Wikipedia se integra al plan de estudios universitario La actualización y rediseño del plan de estudio y los programas académicos son parte fundamental de toda institución de educación superior. Es un proceso complejo, que involucra un equipo de trabajo multidisciplinario, cuyo objetivo es la elaboración de un diseño instruccional transdisciplinar. Además, debe tomarse en cuenta la misión y visión institucional, modelo educativo, metodologías emergentes, el surgimiento de nuevas tecnologías, tendencias de empleabilidad e inserción laboral. Wikipedia es una tecnología disruptiva que funge como herramienta pedagógica y plataforma educativa. Diversas instituciones educativas a nivel global la utilizan para fomentar las competencias de Alfabetización Mediática e Informacional de la UNESCO y el desarrollo de las 16 habilidades del siglo XXI propuestas por el World Economic Forum. Este panorama permitió concretar la inclusión de Wikipedia dentro del programa académico de una universidad al noroeste de México. CETYS Universidad es una institución educativa con sede en el estado de Baja California, México. Cuenta con tres campus en las principales ciudades: Mexicali, Tijuana y Ensenada. Como parte de los módulos de formación integral, hay una asignatura enfocada en el Desarrollo de Habilidades Informativas (DHI) denominada Gestión de la Información, cuyo objetivo es que los estudiantes aprendan a buscar, recuperar y utilizar información, bajo estándares de integridad académica y uso ético de la información. Esta asignatura (ahora denominada Competencias Informacionales) promueve la cultura del Acceso Abierto a través del análisis de distintos periodos históricos, desde Richard Stallman hasta Aaron Swartz, desde el proyecto Gutenberg hasta Creative Commons, desde la invención de la imprenta hasta Wikipedia, la enciclopedia que nació siendo libre. Es un gran acierto incluir temas relacionados con el movimiento de Acceso Abierto dentro de los programas académicos; tecnologías disruptivas como Wikipedia pueden ayudar a los estudiantes a desarrollar una cultura de la información, lo cual les permitirá tomar mejores decisiones en su vida académica, personal y profesional, consolidándose como ciudadanos digitales y contribuyendo al desarrollo de la economía digital.
Integrating Wikipedia in the academic curriculum in a university in Mexico
Updating and redesigning the curriculum and academic programs are fundamental activities of any higher education institution. It is a complex process that involves a multidisciplinary work team, whose objective is the elaboration of a transdisciplinary instructional design. In addition, the institutional mission and vision, educational model, emerging methodologies, the emergence of new technologies, employability trends, and job placement must be taken into account.
Wikipedia is a disruptive technology that serves as a pedagogical tool and educational platform. Various educational institutions around the world use it to promote the UNESCO Media and Information Literacy skills and the development of the 21st century skills proposed by the World Economic Forum.
This panorama allowed the inclusion of Wikipedia within the academic curriculum of a university in northwestern Mexico.
CETYS University is an educational institution based in the state of Baja California, Mexico. It has three campuses in the main cities: Mexicali, Tijuana, and Ensenada.
As part of the comprehensive training modules, there is a course focused on Information Skills Development, called Information Management, whose objective is for students to learn to search, retrieve and use information, under standards of academic integrity and information ethics.
This course (now called Informational Competencies) promotes the culture of Open Access through the analysis of different historical periods, from Richard Stallman to Aaron Swartz, from Project Gutenberg to Creative Commons, from the invention of the printing press to Wikipedia, the encyclopedia that was born free.
It is a great success to include topics related to the Open Access movement within academic programs; Disruptive technologies such as Wikipedia can help students develop an information culture, which will allow them to make better decisions in their academic, personal and professional lives, consolidating themselves as digital citizens and contributing to the development of the digital economy.