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Title ideas
- "커뮤니티 활성화" - 히브리어 위키낱말사전을 강화하기 위해 함께 노력
Summary
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- 2015년은 히브리어 위키낱말사전의 중요한 해였습니다. 커뮤니티를 "활성화"하는 과정에서 지부가 어떻게 도움과 지원을 할 수 있습니까? 그리고 자주적이고 번영하는 커뮤니티의 의미는 무엇입니까?
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이스라엘 최초의 히브리어 위키낱말사전 강좌의 폐막 행사입니다. 이 행사는 예루살렘의 히브리어 아카데미에서 열렸습니다. 사진: 첸 다비디-알모그, CC BY-SA 4.0.에 따라 무료 라이선스가 부여됩니다.
2015년은 소규모 커뮤니티와 위키미디어 이스라엘이 협력하여 프로젝트를 강화한 덕분에 히브리어 위키낱말사전의 중요한 해였습니다. 우리는 히브리어 아카데미와 협력하여 교육 과정을 시작하고 프로젝트에 새로운 편집자를 참여시켰습니다.
배경
히브리어 위키낱말사전 커뮤니티는 독립적이라고 설명할 수 있지만 규모가 제한되어 있습니다. 2014년 프로젝트의 활동 수준은 매우 낮았으며(예를 들어 7월에는 편집 428건, 8월에는 154건) 소규모이지만 안정적인 작가 그룹에 크게 의존했습니다. 그들의 작업은 항목 작성과 프로젝트에 필요한 정기적인 유지 관리로 나누어졌습니다. 아주 소수의 새로운 작가가 합류했습니다. 우리는 이 프로젝트에 "완전한 기회"가 필요하고 새로운 혈액을 사용하여 정책 혁신을 추진하고 새로운 작가를 활동에 통합할 수 있다고 느꼈습니다.
우리는 위키미디어 커뮤니티에 익숙하고 헌신적인 외부 개체인 이 장이 커뮤니티를 활성화하고 독립적이고 번영하는 커뮤니티가 되도록 촉진하는 과정에서 중요한 역할을 할 수 있다고 믿습니다. 커뮤니티 활성화를 가능하게 한 네 가지 핵심 요소는 다음과 같습니다:
- 공통점 찾기
- 커뮤니티에서의 관계
- 상호 지원
- 연속성
공통점 찾기
공동 프로젝트 추진을 목적으로 초기 조직 간 사고 과정부터 시작됐다. 지난 12월 우리는 결정이 공식적으로 구속력을 갖는 히브리어 연구를 위한 이스라엘 최고의 기관인 히브리어 아카데미에 연락했습니다.
그러한 명성을 지닌 기관을 모집하는 것은 히브리어 위키낱말사전의 자원봉사자들 사이에 자부심을 갖게 했고 새로운 자원봉사자를 모집하는 데 큰 도움이 되었습니다. 히브리어 아카데미와 위키낱말사전 커뮤니티 사이의 공유된 비전(히브리어에 기여하고 히브리어 위키낱말사전 커뮤니티를 확장함)은 자연스럽고 의미 있는 연결을 만들었고 프로젝트를 홍보할 수 있는 절호의 기회가 되었습니다. 아카데미, 위키낱말사전 자원봉사자, 지부는 현재 실용적인 편집 교육과 전문 사전 편찬의 기초를 결합한 튜토리얼 제작에 협력하고 있습니다. 튜토리얼은 독립적이고 성장하는 커뮤니티를 구축하기 위한 개요의 첫 번째 단계로 선택되었습니다.
커뮤니티 내 관계
새로운 편집자 코스를 만들기 위해서는 커뮤니티 구성원들의 협력이 필요했습니다. 첫 번째 단계는 연락처를 찾는 것이었습니다. 다른 프로젝트의 사용자 페이지, 사랑방, 편집자를 통해 찾아보았지만 결국 가장 성공적인 전략은 프로젝트의 유일한 관료를 거치는 것이었습니다.
새로운 사람들을 독립적인 커뮤니티의 활동에 통합하려면 그들이 커뮤니티의 정신과 행동 방침에 적응하도록 도와야 합니다. 다행스럽게도 우리를 도와주겠다고 제안한 세 명의 편집자가 기꺼이 그렇게 했으며, 이는 이 프로젝트를 시작하는 데 중요한 단계였습니다.
상호 지원
우리는 초기 소개와 위키낱말사전 과정과 히브리어 위키낱말사전에 대한 목표와 비전을 마련하기 위해 세 명의 기여자와 위키미디어 이스라엘의 활동 코디네이터 간의 회의로 시작했습니다. 자원봉사자들은 프로젝트 개선 방법을 논의하고 과정이 시작되기 전에 수행해야 할 작업 목록을 작성했습니다. 이 강좌는 프로젝트에 활력을 불어넣는 좋은 기회가 되었고, 활동 중인 대부분의 편집자들이 스스로 이 과정을 맡아 성공을 거두었던 것 같습니다. 새로운 도움말 페이지가 작성되었고, 누락된 항목 목록이 작성되었으며, 프로젝트에 대한 에티켓이 공식화되었으며, 새로운 직원이 임명되었으며, 위키낱말사전 독자를 위한 전체 가이드가 업데이트되었으며, 프로젝트 로고도 업데이트되었습니다.
다음 몇 달 동안 위키낱말사전 뷔페에는 강좌 진행 상황에 대한 추가 업데이트가 정기적으로 제공되었으며 자원봉사자들도 새로운 작가의 도움을 받아 강좌를 시작하고 강좌 중에 작성된 항목에 대한 의견을 제공했습니다.
