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Grants:Programs/Wikimedia Community Fund/Rapid Fund/WikiPorDireitosHumanos2024 Brasil (ID: 22591732)/Final Report

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WikiPorDireitosHumanos2024 Brasil
Rapid Fund Final Report

Report Status: Under review

Due date: 2024-09-07T00:00:00Z

Funding program: Rapid Fund

Report type: Final

Application

This is an automatically generated Meta-Wiki page. The page was copied from Fluxx, the grantmaking web service of Wikimedia Foundation where the user has submitted their midpoint report. Please do not make any changes to this page because all changes will be removed after the next update. Use the discussion page for your feedback. The page was created by CR-FluxxBot.

General information

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  • Applicant username: BahYajé e Y4guarEtã
  • Organization name: N/A
  • Amount awarded: 4996.99
  • Amount spent: 4258.26 USD, 24328.16

Part 1: Project and impact

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1. Describe the implemented activities and results achieved. Additionally, share which approaches were most effective in supporting you to achieve the results. (required)

Entre 05 de junho e 01 de agosto de 2024, realizamos as diversas atividades da campanha Wiki Por Direitos Humanos 2024 conforme descritas a seguir.

Em termos da estrutura de organização, cinco wikimedistas coordenaram conjuntamente as atividades. Além disso, três grupos wikimedistas e duas comunidades populares atuaram no apoio das atividades. BahYajé e Y4guarEtã e Afoknas realizaram a coordenação comunitária; CorraleH e Túllio F, a coordenação on-wiki e CalliandraDysantha, a coordenação global da campanha. Wiki Movimento Brasil, WikiMulheres+ e Wiki Editoras Lx apoiaram a articulação e divulgação das atividades. O Projeto de Educação Comunitária Integrar, além de patrocinador fiscal, sediou, fomentou e documentou as atividades comunitárias. O Terreiro Hunkpame Savalu Volun Zo Kwe também sediou uma atividade. Ademais, contamos também com a participação ativa do grupo de trabalho sobre as enchentes no Rio Grande do Sul.

Destacamos que a articulação entre tantos grupos e comunidades resultou da atuação das pessoas organizadoras e suas relações comunitárias. O apoio dos grupos mencionados também foi imprescindível para tal articulação. O Brasil é um país de vasta extensão territorial e diverso culturalmente. Então, nos trouxe muita satisfação conseguir conectar e dialogar com duas comunidades brasileiras: de educação popular em Florianópolis, no Sul do país; e de terreiro, em Salvador, no Nordeste.

A oficina Mandala:A produção jovem de conhecimento por Direitos Humanos em territórios negros do bairro Curuzu

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Atividade realizada em dia 22 de Julho de 2024 no Terreiro Hunkpame Savalu Vodun Zo Kwe,teve como objetivo ensino-aprendizado e trouxe breve abordagem sobre os direitos humanos e as formas que estes estão presentes no cotidiano de todos os habitantes do território brasileiro. A atividade era direcionada aos alunos da capoeira que acontece no período noturno dentro do espaço de terreiro de matriz afrodiaspórica localizado no bairro Liberdade no Curuzu. Realizamos uma série de informes sobre direitos humanos e a gente centralizou isso um pouco mais para completar a religião africana no Brasil buscando contemplar nossa organização mais interna. Para fazer esse tipo de ações várias articulações foram realizadas no intuito de tornar a atividade prazerosa para as pessoas. Também destacamos o trabalho de algumas pessoas que construíram o Brasil e mais outras pessoas que fazem parte da formação do bairro do Curuzu.

  • Any other materials your team has created or adapted and can be shared with others
    • Espaço em sala de aula do pré-universitário popular proporcionado pelo Projeto de Educação Comunutária Integrar, uma associação de professores voluntários reconhecida como utilidade pública pela cidade de Florianólis, uma das capitais brasileiras.

Previamente ao período de execução das atividades, a organização realizou a curadoria de conteúdo e implementação da página central da campanha na Wikipédia lusófona. Assim, foi possível disponibilizar uma lista de tópicos de interesse e material tutorial de edição. A curadoria de conteúdo elecou como temas centrais: conhecimento ancestral, antirracismo, racismo ambiental, desastres humanos-ambientais, saúde planetária, agricultura sustentável, direito à alimentação, construção e cidades sustentáveis, direito à moradia, bem como outros direitos humanos garantidos pela Declaração Universal dos Direitos Humanos e relacionados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.

