Jump to content

Leadership Development Working Group/Content/Leadership Definition/bn

From Meta, a Wikimedia project coordination wiki
This page is a translated version of the page Leadership Development Working Group/Content/Leadership Definition and the translation is 75% complete.
Outdated translations are marked like this.

Leadership Definition

The Leadership Development Working Group published a draft definition in September 2022 and hosted a call for feedback. You can view the initial definition. The working group incorporated the feedback and drafted a revised definition which you will find below. This revised definition was published in October 2022.

ভূমিকা

নেতৃত্ব উন্নয়ন ওয়ার্কিং গ্রুপে আমরা আমাদের সদস্যদের বৈচিত্র্যময় সম্প্রদায়ের অভিজ্ঞতা ও দৃষ্টিভঙ্গিকে প্রতিনিধিত্বকারী নেতৃত্বের একটি খসড়া সংজ্ঞা প্রস্তুত করেছি। আমরা বৈচিত্র্যময় প্রেক্ষাপট, সংস্কৃতি ও উইকিমিডিয়া আন্দোলনের মূল্যবোধের প্রতিনিধিত্বকারী একটি সংজ্ঞা তৈরি করার চেষ্টা করেছি। এটি আমাদেরকে আন্দোলনে নেতৃত্ব নিয়ে কাজ করবার পরিকল্পনা বাস্তবায়নে দিকনির্দেশক হিসেবে কাজ করবে এবং একই সাথে এটি একই লক্ষ্যে আপনার কার্যক্রম বাস্তবায়নে পরামর্শ হিসেবে কাজ করতে পারে।

বিশদ সম্প্রসারিত সংজ্ঞা

পথপ্রদর্শন, উৎসাহ প্রদান, স্বায়ত্বশাসন প্রতিষ্ঠা এবং একটি যৌথ ভবিষ্যতের দিকে একদল মানুষকে ধাবিত করবার সক্ষমতার মাধ্যমে নেতৃত্বকে অনুধাবন করা যেতে পারে।

নেতৃত্ব বহুমুখী; এটি ভাষাগত ও সমাজ-সাংস্কৃতিক প্রেক্ষাপটের ওপর নির্ভর করে ভিন্নভাবে প্রকাশিত হতে পারে।

নেতৃত্ব একটি যৌথ প্রচেষ্টা: একদল মানুষ কীভাবে একত্রে কাজ করে, সিদ্ধান্ত গ্রহণ করে এবং দায়িত্ববণ্টন করে তা একটি সাধারণ লক্ষ্য অথবা দর্শন অর্জন করবার জন্য মূখ্য, যেখানে ব্যক্তিবিশেষের দক্ষতা ও গুণাবলী পূর্বশর্ত হিসেবে থাকে।

উইকিমিডিয়া আন্দোলনে নেতৃত্বের ধারণা স্বাধীন অবদানের বিকেন্দ্রীকৃত প্রয়োগপন্থা অনুসরণ করতে পারে, যাতে প্রচলিত ধারণার বাইরের সিদ্ধান্ত গ্রহণ প্রক্রিয়া ও প্রান্তিক দলসমূহের অন্তর্ভুক্তি অন্তর্ভুক্ত, তবে তা এতেই সীমাবদ্ধ নয়। সেই ধারণা অনুযায়ী, একজন “নেতা” একজন ব্যক্তিবিশেষ, পদ বা দল, যা/যিনি একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে অবদান রাখবার জন্য পদক্ষেপ নিয়ে থাকেন।

