e sua participação poderá ocorrer de igual maneira. | 40 | 706 | Previsão: 40 participantes autodeclarados pretos, mulheres e/ou sexualidade dissidente.
Mulher cisgênero: 516 Mulher transgênero: 4 Homem transgênero: 7 Pessoa não-binária: 24 Pessoas Negras: 155 |
Formulário de inscrição no Google Forms. |
| Number of people reached through social media publications | Número de seguidores nas redes sociais do projeto + engajamento nas postagens (likes, compartilhamentos, comentários e demais interações) | 6000 | 11342 | Previsão: 6000 seguidores nas redes sociais do projeto + engajamento nas postagens (likes, compartilhamentos, comentários e demais interações).
Seguidores - Facebook: 252, Instagram: 700, Youtube: 491 Engajamento - Facebook: 1394, Instagram: 5305, Youtube: 383 Visualizações de vídeos - Youtube: 3296 Tivemos excelentes resultados em nossas mídias sociais, que contou com um plano de ação constantemente adaptado. |
Os dados referentes ao engajamento das publicações no Facebook foram coletados através da aba Insights no Estúdio de Criação do Facebook. A ferramenta permite a visualização das métricas de desempenho desde a criação da página.
No Instagram, os dados foram coletados de duas maneiras: no período anterior ao dia 11 de maio, a coleta foi feita manualmente a partir da observação dos Insights nas publicações. No período posterior, a coleta foi realizada através da ferramenta Insights do Instagram, uma vez que esta permite a visualização das métricas de desempenho dos últimos 90 dias com uma ressalva; o desempenho de Reels não é contabilizado junto ao das publicações, então a coleta neste caso também foi feita manualmente. |
| Number of activities developed | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A |
| Number of volunteer hours | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A |
13b. Additional core metrics data.
| Core metrics | Description | Target | Results | Comments | Methodology |
|---|---|---|---|---|---|
| Number of participants | Participantes dos webinários nas semanas da visibilidade | 200 | 121 | Previsão: 200 participantes dos webinários nas semanas da visibilidade. Tivemos 121 participantes em tempo real, mais 2 mil visualizações após a transmissão. Estamos considerando participantes aqueles que assinaram a lista de presença e que, portanto, estavam ao-vivo conosco na hora da transmissão. Como a transmissão ficou salva em nosso canal do Youtube, ela pôde ser vista posteriormente, mas não levamos isso em consideração ao formular nossas métricas. Também é bastante provável que algumas pessoas não tenham preenchido a lista de presença, principalmente aquelas que não desejavam certificado. | Para participantes em tempo real: formulário de inscrição no momento do webinar para realização de certificado.
Para visualizações após a transmissão: Dados fornecidos pelo Youtube. |
| Number of editors | Participantes dos workshops e dos wikiconcursos | 120 | 481 | Previsão: 120 Participantes dos workshops e dos wikiconcursos. Foram realizadas 49 oficinas ao longo do ano, sendo 43 oficinas de público aberto e 6 sob demanda de grupos. Tivemos 394 participantes de oficinas/workshops e 87 participantes de wikiconcursos. Estamos considerando participantes no wikiconcurso aqueles que fizeram alguma edição durante o evento. O número de inscritos é bastante superior ao previsto. Também consideramos participantes nos workshops aqueles que compareceram, sendo também o número superior ao previsto. | Todos os participantes inscritos são monitorados pela ferramenta Programs & Events Dashboard, que permite saber quantas pessoas se inscreveram e quantas editaram. Nas oficinas temos uma lista de presença, que serviu para essa contagem. |
| Number of organizers | 6 organizadores, sendo provavelmente 1 novo usuário | 6 | 23 | Previsão: 6 organizadores, sendo provavelmente 1 novo usuário. Tivemos 5 organizadores profissionais e 18 organizadores voluntários. | https://xtools.wmflabs.org/ |
| Wikimedia Project | Description | Target | Results | Comments | Methodology |
|---|---|---|---|---|---|
| Wikipedia | Wikiquote: 40 páginas criadas ou editadas
Wikipédia: 100 verbetes criados ou editados Commons: 60 novas imagens inseridas Wikidata: 200 itens criados ou editados |
100 | 1260 | Previsão: Wikipédia: 100 verbetes criados ou editados. Tivemos 599 novas páginas e 661 páginas editadas. | Programs & Events Dashboard |
| N/A | N/A | N/A | 57 | Previsão: Wikiquote: 40 páginas criadas ou editadas. Tivemos 35 novas páginas e 22 páginas editadas. | Programs & Events Dashboard |
| N/A | N/A | N/A | 384 | Previsão: Wikidata: 200 itens criados ou editados. Tivemos 19 novos itens e 365 itens editados. | Programs & Events Dashboard |
| N/A | N/A | N/A | 1579 | Previsão: Commons: 60 novas imagens inseridas. Tivemos 1.579 imagens carregadas. | Programs & Events Dashboard |