05/06/2024 a 01/08/2024 - Maratona de edição na Wikipédia, Wikimedia Commons e Wikidata, com páginas da campanha na Wikipédia e Meta-wikimedia (Online)

02/07/2024 - Webinário População negra e a educação como forma de melhoria de vida, disponível no YouTube, (com transmissão Online, mas sediado em Florianópolis, Brasil)

06/07/2024 - Oficina de edição Prendendo água peneira: os processos de sistematização do conhecimento no movimento da Educação Popular (sediado pelo Projeto Integrar; em Florianópolis, Brasil)

22/07/2024 - Oficina de Mandala: A produção jovem de conhecimento por Direitos Humanos em territórios negros do bairro Curuzu (sediado pelo Terreiro Hunkpame Savalu Vodun Zo Kwe; em Salvador, Brasil)

Além dessas atividades, a organização também coordenou a produção e veiculação de material promocional da campanha; a documentação das atividades, seja em vídeo, seja em imagens; a logística do evento e a produção de brindes para as pessoas participantes.

A divulgação da campanha utilizou-se das redes comunitárias dos grupos participantes, dos canais de comunicação do movimento wikimedista brasileiro e da esplanada da Wikipédia.

Infelizmente, não foi possível realizar a coordenação regional da campanha, como previsto no pedido de financiamento, devido ao desencontro das datas da campanha lusófona e a hispanófona.

2. Documentation of your impact. Please use space below to share links that help tell your story, impact, and evaluation. (required)

Share links to:

  • Project page on Meta-Wiki or any other Wikimedia project
  • Dashboards and tools that you used to track contributions
  • Some photos or videos from your event. Remember to share access.

You can also share links to:

  • Important social media posts
  • Surveys and their results
  • Infographics and sound files
  • Examples of content edited on Wikimedia projects

Additionally, share the materials and resources that you used in the implementation of your project. (required)

For example:

  • Training materials and guides
  • Presentations and slides
  • Work processes and plans
  • Any other materials your team has created or adapted and can be shared with others

Utilizamos a rede de educadores parceiros e a coordenação comunitária da campanha para conectar as ações da campanha e construir as atividades presenciais, isso possibilitou a formação com o prof. Henrique Cunha Junior (notório pesquisador na temática das relações raciais)

3. To what extent do you agree with the following statements regarding the work carried out with this Rapid Fund? You can choose “not applicable” if your work does not relate to these goals. Required. Select one option per question. (required)

Our efforts during the Fund period have helped to...
A. Bring in participants from underrepresented groups Strongly agree
B. Create a more inclusive and connected culture in our community Strongly agree
C. Develop content about underrepresented topics/groups Strongly agree
D. Develop content from underrepresented perspectives Strongly agree
E. Encourage the retention of editors Strongly agree
F. Encourage the retention of organizers Strongly agree
G. Increased participants' feelings of belonging and connection to the movement Strongly agree
F. Other (optional) Atividades experimentais presenciais que proporcionam liberdade de planejamento e educação focada na perspectiva da própria comunidade são fundamentais para proporcionar um sentimento de pertencimento e estimular novas formas de atuar no movimento.

Part 2: Learning

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4. In your application, you outlined some learning questions. What did you learn from these learning questions when you implemented your project? How do you hope to use this learnings in the future? You can recall these learning questions below. (required)

You can recall these learning questions below: A mudança desejada é incluir conhecimentos marginalizados no prelo da campanha, em especial, sobre conhecimento ancestral e antirracismo no Brasil. Buscar aprender com as comunidades afrodiaspórica como elas lidam com essa situação do racismo ambiental, religioso e como a Wikipédia pode ser um espaço para o reconhecimento dessa realidade. Além disso, buscar aprender como audiências pré-universitárias percebem a relevância da tripla crise planetária, bem como da Wikipédia na sociedade atual.

