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WikiChallenge Francophone

From Meta, a Wikimedia project coordination wiki
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Présentation de WikiChallenge Francophone

Le WikiChallenge Francophone est un concours d'écriture qui crée une manière ludique pour les élèves (11-17) d'apprendre comment se construit le savoir en contribuant à Vikidia (la petite sœur de Wikipedia) ainsi que Wikipedia et Wikimedia Commons. Il sera organisé pendant l'année scolaire 2022-2023. Essentiellement, le WikiChallenge est un spin-off du WikiChallenge Ecoles d'Afrique.

Le concours met les écoles au défi de concourir en écrivant des articles Vikidia sur quelque chose d'important dans leur région. En raison de leur connectivité Internet médiocre ou manquante, ils peuvent utiliser la plateforme WikiFundi pour partager des connaissances sur leur ville, village ou banlieue unique, un point de repère local ou un individu notable. Le concours est une initiation ludique à la rédaction d'articles Vikidia, un contenu transférable qui ajoutera des informations sur l'Afrique à Wikipédia. Il offre également aux jeunes Africains l'occasion d'en apprendre davantage sur leurs communautés, leurs cultures, leurs modèles et leurs environnements.

Liens

Tags
Education, Offline, WikiFundi, Vikidia, Writing contest, French speaking Africa, Benin, Haiti, Nigeria


Le concours en 2022-2023

Présentation du concept, à travers la vidéo WikiAfrica Schools

Il s'agit d'un projet pilote de WikiAfrica, exécuté dans 3 pays, le Bénin, Haïti et le Nigéria.

Plus d'informations sur le concours au Bénin

Au Bénin, il se déroulera dans 4 écoles, une au nord du Bénin, une au centre et deux au sud du Bénin.
User:Fawaz.tairou, du Wikimédiens du Bénin User Group sera le co-chef de projet du concours. Les partenaires seront : à compléter

Plus d'informations sur le concours en Haïti

En Haïti, il se déroulera dans 12 écoles, quatre dans chacune de ces villes : Jacmel, Petit-Goâve, Hinche
à compléter

Plus d'informations sur le concours au Nigeria

Alors que le Nigeria est principalement un pays anglophone, le responsable local sera un Nigérian francophone et le concours se déroulera soit dans des classes françaises d'écoles ordinaires, soit dans des écoles francophones. Au Nigeria, il tournera dans xxx à terminer

The 5 schools:

  1. Lycée français Louis Pasteur - Lagos
  2. Lycée français Marcel Pagnol - Abuja
  3. The Methodist Primary School, Ewu-Tuntun - Lagos
  4. Aregbe Primary School, Mafolukwu - Lagos
  5. Babs Fafunwa Millennium, Ojodu - Lagos

Project will be lead by Ceslause Okechukwu Ogbonnaya

Le concours

En ligne : un portail sera créé sur Vikidia, pour héberger toutes les informations qui s'y rapportent. Ce sera l'endroit où nous établirons les règles et directives pour participer au concours, répertorier les écoles participantes, présenter les articles produits, donner des nouvelles du projet, etc.

Hors ligne : les wikimédiens travailleront avec xx écoles pendant l'année scolaire. Certaines écoles seront équipées de matériel hors ligne de Kiwix et WikiFundi, sur un raspberry PI. Les enseignants seront formés et les étudiants rédigeront des articles. Les wikipédiens s'assureront que ceux-ci sont intégrés à Vikidia (et autant que possible, du contenu pertinent à Wikipédia également) avec du contenu multimédia ajouté à Commons.
A la fin de l'année scolaire, un jury sélectionnera les meilleurs articles, et classera les écoles ! Ils recevront un certificat et des prix !
Le concours sera promu sur les réseaux sociaux.

Coordination will be managed by Florence Devouard from Wiki in Africa.

Calendrier

  • Montage du projet et levée de fonds : août 2022-février 2023
  • Contact avec les écoles : sept-déc 2022
  • Formation des formateurs : avant avril 2023
  • Concours : Avril - Juin
  • Jury : Juin
  • Célébration : juillet-décembre 2023

Comment ce projet fera une différence ?

Le projet est un programme de formation et d'écriture conçu pour les écoles. Il s'adresse à la communauté éducative vers l'utilisation d'outils Wikimedia pour acquérir et partager des connaissances afin de développer les compétences des jeunes et de leurs enseignants.

Le programme aidera les enfants à acquérir de nouvelles compétences, telles que les compétences numériques (en utilisant la technologie), l'écriture collaborative, le partage des connaissances ou la recherche d'informations.
De plus, ils feront l'expérience de la pensée critique et de l'examen par les pairs. Cela devrait également être l'occasion d'acquérir une première compréhension des droits de propriété intellectuelle et de l'open source. On espère que ce projet contribuera à aider les étudiants à devenir des e-citoyens informés et actifs.
L'équipe du projet fournira des activités de formation aux formateurs, apportant ainsi de nouvelles compétences aux enseignants également.
Enfin, le projet se traduira par la production et la publication d'informations béninoises sur Internet, sous licence libre, à l'usage du grand public. Cela participera à la visibilité du Bénin, d'Haïti et du Nigeria sur Internet, et apportera un sentiment de fierté aux communautés sous-représentées et mal desservies.

Le programme s'adressera autant aux hommes qu'aux femmes et un volet de formation en leadership les éclairera à investir dans leur avenir.

Le projet utilisera, pour ne citer que quelques:

  • Vikidia: l'encyclopédie des enfants. Bien qu'il ne s'agisse pas d'un projet wikimedia, il s'agit d'un projet actif dans notre écosystème.
  • Wikimedia Commons : Les enfants contribuent des images (et éventuellement des vidéos) sur Wikimedia Commons
  • WikiFundi: les écoles ont accès à une plateforme opérationnelle hors ligne incluant l'utilisation des ressources Raspberry Pis, Wikifundi et Kiwix.

Avantages pour les enfants
Le concours encourageait les étudiants à travailler ensemble pour créer un article sur leur région. Il peut s'agir d'un article sur leur village, leur banlieue, une personne notable ou une caractéristique historique ou géographique locale. Le concours a été conçu pour fournir aux étudiants une expérience pratique dans la collecte d'informations et le travail en collaboration pour apporter des connaissances à l'une des plateformes d'information les plus puissantes au monde. Le concours visait spécifiquement à :

  • Former les étudiants à la rédaction d'un article encyclopédique sur un wiki ;
  • Donner aux étudiants des compétences clés en ligne qui incluent, mais sans s'y limiter, la navigation dans un environnement d'édition qui imite la version en ligne de Wikipedia, ainsi que la recherche et la citation de sources correctes ;
  • Fournir des compétences médiatiques en ce qui concerne la construction d'articles, l'utilisation de catégories et la prise de photos ou la création d'autres médias pour illustrer pleinement l'article qu'ils soumettent au concours.
  • Contribuer des articles sur l'Afrique par des Africains à Vikidia et Wikipedia, élargissant ainsi la couverture de l'Afrique.

Personnes et structures impliquées

L'équipe

Organisations