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Reda Kerbouche/Wikimania 2019
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User:Reda Kerbouche
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Sunday 27 October
Mohammed Bin Rashid Library
(Dubai)
The Theatre
Room 3
Room 4
UAE UG Room
UTC+4
(500 pers.)
(30 pers.)
(30 pers.)
(30 pers.)
UTC+4
09:30
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Registration
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Opening Ceremony
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Group photo
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Maryana meets the Arabic community with Abbad Diraneyya & Adel Nehaoua - Reda (Moderator)
11:30
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09:30
–
09:40
Partenariat institutionnel pour accroître le partage du savoir libre en Afrique (Cas de la République de Guinée)
―
Aboubacar Keita
,
Mamadou Falilou Diallo
Découverte du jeu Wikeys
―
Mathilde Louis WMFr
, Léo Capou (Prismatik)
Table ronde causons labels et concours
―
Pradigue
09:30
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Pause café
10:00
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Rapport sur l'open content culturel en France
―
Xavier Cailleau WMFr
Retour d'expérience sur des projets pédagogiques menés avec des lycéens déscolarisés sur différents projets Wikimedia
―
Fabricio Cárdenas
Le comité des affiliations (AffCom) kézako ? À quoi ça sert, à quoi ça ne sert pas (annulé)
―
Benoît Prieur
Premiers pas avec Toolforge, la plateforme d'hébergement d'outils de Wikimédia
―
Arkanosis
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Communs du numérique et accès aux savoirs en Haïti : entre espoirs, utopie et volonté de changement
―
Rency Inson Michel
Impact de Wikipedia (Offline) dans les universités d'Afrique subsaharienne
―
Yanstv
Le jeu du thésaurus sur le Wiktionnaire
―
Lyokoï
,
Lepticed7
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Développement du savoir d'échelle locale : perspectives d'aujourd'hui et de demain
―
Baidax
WikiChallenge Ecoles d'Afrique
―
Afek Ben Chahed
,
Belhassen Seghaier
(Fondation Orange Tunisie),
Anthere
Gestion et Maintenance d'une Petite Wiki: Cas de Wikipédia en Darija Marocaine
―
Mounir Afifi
Wiktionnaire : temps de rencontre autour du projet
―
Lyokoï
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Culture ouverte : obstacles et opportunités du droit d’auteur pour les institutions culturelles
―
Camille Françoise
Relance de la stratégie de subvention
―
Regional fund committee members
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Repas
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14:10
Map Integration Project : utiliser les données de Wikidata sur le site web de l'Association des archivistes suisses
―
Gilliane
Susciter des vocations scientifiques chez les filles africaines par l'éducation aux médias et la contribution sur Wikipedia
―
Emmanuel Dabo
, Durand N'Dri, Mouna Kouassi,
Donatien Kangah
Table ronde : Causons technique
―
Mathis B
,
Ash_Crow
,
Poslovitch
Atelier WiKeys
―
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Label Culture libre
―
Xavier Cailleau WMFr
Le programme de l'éducation Wikipédia au service de la compréhension de la langue française et de la traduction en langue maternelle
―
Mekia BENNAMA (
Gêt Fenyan
)
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Panorama et expérience des résidences wikimédiennes
―
VIGNERON en résidence, Noé, Pierre Tribhou, WikiLucas00
Vikidia comme ressource éducative libre
―
Galdrad
,
3(MG)²
,
Mathilde Louis WMFr
WikiDroitsHumains - ouvrir le dialogue entre wikipédien-ne-s et activistes
―
Flor WMCH
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Aide à la lecture et aide à la contribution pour tous les projets wikis ?
―
Noé
Démocratie et transparence : rendre compte du lobbying sur Wikipédia
―
Sijysuis
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Photo de groupe
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Pause café
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Wikiway, l'encyclopédie mobile pour les personnes en itinérance
―
Alexandre Vignes (Bivilink),
Xavier Cailleau WMFr
Kiwix au Sénégal
―
Ibrahima Diop
,
Gabriel Thullen
Le son du savoir libre – la création du logo sonore de Wikimédia
―
Manar Yacoub
,
Mehrdad Pourzaki
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17ː05
C’est quoi un bon stand ?
―
Noé
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17ː25
Qu'est-ce que l'Incubateur Wikimédia ?
―
Lhoussine AIT TAYFST
,
AyourAchtouk
Le Dico des Ados : ton dictionnaire collaboratif, libre et gratuit
―
Flor Méchain
,
Vivian Epiney
Aider les novices : découverte des outils de Croissance
17:15
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17ː25
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17ː35
Viquitrobada 2021 et Wikipédia en catalan
―
Fabricio Cárdenas
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17ː45
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Vivre entre deux Wikipédia (français-allemand) : les apports de 2 communautés dans un pays multilingue
―
Gilliane
,
Licorne à paillettes
Établir des liens avec Wikidata: le cas des listes de vocabulaires du Ministère de la Culture
―
Jean-Claude Moissinac (Télécom Paris)
WikiFranca
―
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18ː05
De QRpedia à l'Audio QRpediaː présentation du projet Sawtpedia
―
Yamen
,
Houcemeddine Turki
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18ː05
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18ː15
OpenStreetMap, plus qu'un wikipedia de la cartographie pour wikimedia et ses projets
―
Saliousoft
18:05
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18ː15
18:15
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18ː25
La gouvernance au sein du Mouvement Wikimedia : Cas des communautés d'Afrique francophone
―
Geugeor
,
Papischou
Ateliers Wikipédia à la BU de l'Université Gustave Eiffel
―
Benoit Soubeyran
WikiFranca et Hubs : quel positionnement ?
―
Mahuton
18:15
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18ː25
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18:45
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18ː55
Comment garder une communautés et ses membres engagés ?
―
Geugeor
Impact du projet "Lire Wikipedia en Classe", le Maroc comme modèle
―
Farajiibrahim
Les Wikipédia berbères (amazighs) et leurs relations avec le Wikipédia français
―
Lhoussine AIT TAYFST
,
AyourAchtouk
18:45
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18ː55
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19ː05
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19ː05
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19ː15
18:55
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Repas
19:15
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