Strategy/Wikimedia Foundation/2016/Community consultation/Knowledge/de
Diese Phase der Konsultation ist abgeschlossen. Informationen über das Ergebnis finden Sie auf der Hauptseite der Konsultation, wo am oder um den 26. Februar herum ein Hinweis auf den nächsten Schritt in diesem Prozess veröffentlicht wird.
Du kannst die Diskussionsseiten dieser Phase zwar gerne weiterhin nutzen, aber bitte beachte, dass zukünftige Einreichungen in dieser Phase möglicherweise nicht von Mitarbeitern überprüft werden. Wir freuen uns darauf, mit Dir in naher Zukunft mehr über die Themen zu sprechen, die sich herauskristallisiert haben! |
2016 Strategie Ablauf | ||||
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Jahrespläne Seiten | ||||
2016- 17 Halb-Jahres check-in (Februar 2017) Endgültiger Jahresplan 2016 (21. Juni) Überarbeiteter Jahresplan 2016 (27. Mai) FDC-Empfehlungen für die WMF (15. Mai) Entwurf des Jahresplans 2016 (Überprüfungsdiskussion) (2. April - 2. Mai) |
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Stufe 2 (4.-18. März) Seiten | ||||
Entwurf einer WMF-Strategie (Diskussion überprüfen) |
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Stufe 1 (18. Jan.-15. Feb.) Seiten | ||||
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Informationen | ||||
FAQ zur Strategie 2016 Fünfjahresstrategie 2010–2015 Community-Befragung zur Strategie 2015 |
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Bitte beachte die Friendly Space Expectations (Erwartungen bezüglich respektvollen Umgangs), wenn Du Deine Gedanken mit uns teilst oder die Anderer diskutierst. | ||||
Ein weiteres Schwerpunktthema auf das die Wikimedia Foundation ihren kommenden Jahresplan konzentrieren wird, ist Wissen.1 Wissen ist, was wir mit der Welt teilen. Wir streben nach hoher Qualität, Vielfalt in der Abdeckung und Erreichbarkeit für jede und jeden.
Wenn Du bereit bist, Fragen zu beantworten, dann klicke bitte den Knopf am unteren Ende dieser Seite.
1Anmerkung des Übersetzers: „Knowledge“ (Wissen) ist hier vor allem im Sinne von Inhalten – also deren Umfang und Qualität – gemeint.
Eine wichtige Frage zum Themenbereich „Wissen“
Unsere Freiwilligen benutzen verschiedene Quellen und Informationen um hochwertige und umfassende Arbeit zu leisten. Es gibt allerdings große, aktuelle Innovationen in der Art und Weise in der Wissen erzeugt, geteilt und erhalten wird. Der aktuelle technische Fortschritt erlaubt es Inhalte automatisch zu erzeugen und zu verbreiten.
- Was ist deiner Meinung nach der beste Weg für die Wikimedia Foundation, sich den ändernden Anforderungen der Leser anzupassen (kurze Schnipsel (sogenannte Snippets), verschiedene Formate, Sprachen etc.) und dabei zu helfen, die Qualität der Inhalte zu verbessern?
Mögliche strategische Ansätze, um unsere Inhalte zu verbessern
- Hier unten sind verschiedene Ansätze und Ideen aufgelistet, denen die Wikimedia Foundation folgen könnte, um unsere Inhalte auszubauen und zu verbessern. Bitte lies Dir alle sechs Ansätze durch und teile uns durch Nennung der Nummern mit, welche der zwei bis drei Ansätze Du am meisten unterstützen würdest. Wir laden Dich außerdem ein, eigene Ideen einzubringen.
Ansatz eins
- Die Bereitstellung von einfach zu benutzenden Hilfsmitteln und Anreizen um multimediale Inhalte und kurze Texte beizutragen für mobile Benutzer, und solche, die schnell etwas nachschlagen wollen.
Ansatz zwei
- Die Inhalte schnell erweitern indem Community-geführte Projekte/Programme unterstützt werden, beispielsweise mit sogenannten GLAMs (Galerien, Bibliotheken, Archiven und Museen).
Ansatz drei
- Die Qualität und Aktualität der Inhalte durch technische Unterstützung der Autorinnen und Autoren beim Erstellen, Beobachten und Verarbeiten von Inhalten verbessern.
Ansatz vier
- Systematische Benachteiligung von Geschlechtern und Anderen erforschen, messen und abbauen, Projekt für Projekt.
Ansatz fünf
- Verbesserte Abdeckung in Schlüsselsprachen durch Übersetzungshilfsmittel und menschliche Bearbeitung.
Ansatz sechs
- Möglichkeiten untersuchen, wie maschinengenerierte, -überprüfte und -unterstützte Inhalte erweitert werden können.
Schlage einen andere Idee vor
- Hast du eine andere Idee, die verfolgen sollten, um unsere Inhalte innerhalb der Wikimedia-Projekte zu verbessern? Lass es uns doch wissen!
Danke für die Teilnahme und deine Beiträge in dieser Umfrage! |