두 번째 회의에는 히브리어 아카데미의 대표자들이 참여하여 과정의 작업 계획을 정의했습니다. 이 과정은 자원봉사자와 아카데미 대표자들이 공동으로 진행하기로 결정되었습니다. 강의 계획서는 글쓰기의 기술적 측면과 내용적 측면에서 서로를 보완하는 수업과 호환 가능한 코스 구조를 만들기 위해 함께 만들어졌습니다.
코스 제작에 투자된 무대 뒤에서의 작업은 매우 집중적이었습니다. 주간 세션을 결정함으로써 과정 참가자의 연속성, 개별 노력, 헌신 및 인내를 강조할 수 있었지만 자원봉사자는 모니터링, 시작, 수업 계획 작성 및 교육을 다루는 '24시간' 작업하도록 요청받았습니다. 참가자들이 집에서 준비한 학습 과제를 검토합니다. 그들의 투자와 헌신은 의심할 여지없이 코스 성공의 이유입니다.
연속성
특정 콘텐츠 분야에서 활동하는 커뮤니티가 생존하고 번영하며, 더 많은 작업과 창의성에 대한 동기를 부여받기 위해서는 높은 수준의 활동을 지속적으로 유지하는 것이 중요합니다. 우리는 과정 졸업생을 모집하고 진행 중인 프로젝트의 활력을 높은 수준으로 유지하는 것뿐만 아니라 자원봉사자를 적극적으로 유지하는 것이 중요하다고 느꼈습니다.
따라서 우리는 프로젝트 편집자들이 계속해서 강의 결과물을 더욱 개선하고 구현한 후 몇 달 후에 다음 프로젝트 작업을 시작하기로 결정했습니다. 자원봉사자들은 강좌 참가자들이 프로젝트에 계속 참여하도록 독려하기 위해 누락된 출품작 쓰기 마라톤을 개최하고 싶다는 소망을 표명했습니다. 결국 사전 편찬 항목 작성을 위한 최초의 상금 대회를 시작하기로 결정했습니다. 콘테스트의 또 다른 중요한 목표는 프로젝트를 일반 대중과 히브리어 애호가 군중에게 알리고 커뮤니티를 더욱 확장하는 것이었습니다.
먼저, 위키낱말사전 사랑방에는 편집자들을 대회 기획 및 제작에 참여하도록 초대하는 메시지가 나타났으며, 이스라엘 위키미디어 사무실에서 열린 첫 번째 기획 회의에 참여하라는 초대가 있었습니다. 나중에 위키낱말사전 자원봉사자가 사전에서 누락된 500개(!) 항목의 목록을 만들었습니다. 동시에 대회를 위한 프로젝트 페이지도 만들어졌습니다. 자원봉사자에게는 대회 사무관, 심판관, 지원 카운터를 통해 모니터링하고 지원을 제공하는 사람들과 같은 다양한 담당자가 할당되었습니다. 이 프로젝트에는 신규 자원봉사자와 베테랑 자원봉사자가 모두 참여했는데, 주로 콘테스트 참가자의 질문을 지원하고 답변하며 출품작에 대한 판단과 필터링을 담당했습니다. 아카데미 회원들과의 토론과 협의 끝에, 위키낱말사전에 올바른 글을 쓰는 방법에 대한 기준이 최초로 만들어져 출판되었으며, 이 기준에 따라 출품작이 심사되었습니다.
심사위원단에는 히브리어 아카데미 회원인 언어학자들과 사전 편찬자들, 그리고 이스라엘에서 유명한 언어 전문가들이 합류했습니다.
현재까지 우리는 위키낱말사전 편집자들을 위한 축제적인 커뮤니티 모임을 제작하기 위해 노력하고 있습니다. 이제 우리는 커뮤니티 자체에서 시작한 프로젝트를 장려하고 추진하는 데 중점을 두고 있습니다. 위키미디어 이스라엘 지부가 지원하고 도움을 주지만, 프로젝트를 이끄는 것은 전적으로 자원봉사자들의 몫입니다. 또한, 2016년 초에 하나의 강좌를 더 개설할 예정입니다.
우리는 최근 한 해 동안 시작된 운동이 독립적인 이니셔티브 커뮤니티 창출을 향해 계속 발전하기를 바랍니다.
결론적으로, 2015년에는 300개에 가까운 항목이 새로 작성되었고 약 130개 항목이 확장되었습니다. 약 50명의 기여자가 프로젝트에 참여했습니다(그 중 33명이 신규 참여). 작년에 비해 신규 편집자 활동이 750% 증가했고, 프로젝트에 참여하는 활동 편집자 수가 480% 증가했습니다. 지난해 같은 달에 비해 편집 횟수가 거의 1,600% 증가한 것이 눈에 띕니다.
커뮤니티는 모든 위키미디어 프로젝트 존재의 기본 기반입니다. 커뮤니티가 번영하도록 돕는 것이 위키미디어 운동의 조직으로서 우리의 임무입니다. 커뮤니티가 번영하려면 커뮤니티 구성원 간, 커뮤니티와 지부 간의 긴밀한 업무 관계가 필요합니다. 공통점을 찾는 것도 필요하며, 이 경우에는 프로젝트 확장을 위한 노력에 대한 자원봉사자인 히브리 아카데미와 지부의 헌신이 있었습니다. 자원봉사 커뮤니티는 항상 젊은 세대를 육성할 수 있는 힘을 스스로 찾는 것은 아니며, 이것이 우리가 새로운 편집자를 불러오는 다양한 활동을 수행하는 데 도움을 줄 때 우리가 맡은 주요 역할이었습니다. 지원 제공은 위키미디어 이스라엘의 주요 역할로 설명할 수 있습니다.
첸 다비디-알모그, 활동 및 자원 코디네이터
위키미디어 이스라엘
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