교육/뉴스/2022년 2월/학습 및 연결 – 아프리카 사서와 1Lib1Ref

학습 및 연결 – 아프리카 사서와 1Lib1Ref

저자: Ngozi Perpetua Osuchukwu (Wikipedia Nigeria)

요약: 위키백과의 활동에 사서를 포함시키면 정보 서비스에서 공간과 학습이 만들어졌습니다. 아이디어는 위키백과 문서에서 확실하고 정확한 참조를 향상시키는 데 참여하고 기여하는 것입니다. 이에 나이지리아 팀의 사서들은 에디터톤에 대한 관심을 보이며 솔직하게 교육을 받아들였다.

온라인 아프리카 사서 주간에 참가한 다양한 사서들을 보여주는 나이지리아 팀

소셜 미디어 채널 또는 해시태그: #1Lib1Ref

이 모든 것은 아프리카 사서 주간(African Librarians' Week)을 옹호하는 AfLIA와 함께 문서를 개선하는 데 사서가 참여하는 연례 글로벌 위키백과 활동인 #1Lib1Ref에 대한 인식에서 시작되었으며 #1Lib1Ref에 참여하기 위한 대규모 온라인 교육 프로그램이 있었습니다. 아프리카 여러 나라의 도서관 협회는 이를 인정하고 각국에서 공을 들였습니다. 나이지리아 사서들은 가시성을 제공하고 위키백과 교육 프로그램에 참여함으로써 일을 가능하게 했습니다. 또한 새로운 위키미디어인들 등록, 문서 개선 및 새로운 문서 작성에 있어 훌륭한 결과를 낳은 신체 훈련 세션이 있었습니다.

나이지리아 남동부의 아남브라 주에서는 아카의 케넷 다이크 주립 중앙 전자 도서관 교수에서 특별 교육을 계획하고 시행했습니다. 진행자는 응고지 퍼페투아 오수추쿠 박사와 은켐 오수이그웨 박사였습니다. 21명의 사서가 참여했습니다. 10명의 신규 등록자가 있었고 더 일찍 등록한 6명은 교육에서 처음으로 편집했습니다. 다른 5명의 참가자는 역사적인 #1Lib1Ref에서 편집 내용을 늘렸습니다.

• 온라인 아프리카 사서 주간에 참가한 사서 모임
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참가자들은 만족했고 에디터톤에 효과적으로 참여했습니다. 위키백과 교육에서 배운 교훈은 전문가들이 위키백과 활동에 기꺼이 참여할 준비가 되어 있음을 보여줍니다. 그들에게 필요한 것은 배우고 기여할 수 있는 공간입니다. 그들은 학습을 공유하고 관심 있는 도서관 사용자를 위키백과 개념으로 참여시키기를 열망했습니다. 나이지리아 팀과의 교육 세션에 이어 교육을 받은 사서 중 일부는 챔피언이 되어 다양한 위키백과 에디터톤에서 상을 받았습니다. 그들은 또한 더 많은 교육 프로그램을 조직하고 위키백과에 기여하는 데 학생들을 통합하기 시작했습니다.