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Nous mettons au centre de nos activités une valeur très fondamentale qui est la collaboration  :

Favoriser la collaboration avec une multitude d'individus et de groupes dans le but de partager nos connaissances et d'en acquérir de nouvelles. Cette collaboration est construite sur les bases du soutien mutuel et de l'adaptation aux réalités sur le terrain, nous mettons particulièrement l'accent sur la qualité de nos partenariats variés avec des formations plus complètes pour donner aux participants une autonomie et une compétence suffisantes suscitant une amélioration constante. Nous savons que nos langues variées manquent de documentation écrite et que la majorité des documents publiés en langues locales sont soumis au droit d'auteur, c’est ainsi que nous nous associerons à d’autres structures éducatives dans ce domaine en vue de préparer une importante documentation de qualité pour former et toujours mettre à niveau nos membres dans l’édition via nos langues respectives sur Wikipédia et ses projets frères, afin de maintenir un niveau élevé de compétence et d’assurer la pertinence des contenus en ligne ou publics sur nos divers projets Wikimédia. Grâce à l’impulsion que chacun recevra, nous allons créer de la variété dans nos projets et parviendrons à toucher ou à attirer constamment un public en quête des connaissances, suscitant leur intérêt pour nos initiatives qui va maintenir une atmosphère de cohésion à chaque nouvelle activité que nous lançons.

Nous avons pleinement conscience d'un défi redoutable : selon l’Unesco, une langue s'éteint toutes les deux semaines parmi plus de 6000 langues parlées dans le monde. Nous reconnaissons qu’au cours de son existence, chaque langue parlée renferme en elle une tradition, un savoir, une culture, une histoire et une communauté. Ainsi, lorsqu’une de ces langues disparaît, elle emporte avec elle une partie de la réalité et une perte irrémédiable dans l’histoire de l’humanité qui aurait pu être préservé à long terme et partagé sous licence libre sur Wikipédia et les autres projets Wikimédia, afin d’en assurer sa diffusion surtout dans le but de saisir les nuances historiques pour les générations futures.

Deux objectifs principaux sont notre source de motivation :

  1. Créer et accroître du contenu en langues minoritaires de l’Afrique centrale sur internet mais beaucoup plus sur des projets libres car de nombreux groupes de personnes font actuellement face à un manque d'informations et d’accès aux ressources sur Internet sous licence libre ;
  2. Documenter l'histoire linguistique des peuples minoritaires de l’Afrique centrale en préservant leurs traditions orales via des vidéos, audios et écrits pour enrichir et créer des articles liés à leur histoire sur les projets Wikimédia et d’autres projets libres.
  • Nous collaborons avec des Wikimédiens en Afrique centrale pour organiser, promouvoir et améliorer nos projets des langues et travaillons avec d'autres centres de formation en langues africaines connues comme des langues nationales dans les pays précités.
  • Nous avons la vision d'initier la création d'une Académie pour faire évoluer ces langues ainsi que leur adoption dans l'enseignement national comme c'est le cas avec le Français et l'Anglais en tant que cours de langue.
  • Améliorer le sentiment d'appartenance en mettant l'accent sur le renforcement des liens et de la collaboration avec d'autres peuples parlant les mêmes langues.
  • Organiser annuellement un marathon d'éditions le 21 février lorsque le monde célèbre la journée internationale de la langue maternelle décrétée par l'Organisation des Nations unies pour l'éducation, la science et la culture (Unesco) depuis 2000 qui notamment a pour importance de promouvoir la diversité linguistique, culturelle et le multilinguisme[1][2].
  • Démarrer des projets inexistants depuis l'incubateur des projets wikimedia en (lnwiki), (kgwiki) et plus tard en (luawiki) et (tekwiki).
  • Travailler davantage sur les traductions et enrichir le Wiktionaire.

Références[edit]

  1. "Journée internationale de la langue maternelle 21 février". www.un.org. Retrieved 2024-01-08. 
  2. "Journée internationale de la langue maternelle". www.unesco.org. Retrieved 2024-01-08.