A mudança desejada é incluir conhecimentos marginalizados no prelo da campanha, em especial, sobre conhecimento ancestral e antirracismo no Brasil. Buscar aprender com as comunidades afrodiaspóricas como elas lidam com essa situação do racismo ambiental, religioso e como a Wikipédia pode ser um espaço para o reconhecimento dessa realidade. Além disso, buscar aprender como audiências pré-universitárias percebem a relevância da tripla crise planetária, bem como da Wikipédia na sociedade atual.

Em Salvador, a equipe se organizou no sentido de evitar as informações na Wikipédia. A metodologia foi explicada para os participantes e que esta produção das mandalas teve o tema que embasava o projeto Wiki por Direitos Humanos, nesse sentido eles teriam que expressar um ponto positivo e outro que precisava melhorar. Teve adesão dos estudantes e dos responsáveis que estavam no estabelecimento. Por exemplo a Diana é de Salvador, ela falou sobre a importância de ter a preservação e recuperação de documento do desenhos e do quanto essa produção poderia contribuir para outras pessoas conhecerem o território que era habitado por eles. Afoknas contribuiu no sentido de aprender sobre o bairro e a forma que os meninos e meninas percebiam sua comunidade, na própria expressão da cultura. As mandalas foram sendo criadas além das minhas espectativas. Apareceu um trabalho em outro aspecto, oferecendo como possibilidade de mapeamento é uma das ações possíveis que abrimos caminhos pedagógicos de ensino na perspectiva do desenho e a produção artística cultural. Como resultado, a partir da visão de Afoknas posso afirmar que aprendi mais do que ensinei, tivemos uma troca fantástica. A produção fotográfica dos momentos que foi decorrendo a atividade servirá para alimentar as plataformas da Wiki Direitos Humanos. Futuramente terá duas exposições com as mandalas produzidas pelos estudantes da capoeira, uma será neste espaço sagrado religioso de matriz africana e o outro na Casa irmandade Maria Felipa. Pode ser a forma de fazer um tipo de curadoria com o conteúdo, em curto prazo, mostrando aos responsáveis e permitindo ao público ver o resultado da atividade de oficina de mandala. Agradeço ao Doté Amilton por abrir as portas do terreiro para nos receber e o mestre Poto por articular juntos ao seu alunos para participarem da atividade , minha eterna gratidão a todos os artistas que produziram as mandalas e que tornaram este projeto uma realidade, Diana que registrou tudo com muita dedicação e alegria. E a nossa equipe que esteve nos bastidores dando suporte o tempo todo.Meu agradecimento.

5. Did anything unexpected or surprising happen when implementing your activities? This can include both positive and negative situations. What did you learn from those experiences? (required)

Aspectos negativos: Tivemos dificuldade com a plataforma Fluxx, demora no recebimento do financiamento e consequente reformulação do calendário das atividades e uso de recursos próprios para proporcionar as atividades presenciais sendo necessário um desgaste muito grande até recebermos o financiamento.

Aspectos imprevistos: Uso de recursos próprios para possibilitar a organização das atividades presenciais. Na transmissão online da atividade presencial em Florianópolis tivemos algumas falhas na transmissão e isso ocasionou um desafio imprevisto nessa atividade.

6. What is your plan to share your project learnings and results with other community members? If you have already done it, describe how. (required)

Pretendemos escrever uma comunicação no Diff e apresentar um pôster em evento local.

Part 3: Metrics

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7. Wikimedia Metrics results. (required)

In your application, you set some Wikimedia targets in numbers (Wikimedia metrics). In this section, you will describe the achieved results and provide links to the tools used.

Target Results Comments and tools used
Number of participants 50 72 https://w.wiki/B6d$ https://w.wiki/B6eA https://w.wiki/B6e$
Number of editors 30 18 Dashboard
Number of organizers 5 5 BahYajé e Y4guarEtã; Afoknas; CorraleH; Túllio F; CalliandraDysantha
Wikimedia project Target Result - Number of created pages Result - Number of improved pages
Wikipedia 50 20 57
Wikimedia Commons 50 50 92
Wikidata
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8. Other Metrics results.

In your proposal, you could also set Other Metrics targets. Please describe the achieved results and provide links to the tools used if you set Other Metrics in your application.

