User:CFilho (WMF)

From Meta, a Wikimedia project coordination wiki
Jump to navigation Jump to search


No photo
Célio Filho
Outreacher, Ação Educativa
"We reject kings, presidents and voting. We believe in rough consensus and running code". — David Dana Clark

About me

Professor e contribuidor em projetos Wikimedia desde 2004. Ao longo dos anos reuni mais de 100 mil edições nos diversos projetos Wikimedia, nos quais editei logado e anonimamente durante longos períodos. Meu trabalho em pequenas cidades cidades do interior do estado de São Paulo acabou, contudo, por me privar durante muito tempo de todo o universo de atividades que ocorriam nos bastidores dos projetos, mas desde 2012 tenho fortalecido e me aproximado do movimento Wikimedia de modo mais presencial. Foi curioso e entusiasmante descobrir que muitas atividades que realizei nos meus tempos universitários, como engajar professores a utilizarem a Wikipédia (e eu me lembro de fazer isso até mesmo com meus professores de latim, rsrs) e de ter sido um "embaixador da Wikipédia" na UFOP sem ao menos saber da existência de um Programa de Educação e nem exatamente o que era a Wikimedia Foundation, eram conduzidas de forma sistemática mundo afora. Bem, agora cá estou eu, a fazer o que sempre fiz, agora de forma mais estruturada e sistemática, mas ainda com o objetivo de fortalecer e empoderar os projetos e a grande comunidade, da qual sempre fiz parte.

My work

Meu trabalho consiste em promover atividades de Outreach, especialmente no escopo do Programa de Educação iniciado no Brasil por Everton Z. A partir não apenas de seus reports e de relatos vindos de outras pessoas que também atuaram diretamente no programa, mas também de minha própria experiência (cheguei a colaborar com o programa de educação antes mesmo de surgir qualquer possibilidade de trabalhar diretamente nele), acredito que o modelo de implementação do programa pouco empoderava professores e alunos, fazendo com que todos ficassem muito dependentes da equipe.

Leia mais aqui.

Contact me

Use this page.