| N/A | N/A | N/A | N/A | N/A | N/A |
14. Were there any metrics in your proposal that you could not collect or that you had to change?
No
15. If you have any difficulties collecting data to measure your results, please describe and add any recommendations on how to address them in the future.
Ressaltamos a importância da criação de um formulário de inscrição em evento para coletar outras métricas. Nesse sentido, o Programs & Events Dashboard não consegue ajudar.
16. Use this space to link or upload any additional documents that would be useful to understand your data collection (e.g., dashboards, surveys you have carried out, communications material, training material, etc).
- Upload Documents and Files
- Here is an additional field to type in URLs.
- Documentamos nossos aprendizados, recursos e resultados em diversos formatos de documentos organizados no Wikimedia Commons dentro da categoria do Projeto Mais Teoria da História na Wiki: https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Projeto_Mais_Teoria_da_Hist%C3%B3ria_na_Wiki
Outreach Dashboard: https://outreachdashboard.wmflabs.org/campaigns/mais_teoria_da_hist%C3%B3ria_na_wiki/overview
Part 4: Organizational capacities & partnerships[edit]
17. Organizational Capacity
| A. Financial capacity and management | This has grown over the last year, the capacity is high |
| B. Conflict management or transformation | This has grown over the last year, the capacity is high |
| C. Leadership (i.e growing in potential leaders, leadership that fit organizational needs and values) | This capacity has grown but it should be further developed |
| D. Partnership building | This capacity has grown but it should be further developed |
| E. Strategic planning | This capacity is low, and we should prioritise developing it |
| F. Program design, implementation, and management | This capacity has grown but it should be further developed |
| G. Scoping and testing new approaches, innovation | This capacity has grown but it should be further developed |
| H. Recruiting new contributors (volunteer) | This has grown over the last year, the capacity is high |
| I. Support and growth path for different types of contributors (volunteers) | This has grown over the last year, the capacity is high |
| J. Governance | This has grown over the last year, the capacity is high |
| K. Communications, marketing, and social media | This has grown over the last year, the capacity is high |
| L. Staffing - hiring, monitoring, supporting in the areas needed for program implementation and sustainability | This capacity has grown but it should be further developed |
| M. On-wiki technical skills | This capacity has grown but it should be further developed |
| N. Accessing and using data | This capacity has grown but it should be further developed |
| O. Evaluating and learning from our work | This capacity has grown but it should be further developed |
| P. Communicating and sharing what we learn with our peers and other stakeholders | This has grown over the last year, the capacity is high |
| N/A | |
| N/A |
17a. Which of the following factors most helped you to build capacities? Please pick a MAXIMUM of the three most relevant factors.
Using capacity building/training resources online from sources WITHIN the Wikimedia Movement
17b. Which of the following factors hindered your ability to build capacities? Please pick a MAXIMUM of the three most relevant factors.
Lack of awareness of capacity building needs, Lack of staff time to participate in capacity building/training
18. Is there anything else you would like to share about how your organizational capacity has grown, and areas where you require support?
N/A
19. Partnerships over the funding period.
| A. We built strategic partnerships with other institutions or groups that will help us grow in the medium term (3 year time frame) | Agree |
| B. The partnerships we built with other institutions or groups helped to bring in more contributors from underrepresented groups | Strongly agree |
| C. The partnerships we built with other institutions or groups helped to build out more content on underrepresented topics/groups | Strongly agree |
19a. Which of the following factors most helped you to build partnerships? Please pick a MAXIMUM of the three most relevant factors.