তিনটি শ্রেণী যার মাধ্যমে নেতৃত্বকে আরো ব্যাখ্যা করা যায়

উন্নত নেতৃত্বধারীর কর্মপ্রক্রিয়া

  • যত্নশীল ভাবনা, আলোচনা ও সিদ্ধান্ত গ্রহণের মাধ্যমে একটি যৌথ দর্শন প্রতিষ্ঠায় সহযোগিতা প্রদান।
  • সেই দর্শনের কাছে পৌঁছুবার স্বার্থে সম্প্রদায়কে সহযোগিতামূলক সিদ্ধান্তগ্রহণে পথপ্রদর্শন, সহযোগিতা প্রদান ও যৌথ কৌশল প্রণয়ন।
  • সৃষ্টিশীল নতুন ধারণা ও কাজ করবার নতুন পদ্ধতি আনয়নে সম্প্রদায়ের সদস্যদের জন্য একটি সহযোগিতামূলক পরিবেশ বজায় রাখতে অবদান রাখা।
  • দলে স্বচ্ছতা, অন্তর্ভুক্তি ও স্বায়ত্বশাসনের মাধ্যমে সম্প্রদায়ে আস্থা তৈরি ও তা বজায় রাখা।
  • পরীক্ষা-নিরীক্ষা ও যৌক্তিক ঝুঁকি গ্রহণে ইতিবাচক প্রভাব বিস্তারের মাধ্যমে সম্প্রদায়ের সদস্যদের উৎসাহিত ও অনুপ্রাণিত করা।
  • বাধা চিহ্নিত করা এবং সম্ভব হলে তা দূর করা, যেন তা অন্যদের কাজেও বাধা হয়ে না দাঁড়ায়, তা নিশ্চিত করা।
  • সম্প্রদায়ের অন্যান্য সদস্যদের দক্ষতা ও আগ্রহ বোঝার জন্য সচেষ্ট থাকা যেন স্বেচ্ছা-প্রেরণাভিত্তিক পরিবেশ তৈরি করতে তাঁদের শক্তিমত্তার ব্যবহারে সর্বোচ্চসহযোগিতা প্রদান করা যায়।

উন্নত নেতৃত্বধারীর গুণ

  • সহনশীলতা: কৌশল পুনর্মূল্যায়ণ, পদ্ধতি পরিবর্তন এবং/অথবা গতি মন্থর করার মাধ্যমে জটিলতা ও চ্যালেঞ্জের ভেতর দিয়েও এগিয়ে যাবার সক্ষমতা।
  • অটল বিকাশ প্রক্রিয়া: কাজ করবার নতুন পদ্ধতি কাজে লাগাবার সদিচ্ছা এবং পথিমধ্যে করা ভুলগুলো থেকে শেখার সদিচ্ছা।
  • সততা: সর্বসম্মত আদর্শ ও প্রথার প্রতি আনুগত্য।
  • লক্ষ্যে অবিচল থাকা: দীর্ঘ ও স্বল্পমেয়াদী লক্ষ্যের মাধ্যমে সম্প্রদায়ের চাহিদার সমন্বয় করা, এই লক্ষ্যগুলো অর্জনের প্রক্রিয়া ঐক্যমত্যের অন্তর্ভুক্ত করা।
  • সাহস: ভুল করায় ভীত না হয়ে পরিমিত ঝুঁকি নেয়ার সদিচ্ছা। সম্প্রদায়ের যেসব সদস্য ভুল থেকে শেখার প্রক্রিয়ার ভেতর দিয়ে যাচ্ছেন, তাঁদের রক্ষা করা। অন্যদের সফলতার প্রচার করা।
  • সহানুভূতি: অন্যদের আবেগ, প্রয়োজন ও আকাঙ্ক্ষা বুঝতে পারার সক্ষমতা থাকা এবং সে অনুযায়ী বিচক্ষণতার সাথে প্রতিক্রিয়া (ও আচরণ) দেখানো।
  • জবাবদিহিতা: নির্দিষ্ট কর্তব্যতালিকার কর্তব্যের দায়বদ্ধতা স্বীকার করে নেয়া, সেই কর্তব্যের সাথে সম্পৃক্ত সময়, স্থান ও ব্যক্তিদের ব্যাপারে সচেতন থাকা।
  • কার্যকর যোগাযোগ: বোঝার উদ্দেশ্য নিয়ে শুনার এবং সঠিক চ্যানেলে প্রয়োজনীয় তথ্য প্রদানের সক্ষমতা, সাথে সেই তথ্য সঠিকভাবে গ্রাহকের কাছে পৌঁছুচ্ছে কিনা এবং পরিষ্কারভাবে তথ্য প্রেরণের উদ্দেশ্য পূরণ করছে কিনা তা নিশ্চিত করা।

