Translations:Strategy/Wikimedia movement/2017/Sources/New York City, NY strategy salon with media experts - June 20, 2017/16/es
From Meta, a Wikimedia project coordination wiki
Necesitamos desarrollar un enfoque más interdisciplinario sobre cómo enseñamos y aprendemos la alfabetización mediática. Se debe tener en cuenta tanto la alfabetización digital como la emocional.
No deberíamos dejar a Facebook o a tu teléfono la decisión sobre qué es importante o real. Depende del consumidor.
La alfabetización mediática decreciente significa que los lectores no se están cuestionando sus fuentes, usando su propio juicio, y tomando decisiones por sí mismos. Ellos están externalizando esas decisiones a plataformas y corporaciones.
Consumo (y creación) pasiva v. activa de medios y Wikipedia.
Wikipedia como un refugio en la era de la sobrecarga, pero ¿podrá seguir siéndolo?
Sería excelente si los voluntarios en los proyectos Wikimedia pudieran continuar haciendo el excelente trabajo de decidir qué es importante (relevante) y darnos un registro de aquello que es verdaderamente verificable.
Los datos son conocimiento. Los wikipedistas navegan entre datos y los curan, hasta que se transforma en conocimiento.
Para mantener y aumentar la importancia de Wikipedia, ¿necesita WP pensar sobre cómo expresamos los valores de las organizaciones de otra manera?
Mirando hacia adelante, la plataforma de entrega de conocimiento de Wikipedia cambiará. ¿La plataforma será reconocida como "Wikipedia" o "Wikimedia"? Y si no, ¿cómo afectará a los lectores la intermediación del contenido de WP?
