Subventions:Évaluations/Modules d’apprentissage/2Étude de faisabilité

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1^re partie. Généralités: Présentation des bases de l’évaluation des programmes; Une note de vocabulaire; Qu’est-ce qu’un programme ?; Comprendre les programmes; Qu’est-ce que l’évaluation d’un programme ?; Pourquoi l’évaluation est-elle importante ?
2^e partie. Phases d’évaluation: Le cycle et les phases d’une évaluation; Les tâches de chaque phase d’évaluation
3^e partie. Types d’évaluations: Types d’évaluation; État des besoins; Étude de faisabilité; Suivi; Évaluation du contexte et état des lieux; Évaluation formative ou de processus; Synthèse sommative; Étude d’impact
Réactions

Évaluation des programmes Bases Menu

Étude de faisabilité

Phases impliquées

Achèvement et réactions		Identification

Mise en œuvre		Conception

Question clé :

Que pouvons-nous raisonnablement accomplir ?

Examine si le programme proposé et ses activités sont possibles.
Détermine si les objectifs proposés sont possibles dans le plan et le calendrier proposés.

L’évaluation en action : une étude de faisabilité

Après avoir complété l’état des besoins, le chapitre a décidé d’accueillir « Wiki aime les monuments » en se concentrant sur les petites villes et villages ruraux. Cependant, ils n’étaient pas sûrs qu’ils avaient les ressources leur permettant de mener à bien l’événement.

Ils ont conduit une étude de faisabilité pour examiner leurs ressources.

Quel argent faudrait-il pour construire et maintenir un site web ? Avaient-ils assez de bénévoles qui puissent consacrer des heures à promouvoir et produire l’événement ? Y avait-il un accès à Internet ou assez d’intérêt pour la photographie dans ces petites villes ? Avaient-ils les fonds pour soutenir les déplacements du groupe vers ces petites villes ? Avaient-ils les outils et la capacité pour promouvoir l’événement dans leur pays ? Y avait-il une liste de monuments produite dans leur pays ou devaient-ils en créer une ? Devraient-ils consacrer les heures des bénévoles à créer la liste sur Wikipédia ?

Ceci n’est que quelques unes des nombreuses questions et préoccupations qu’ils ont connu avant de mettre en œuvre le programme. Une étude de faisabilité leur a permis de prendre une décision motivée sur les ressources disponibles et nécessaires pour mettre en œuvre le programme dans leur pays cette année.