উন্নত নেতৃত্বের ফলাফল

  • সকলে ভুল সম্পর্কে আলোচনা করতে এবং গঠনমূলক উপায়ে ও সহানুভূতির সাথে নিজেদের সীমাবদ্ধতায় আলোকপাত করতে নিরাপদ বোধ করে।
  • সকলে নিজেদের গুরুত্বপূর্ণ, সম্মানিত ও তাঁদের কথা শুনা হচ্ছে, এমনটা অনুভব করে থাকে।
  • সকলে নতুন সৃজনশীল নতুন ধারণা প্রস্তাব করে থাকে এবং কৌতুহলী হয়ে থাকে।
  • সকলে একত্রে বিকশিত হতে থাকে এবং যৌথ লক্ষ্য অর্জন করে থাকে।

কীভাবে “নেতৃত্বের” সংজ্ঞা পড়তে হবে

এ সংজ্ঞার উদ্দেশ্য ও প্রেক্ষাপট কী?

আমরা - বিভিন্ন সম্প্রদায় ও ভৌগোলিক এলাকার সদস্যরা কীভাবে নেতৃত্বকে দেখি, প্রত্যক্ষ করি ও আকাঙ্ক্ষা করি, তাতে ঐক্যমত্য ও সাদৃশ্য খুঁজে বের করা আমাদের উদ্দেশ্য ছিল। আমরা বিশ্বাস করি, একটি সমন্বিত দৃষ্টিভঙ্গি আন্দোলনে ঐক্য আনয়নে সাহায্য করে। এখন পর্যন্ত আন্দোলন মূলত ব্যক্তিবিশেষের অথবা স্থানীয় উদ্যোগে, স্থানীয় পরিস্থিতি (সামাজিক, রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক, সাংস্কৃতিক প্রভৃতি)) সম্পর্কে নিজস্ব জ্ঞান অনুযায়ী নিজস্ব উপায়ে বিকশিত হয়েছে। এভাবে মাধ্যমে আমরা অসাধারণ কিছু একটা তৈরি করে ফেলেছি, যেটা একইসাথে ব্যক্তি ও সমষ্টিগত পর্যায় নিয়ে কাজ করে। আমরা অনেক দূরে এগিয়ে এসেছি, তবে তার অধিকাংশটাই হয়েছে আলাদাভাবে, বিচ্ছিন্ন উপায়ে। এই চিন্তাকে মাথায় রেখে নেতৃত্ব উন্নয়ন ওয়ার্কিং গ্রুপ উইকিমিডিয়া আন্দোলনের নেতৃত্ব বিষয়ে সমন্বিত উদ্যোগ গ্রহণ করেছে।

এই সংজ্ঞা মূলত আন্দোলনে কার্যকর নেতৃত্ব সাধারণত কীভাবে কাজ করে, আর কীভাবে এটি অ-উইকি প্রেক্ষাপট (উদাহরণস্বরূপ কর্পোরেট জগতের নেতৃত্ব) থেকে আলাদা, সেটি স্পষ্টকরণের জন্য উপস্থাপিত। অনান্য নেতৃত্বের তত্ত্বের সাথে সংযোগ স্থাপনের দিক বিবেচনায়, এই সংজ্ঞাটি সেবামূলক নেতৃত্ব, যৌথ নেতৃত্ব ও সমন্বিত নেতৃত্বের দ্বারা অধিকাংশ ক্ষেত্রে প্রভাবিত। এই সংজ্ঞায় আমরা বাখ্যা করেছি যে, আন্দোলনের নেতৃত্ব একটি সমষ্টিগত ও যৌথ প্রচেষ্টা। যদিও “নেতৃত্ব” একজন বক্তিবিশেষকে নির্দেশ করতে পারে, আমাদের আন্দোলনে তেমনটি হওয়া জরুরী নয়, আমরা নেতৃত্বকে সমষ্টিগত দিক থেকে বিবেচনা করতেই বেশি আগ্রহী। আমরা বিশেষভাবে সমষ্টিগত নেতৃত্বের, অর্থাৎ একদল ব্যক্তি দ্বারা উপস্থাপিত নেতৃত্বের ওপর জোর দেয়ার প্রতিক্রিয়ার ভিত্তিতে সংজ্ঞাটি সংশোধন করেছি।