Permanent staff outreach
19b. Which of the following factors hindered your ability to build partnerships? Please pick a MAXIMUM of the three most relevant factors.
Difficulties specific to our context that hindered partnerships
20. Please share your learning about strategies to build partnerships with other institutions and groups and any other learning about working with partners?
O aprendizado principal é: não faça eventos em meses que já são de muita visibilidade para a comunidade alvo. Tivemos significativa dificuldade em estabelecer parcerias, pois diversos coletivos, grupos de pesquisa, e etc, já possuíam atividades previamente agendadas e demandas externas por causa de datas comemorativas centrais.
Part 5: Sense of belonging and collaboration[edit]
21. What would it mean for your organization to feel a sense of belonging to the Wikimedia or free knowledge movement?
Saber ouvir, mudar, aprender e agradecer.
22. How has your (for individual grantees) or your group/organization’s (for organizational grantees) sense of belonging to the Wikimedia or free knowledge movement changed over the fund period?
Increased significantly
23. If you would like to, please share why it has changed in this way.
Como grupo, fomos entendendo o valor da transformação processual e contínua, da adaptação de nossas ideias a diferentes formas de comunicação e como esses processos contribuem para a descoberta dos verdadeiros objetivos individuais de motivação.
24. How has your group/organization’s sense of personal investment in the Wikimedia or free knowledge movement changed over the fund period?
Increased significantly
25. If you would like to, please share why it has changed in this way.
N/A
26. Are there other movements besides the Wikimedia or free knowledge movement that play a central role in your motivation to contribute to Wikimedia projects? (for example, Black Lives Matter, Feminist movement, Climate Justice, or other activism spaces) If so, please describe it below.
N/A
Supporting Peer Learning and Collaboration[edit]
We are interested in better supporting peer learning and collaboration in the movement.
27. Have you shared these results with Wikimedia affiliates or community members?
Yes
27a. Please describe how you have already shared them. Would you like to do more sharing, and if so how?
Criamos uma categoria do projeto no Wikimedia Commons e colocamos diversos recursos e aprendizados para conhecimento e aperfeiçoamento da comunidade. Acreditamos que a cultura da documentação estimula a troca e a continuidade de projetos através dos achados e das vivências de outras pessoas. Também buscamos participar de todos os eventos da comunidade wikimedista para fortalecer a troca e compartilhamento de ideias e experiências, como a WikiCon Brasil. Como sugestão, seria muito interessante se a Fundação pudesse estimular a conversa entre grupos e/ou pessoas com objetivos específicos em comum dentro da comunidade.
28. How often do you currently share what you have learned with other Wikimedia Foundation grantees, and learn from them?
We do this regularly (at least once a month)
29. How does your organization currently share mutual learning with other grantees?
N/A
Part 6: Financial reporting and compliance[edit]
30. Please state the total amount spent in your local currency.
15442796
31. Local currency type
BRL
32. Please report the funds received and spending in the currency of your fund.
- Upload Documents, Templates, and Files.
- Report funds received and spent, if template not used.
33. If you have not already done so in your budget report, please provide information on changes in the budget in relation to your original proposal.
N/A
34. Do you have any unspent funds from the Fund?
34a. Please list the amount and currency you did not use and explain why.
N/A
34b. What are you planning to do with the underspent funds?
N/A
34c. Please provide details of hope to spend these funds.
N/A
35. Are you in compliance with the terms outlined in the fund agreement?
As required in the fund agreement, please report any deviations from your fund proposal here. Note that, among other things, any changes must be consistent with our WMF mission, must be for charitable purposes as defined in the grant agreement, and must otherwise comply with the grant agreement.
36. Are you in compliance with all applicable laws and regulations as outlined in the grant agreement?
Yes
37. Are you in compliance with provisions of the United States Internal Revenue Code (“Code”), and with relevant tax laws and regulations restricting the use of the Funds as outlined in the grant agreement? In summary, this is to confirm that the funds were used in alignment with the WMF mission and for charitable/nonprofit/educational purposes.
Yes
38. If you have additional recommendations or reflections that don’t fit into the above sections, please write them here.