Other Metrics name Metrics Description Target Result Tools and comments
Comunidades populares engajadas no tópico da campanha Quantas comunidades locais brasileiras (não-wikimedistas) foram engajadas nas atividades da campanha? 2 2 Parte 1 do relatório.
Grupos wikimedistas relacionados ao apoio das atividades da campanha Quantos grupos ou afiliados wikimedia participaram ou apoiaram as atividades da campanha? 3 3 Parte 1 do relatório.
Tópicos de impacto de comunidades locais brasileiras, lusófonas e/ou latino-americanas Quantos tópicos de impacto foram identificados nas atividades da campanha? 10 10 Parte 1 do relatório.
Tópicos de impacto de comunidades locais brasileiras, lusófonas e/ou latino-americanas Desses tópicos, quantos tiveram conteúdo relacionado criado ou melhorado nas atividades da campanha? 10 10 Parte 1 do relatório.
Palestrantes especialistas Quantos palestrantes especialistas nos tópicos de Racismo Ambiental e religioso e Antirracismo no Brasil participaram das atividades da campanha? 3 3 Parte 1 do relatório.

9. Did you have any difficulties collecting data to measure your results? (required)

Yes

9.1. Please state what difficulties you had. How do you hope to overcome these challenges in the future? Do you have any recommendations for the Foundation to support you in addressing these challenges? (required)

No dia 06 de Julho de 2024 o Dashboard enfrentou muita instabilidade, isso inviabilizou as inscrições das pessoas que estavam presencialmente na oficina de edição na educação popular. Perdemos alguns momentos preciosos buscando proporcionar o cadastro das pessoas pois estávamos preocupados com as métricas, isso ocasionou um desgaste na organização e no processo da oficina presencial.

O Dashboard ainda apresenta instabilidades.

Part 4: Financial reporting

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10. Please state the total amount spent in your local currency. (required)

24328.16

11. Please state the total amount spent in US dollars. (required)

4258.26

12. Report the funds spent in the currency of your fund. (required)

Provide the link to the financial report https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oAaGE8_IhWl23Uko75TnItkoK_swE62jebSfCE12Lcg/edit?usp=sharing


12.2. If you have not already done so in your financial spending report, please provide information on changes in the budget in relation to your original proposal. (optional)

Após o contato da organização comunitária com a comunidade de Salvador percebemos a necessidade de mudar o tipo de brinde a ser distribuído, optamos por acrescentar a solicitação da comunidade além dos brindes já previstos. Nesse sentido adicionamos mais um brinde para a comunidade de Salvador, como descrito no link do relatório financeiro.

13. Do you have any unspent funds from the Fund?

Yes

13.1. Please list the amount and currency you did not use and explain why.

BRL 4.370,78 USD 768.47

Devido a demora na transferência do financiamento não foi possível efetuar o envio dos brindes por correio durante o período da campanha. Estamos realizando essa tarefa.

13.2. What are you planning to do with the underspent funds?

A. Propose to use the underspent funds within this Fund period with PO approval

13.3. Please provide details of hope to spend these funds.

Vamos utilizar o restante do financiamento para o envio dos brindes por correio. Caso sobre algum valor propomos destinar para o Projeto de Educação Comunitária Integrar, organização que atuou como patrocinador fiscal, que tem uma missão alinhada com a da Fundação Wikimedia ao desenvolver atividades focadas em educação popular, atuando em comunidades subrepresentadas.

14.1. Are you in compliance with the terms outlined in the fund agreement?

Yes Your response to the review feedback. 14.2. Are you in compliance with all applicable laws and regulations as outlined in the grant agreement?

Yes

14.3. Are you in compliance with provisions of the United States Internal Revenue Code (“Code”), and with relevant tax laws and regulations restricting the use of the Funds as outlined in the grant agreement? In summary, this is to confirm that the funds were used in alignment with the WMF mission and for charitable/nonprofit/educational purposes.

Yes

15. If you have additional recommendations or reflections that don’t fit into the above sections, please write them here. (optional)


Review notes

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Review notes from Program Officer:

N/A

Applicant's response to the review feedback.

N/A

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