আমরা সম্পূর্ণ নতুন কোনো সংজ্ঞা তৈরি করবার বদলে আমাদের আন্দোলনে গুরুত্বপূর্ণ ও আকাঙ্ক্ষিত নেতৃত্বের গুণ, কর্মপ্রক্রিয়া ও ফলাফল পৃথকভাবে চিহ্নিত করার চেষ্টা করেছি। আমরা আমাদের আন্দোলনে নেতৃত্ব কেমন হতে পারে, সেটি চিহ্নিত করবার আশায় কাজ করেছি এবং এরপর সেই জ্ঞান ব্যবহার করে সম্ভাব্য নেতা ও উদীয়মান সম্প্রদায়সমূহকে যেন একই কাজ পুনরায় না করতে হয়, সেই চেষ্টা করেছি।

বৈশ্বিকভাবে নাকি সাংস্কৃতিকভাবে নির্ধারিত - এই সংজ্ঞায় কোনটিকে অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে?

আমরা স্বীকার করি, প্রেক্ষাপট এবং পরিস্থিতির ওপর নির্ভর করে নেতৃত্ব বিভিন্নরকমভাবে দেখা যেতে পারে। এটি সংজ্ঞাটিতে সরাসরি উল্লেখ করা হয়েছে।

আমরা সংজ্ঞাটির সূক্ষ্মতা বিবেচনা করেছিলাম এবং এটি যেন বিস্তৃতভাবে যেকোনো ব্যক্তিবিশেষ ও দলের দ্বারা ব্যবহার উপযোগী হয়, সেটি খেয়াল রেখেছিলাম। আমরা জানি, নেতৃত্ব বিষয়ক উদোগসমূহ স্থানীয় পর্যায়ে কাজ করবে এবং কোনো সংজ্ঞা সত্যিকার অর্থে বৈশ্বিক হতে পারে বলে আমরা বিশ্বাস করিনা। আমাদের লক্ষ ছিল একটি যৌথ সংজ্ঞা তৈরি করা, যেটি আন্দোলনব্যাপী পথপ্রদর্শক হিসেবে কাজ করবে এবং আন্ত-সম্প্রদায় পর্যায়ে শিখনফল ভাগাভাগির পরিবেশ নিশ্চিত করবে।

সংজ্ঞাটি কীভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে?

সংজ্ঞাটি কীভাবে ব্যবহার করা যাবে, তা নিয়ে আমরা কোনো ব্যবস্থাপত্র দিতে চাইনা। এই সংজ্ঞার ব্যবহার আসলে কোনো চাহিদা নয়, বরং একটি প্রস্তাবনা ও আন্দোলনব্যাপী উন্নত সমন্বয় ও আমরা কীভাবে নেতৃত্বকে প্রত্যক্ষ, মূল্যায়ন ও উন্নুন করি, তাতে ঐক্য আনয়নের আকাংক্ষা মাত্র। আমরা আশা করছি, এটি সময়ের সাথে আন্দোলনের নতুন প্রজ্ঞা ও অভিজ্ঞতা নিয়ে উন্নত ও সম্প্রসারিত হবে।

এই সংজ্ঞাটি নেতৃত্ব ও সম্প্রদায়ের উন্নয়ন বিষয়ক আলোচনা শুরু বা অগ্রাধিকার প্রদানে; নেতৃত্ব উন্নয়নকাজের নকশা প্রস্তুতে; বর্তমানে কার্যকর ও উদীয়মান নেতৃত্বের জবাবদিহিতা নিশ্চিতকরণে এবং বর্তমান নেতৃত্বভিত্তিক প্রক্রিয়া উন্নয়নে ব্যবহার করা যেতে পারে।

সংজ্ঞাটি কীভাবে ব্যবহার করা যেতে পারে, নিচে তার কিছু উদাহরণ কিছু প্রশ্নসহ দেয়া হলো। (এগুলো শুধুই পরামর্শ এবং এটি কোনো বিস্তারিত তালিকা নয়):

