Fotografía tomada por Anaomi Alayo, fotógrada piurana.
Por invitación de la Dirección de Turismo del Municipio de Los Órganos, participamos en una salida fotográfica de avistamiento de ballenas jorobadas y subitón de imágenes a Wikimedia Commons, dirigidos a estudiantes de 5to de secundaria de una escuela pública local. Asistieron 02 representantes de WikiAcción Perú y 02 miembros de la comunidad WAP. Se diseñó un material didáctico específico y una metodología de trabajo específica para estudiantes escolares. Se realizó registro de la playa Los Órganos, ballenas, delfines, tortugas y aves locales. Link a categoría en Wikimedia Commons.
Reunión semanal de equipo, de 10:00 a 11:00 h. Participaron: CB, MT, CL. Temas tratados: Insumos para reporte final de la fase 3; Reunión de sistematización, programa de micro financiamientos; Concurso de fotografía de naturaleza, coordinación certificados y premios - avances; reporte avance piloto sonoro 2da fase (Ocutuan, Calca).
Fanzine elaborado por una de las participantes del taller de escrituraPrimeras dos sesiones de Vacaciones culturales: escribiendo Wikipedia desde La Huaca. Las dos sesiones siguientes se realizaron el 1 y 2 de agosto.
Reunión de coordinación, Educación, de 10:00 a 10:30 h. Participaron: CB, MT, KB. Temas tratados: taller de talleristas, propuesta.
Reunión semanal de equipo, de 16:00 a 17:00 h. Participaron: CB, MT, CL. Temas tratados: Evento de socialización del jueves y del próximo jueves; difusión.
Evento de Socialización de resultados, de 19:00 a 20:30 h. Transmitido en vivo via YouTube. Participaron 4 personas en sala, aparte del equipo WAP. Enlace al reel, al video completo.
Reunión de coordinación WikiAcción-WMAR-WikiUNLP, programa de formación en Patrimonio arqueológico y conocimiento abierto, de 13:00 a 14:20 h. Participaron: Verónica Lema, Julián Cueto, Angie C, CB. Temas tratados: próximo conversatorio - título, estructura, temario.
Reunión de coordinación, Educación, de 10:00 a 10:30 h. Participaron: CB, MT, KB. Temas tratados: taller de talleristas, propuesta en desarrollo.
Reunión con Mercedes, de 11:00 a 11:40 h. Participaron: CB, MC. Temas tratados: revisión informe final para septiembre, con pares de la región; conferencia, charla para newcomers sobre los fondos disponibles para la comunidad.
Reunión semanal de equipo, de 16:30 a 17:15 h. Participaron: CB, MT, CL. Temas tratados: Evento de socialización del jueves y del próximo jueves; difusión.
Evento de Celebración de la comunidad, de 19:00 a 20:00 h. Transmitido en vivo via YouTube. Participaron 5 personas en sala, aparte del equipo WAP. Enlace al reel, al video completo.
Reunión semanal de equipo, de 16:00 a 17:05 h. Participaron: CB, JM, CL. Temas tratados: Evento de presentación de la fase 4 del jueves; gráficas programa wikitalleristas; registro sonoro en Calca; post en web sobre wikicampamento y taller de talleristas.
Reunión con Eva Diaz, Proyecto de registro sonoro en Kukama Kukamiria, de 10:00 a 11:00 h. Participaron: CB, JM, MT y Eva Diaz. Temas tratados: Revisión y replantamiento del cronograma.
Evento de Presentación de la Fase 4, 2024-2025, de 19:00 a 20:00 h. Transmitido en vivo via YouTube. Participaron 5 personas en sala, aparte del equipo WAP. Enlace al reel, al video completo.
Reunión con WMES, Iberocoop 2025, de 11:00 a 12:00 h. Participaron: Florencia C, CB, MT, Ester Bonet. Temas tratados: evento en Sevilla, compensación por carbono + estrategia de reducción de emisiones; consideración de grupos emergentes; actividad en relación al Archivo de Indias; reuniones previas para avanzar la agenda del evento.
Reunión de coordinación, Educación, de 10:00 a 10:30 h. Participaron: CB, MT, KB. Temas tratados: taller de talleristas, propuesta en desarrollo (2da sesión).
Reunión semanal de equipo, de 16:00 a 17:05 h. Participaron: CB, MT, JM, CL. Temas tratados: Encuentros de cine, 11va edición + libros de cine; campaña en Iquitos; campañas en Huaraz (Semillas de Vida, Esfap); Reimagining Education 5.0 conference, del 23 al 26 de octubre; 2do evento patrimonio arqueológico y conocimiento abierto.
