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Grants:Project/Modjou/Wiki Kouman 2019 en Côte d'Ivoire (Local language in Côte d'Ivoire)/Timeline

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Timeline for Modjou

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Timeline Date
Planification du programme et séance de travail avec l'assistante projet et autres. 30 Mars 2019
Sélection des participants 30 Avril 2019
Aterlier de contribution 30 Mai 2019
Aterlier de contribution 30 Juin 2019
Aterlier de contribution 30 Juillet 2019
Rapport à mi-parcours 30 Août 2019
Aterlier de contribution 30 Septembre 2019
Aterlier de contribution 30 Octobre 2019
Aterlier de contribution 30 Novembre 2019
Aterlier de contribution 30 Décembre 2019
Aterlier de contribution 30 Janvier 2020
Rapport final 29 Février 2019


Monthly updates

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Please prepare a brief project update each month, in a format of your choice, to share progress and learnings with the community along the way. Submit the link below as you complete each update.

Month 1 (Mars 2019)

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  • Séance de travail avec assistante projet (planification du programme d'activité).
  • Préparation du formulaire d’inscription de la première partie du projet .
  • Séance de travail avec l'infographe pour la confection des visuels
  • Élaboration du calendrier de la première partie du projet
  • Séance de travail individuel (réflexion sur la stratégie de communication et d'exécution des différents ateliers)
  • Prospection de salle pour accueillir l’atelier.

Month 2 (Avril 2019)

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  • Séance de travail avec assistante projet (planification du programme du premier atelier de Mai).
  • Confirmation de la salle pour accueillir l’atelier
  • Lancement du formulaire d'inscription de la première partie du projet.
  • Lancement du visuel de la première partie du projet .
  • Recrutement des participants de l'atelier de Mai
  • Séance de recherche des mots et expression en Bété et Dioula.

Month 3 (Mai 2019)

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  • Travail de recherche et élaboration du document de formation du moi de mai
  • Confirmation de la date et l'heure de l'atelier au niveau de la salle
  • Faire la formation des participants (Atelier de contribution)
  • S'assurer du bon fonctionnement de l'atelier
  • Faire le point et passer en revue les différentes contributions des participants.
  • Rédiger le rapport de l'activité
  • Création d'un doc Quarry[1]

Month 4 (Juin 2019)

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  • Travail de recherche et élaboration du document de formation du moi de mai
  • Confirmation de la date et l'heure de l'atelier au niveau de la salle
  • Faire la formation des participants (Atelier de contribution)
  • S'assurer du bon fonctionnement de l'atelier
  • Faire le point et passer en revue les différentes contributions des participants.
  • Rédiger le rapport de l'activité
  • Création du tableau de bord[2]

Month 5 (Juillet 2019)

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  • Travail de recherche et élaboration du document de formation du moi de mai
  • Confirmation de la date et l'heure de l'atelier au niveau de la salle
  • Faire la formation des participants (Atelier de contribution)
  • S'assurer du bon fonctionnement de l'atelier
  • Faire le point et passer en revue les différentes contributions des participants.
  • Rédiger le rapport de l'activité
  • Commencer à rédiger le rapport à mi-parcours

Month 6 (Août 2019)

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  • Travail de recherche et élaboration du document de formation du moi de mai
  • Confirmation de la date et l'heure de l'atelier au niveau de la salle
  • Faire la formation des participants (Atelier de contribution)
  • S'assurer du bon fonctionnement de l'atelier
  • Faire le point et passer en revue les différentes contributions des participants.
  • Rédiger le rapport de l'activité
  • Rédiger le rapport à mi-parcours

Month 7 (Septembre 2019)

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  • Séance de travail avec assistante projet (planification de la deuxième partie du programme d'activité).
  • Préparation du formulaire d’inscription de la deuxième partie du projet .
  • Séance de travail avec l'infographe pour la confection du deuxième visuels
  • Élaboration du calendrier de la deuxième partie du projet
  • Travail de recherche et élaboration du document de formation du moi de mai
  • Confirmation de la date et l'heure de l'atelier au niveau de la salle
  • Faire la formation des participants
  • S'assurer du bon fonctionnement de l'atelier
  • Faire le point et passer en revue les différentes contributions des participants.

Month 8 (Octobre 2019)

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  • Travail de recherche et élaboration du document de formation du moi de mai
  • Confirmation de la date et l'heure de l'atelier au niveau de la salle
  • Faire la formation des participants
  • S'assurer du bon fonctionnement de l'atelier
  • Faire le point et passer en revue les différentes contributions des participants.
  • Rédiger le rapport de l'activité

Month 9 (Novembre 2019)

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  • Travail de recherche et élaboration du document de formation du moi de mai
  • Confirmation de la date et l'heure de l'atelier au niveau de la salle
  • Faire la formation des participants
  • S'assurer du bon fonctionnement de l'atelier
  • Faire le point et passer en revue les différentes contributions des participants.
  • Rédiger le rapport de l'activité

Month 10 (Décembre 2019)

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  • Travail de recherche et élaboration du document de formation du moi de mai
  • Confirmation de la date et l'heure de l'atelier au niveau de la salle
  • Faire la formation des participants
  • S'assurer du bon fonctionnement de l'atelier
  • Faire le point et passer en revue les différentes contributions des participants.
  • Rédiger le rapport de l'activité

Month 11 (Janvier 2020)

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  • Travail de recherche et élaboration du document de formation du moi de mai
  • Confirmation de la date et l'heure de l'atelier au niveau de la salle
  • Faire la formation des participants
  • S'assurer du bon fonctionnement de l'atelier
  • Faire le point et passer en revue les différentes contributions des participants.
  • Rédiger le rapport de l'activité
  • Rédiger le rapport final

Month 12 (Février 2020)

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  • Travail de recherche et élaboration du document de formation du moi de mai
  • Confirmation de la date et l'heure de l'atelier au niveau de la salle
  • Faire la formation des participants
  • S'assurer du bon fonctionnement de l'atelier
  • Faire le point et passer en revue les différentes contributions des participants.
  • Rédiger le rapport de l'activité
  • Soumettre le rapport final


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  1. ↑ https://quarry.wmflabs.org/query/36296
  2. ↑ https://outreachdashboard.wmflabs.org/courses/Wiki_Kouman/Wiki_Kouman_2019_en_Côte_d'Ivoire
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