  • আপনি নতুন কোনো সক্ষমতা উন্নয়ন প্রকল্পের জন্য অনুদানের আবেদন করছেন: আপনার প্রকল্পের পরিকল্পনা তৈরি ও ফলাফল যাচাইয়ের জন্য এটি ব্যবহার করুন
    • প্রশ্ন: নেতৃত্বের সংজ্ঞায় উল্লেখ করা গুণগুলো উন্নয়নে সঠিক কৌশল কোনগুলো? প্রকল্পটি কি আপনার সম্প্রদায়ের জন্য জরুরি ও প্রাসঙ্গিক নেতৃত্ব দক্ষতাকে অন্তর্ভুক্ত করছে?
  • আপনি একটি নতুন ইউজার গ্রুপ বা প্রকল্প তৈরি করছেন: গ্রুপ বা প্রকল্পের নেতাদের জন্য “চাকরির বিবরণী” তৈরিতে এটি ব্যবহার করুন; দলের সম্মতি, মূল্যবোধ ও সংস্কৃতি নির্ধারণে এটি ব্যবহার করুন; অথবা দলের সমন্বয় ও যোগাযোগ উন্নয়নে কী কী বিষয় জরুরী, তা নির্ধারণে আলোচনায় উৎসাহিত করবার জন্য এটি ব্যবহার করুন।
    • প্রশ্ন: আমরা সহযোগিতামূলক সিদ্ধান্ত গ্রহণ প্রক্রিয়া, বিশ্বাস ও জবাবদিহিতাভিত্তিক সংস্কৃতি কীভাবে তৈরি করতে পারি? নেতৃত্বের কোন ধরণের ফলাফল আমাদের কাজের সফলতাকে নির্দেশ করতে পারে? আমাদের দল বা প্রকল্পের নেতৃত্বে আমরা কোন বিষয়গুলোকে বেশি গুরুত্ব দেব? কী ধরণের নেতৃত্বকে আমরা প্রতিনিধিত্ব করতে ও অন্যদের কাছে উপস্থাপন করতে চাই? নেতৃত্বের গুণগুলো অনুযায়ী কাজ করতে আমরা কী ধরণের চ্যালেঞ্জের মুখোমুখী হই?
  • আপনি কোনো ইভেন্ট বা কাম্পেইনের আয়োজক: একজন আয়োজক হিসেবে আপনার দক্ষতা ও প্রভাবের প্রতিফলন হিসেবে এটি ব্যবহার করুন; অথবা আপনার আয়োজনের অংশগ্রহণকারীদের প্রয়োজন সম্পর্কে ধারণা নিতে এটি ব্যবহার করুন
    • Ask: how can I improve my abilities as an organizer who enables participants to create and experiment? How can I host an event that inspires participants to continue contributing to Wikipedia after the event?
  • You are an on-wiki functionary: use it to hold yourself and others accountable
    • Ask: am I modeling leadership qualities of empathy and creating safety when I engage with others? Am I contributing to a supportive environment? Are there ways I can improve my leadership abilities or improve others’ leadership abilities?
  • You are an affiliate leader: use it to improve pathways and processes for supporting, evaluating, and recognizing leaders; use it to assess your organization’s skill sets and skill gaps; or use it to align your organization’s leadership with the values, culture, and mission with the broader movement.
    • Ask: how do we support the development of leadership qualities? Which qualities, actions, and outcomes do we prioritize as an affiliate? How can we recognize leaders within our affiliate who demonstrate our priority leadership qualities? How do we change our recruitment strategy to recruit for certain leadership qualities?
  • You are a new volunteer and want to become a community leader: use it to guide your skill development
    • Ask: where can I demonstrate leadership? How can I improve my skills? Who can I get feedback from about the impact of my actions?

Community groups are welcome to use this definition how they see fit. We continue to welcome insights about how the definition is used, how it is contextually altered, and how it might be improved.

What is next for LDWG?

The LDWG plans to use this definition to inform a leadership development plan, which aims to determine practical actions and processes for leadership development Our hope is that the leadership definition and forthcoming leadership development plan can provide greater clarity, coordination and mobilization of leadership development initiatives.

In the upcoming months, LDWG will be looking into the leadership initiatives and needs that exist in the movement and begin drafting a leadership development plan that looks at leadership development priorities, pathways and structures. You can read more in the updates published each month.